儿童英语教学技巧和方法

时间:2025-01-07 15:17:00   来源:无忧考网     [字体: ]

#少儿英语# #儿童英语教学技巧和方法#】孩子想要提高自己的英语知识,简单的方法就是练听力和口语,因为听力和英语口语是基本的,而听力和口语提升快的方法就是复读听写,听念复读就是说反复去听这些英语单词,听写就是听了英语单词和英语句型然后写下来,听念就是听了默默跟着念一遍,然后再越念越大声,越念越清晰,越念越快速。听写是精听,要听出每一句话的意思,观看英语影视剧不能只看剧情和中文字幕,应该好好研究英文,好是全部都能不看中文字幕就理解。 下面是®无忧考网为您整理的《儿童英语教学技巧和方法》,仅供大家查阅。



1.儿童英语教学技巧和方法 篇一


  1.尽早开始:从孩子很小的时候就开始让他们接触英语,这有助于培养他们对英语的感觉和认知能力。在孩子越小的时候开始,他们就越容易掌握这门语言。可以通过唱英文歌曲、看英文动画片等方式让孩子在娱乐中学习英语。

  2.创造英语环境:尽量让孩子在一个充满英语的环境中生活,例如在家里贴英文标签、用英语进行日常对话等。这样可以让孩子更加自然地习得英语,增加他们对英语的熟悉度和理解力。

  3.参加英语课程:为孩子报名参加英语课程,让他们在专业的老师指导下学习英语。可以选择适合孩子年龄的英语课程,如幼儿英语、少儿英语等。这些课程通常会根据孩子的认知能力和兴趣设计,有助于提高他们的英语水平。

  4.使用英语学习软件和APP:现在有很多优秀的英语学习软件和APP,可以帮助孩子在玩耍的过程中学习英语。例如“ABCmouse”、“RosettaStone”等,这些工具能够吸引孩子的注意力,提高他们的学习兴趣。

  5.阅读英文书籍:鼓励孩子阅读英文书籍,可以从简单的绘本开始,逐渐过渡到更复杂的文章。这样可以提高孩子的阅读能力和词汇量,同时也能增强他们的英语理解能力。

  6.观看英文电影和电视节目:让孩子观看英文电影和电视节目,可以提高他们的听力水平。选择一些适合孩子年龄的、有趣的英文节目,让他们在观看的过程中学习英语。

  7.与母语为英语的人交流:如果有机会,让孩子与母语为英语的人进行交流,可以提高他们的口语水平。可以请外教或者让孩子参加国际交流活动。与母语为英语的人交流能够提供真实的语言环境,帮助孩子更好地掌握英语口语。

  8.坚持练习:学习英语需要长时间的坚持,鼓励孩子每天都花一些时间学习英语,逐步提高他们的英语水平。只有通过持续的练习和反复的实践,孩子才能真正掌握英语。

  9.耐心引导:学习英语是一个漫长的过程,家长要有足够的耐心,鼓励孩子不断尝试和进步,避免对孩子施加过多的压力。要给予孩子足够的时间和空间去探索和学习,相信他们会逐渐掌握英语。

  10.表扬和奖励:当孩子取得进步时,要给予表扬和奖励,激发他们学习英语的兴趣和动力。表扬和奖励能够增强孩子的自信心和学习动力,让他们更加积极地投入到英语学习之中。

  11.培养自主性:让孩子明白学习英语是他们自己的事情,培养他们的自主性和自我管理能力。鼓励孩子自己制定学习计划,安排学习时间,让他们更加主动地参与到英语学习中。

  12.注重口语练习:口语是英语学习中非常重要的一部分,鼓励孩子多进行口语练习。可以让他们模仿英语母语者的语音和语调,进行对话练习,或者参加英语角等口语活动。

  13.培养听力理解:听力理解是语言学习的关键部分,可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语故事等方式来提高孩子的听力理解能力。同时,还可以鼓励孩子多听英语广播、新闻等,提高他们的听力水平。

  14.注重语法和词汇:语法和词汇是英语学习的基础,要注重培养孩子的语法和词汇能力。可以通过词汇游戏、词汇卡片等方式帮助孩子记忆单词,同时还可以引导他们学习基本的语法规则。

  15.鼓励合作学习和小组活动:合作学习能够提高孩子的团队合作能力和沟通能力,可以让他们与同学一起进行英语学习和活动。例如,组织小组讨论、角色扮演等活动,让孩子在互相帮助和学习中提高英语水平。

  16.创造真实的语境:真实的语境能够让孩子更加深入地理解和应用英语。可以引导孩子模拟真实生活中的场景进行对话练习,例如购物、旅游等场景,让他们更加自然地应用英语。

  17.培养批判性思维:在英语学习过程中,培养孩子的批判性思维也非常重要。可以引导他们思考问题的不同观点和解决方法,让他们在英语学习中更加深入地思考和理解问题。

  18.保持耐心和恒心:英语学习是一个长期的过程,需要家长和孩子都保持耐心和恒心。要相信孩子的潜力和能力,给予他们足够的时间和空间去学习和发展。同时,也要不断鼓励和支持孩子,让他们在英语学习中更加自信和勇敢。

2.儿童英语教学技巧和方法 篇二


  英文戏剧教学

  将经典的童话故事改编成剧本,让孩子们扮演剧中的角色。通过学习一段台词,孩子们就能表演一幕剧。这种方法不仅让孩子们在表演中学习,还能在互动中提高英语口语能力。

  音乐互动教学

  通过韵律式的“说唱”形式,配合科学的动作编排,调动孩子们的视觉、听觉、言语和肢体能力。这种方法让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语,感受到英语的优美和学习的乐趣。

  直拼教学

  总结出的一套根据英文字母本身的音源的教学方法。学生们可以通过简单的字母和字母组合发音,快速掌握陌生单词的认读技巧,并能迅速记忆单词和朗读文章。

  直接母语教学

  全英文教学环境让孩子们习惯于英文的听说环境,直接用英文进行思考,避免在头脑里进行二次翻译。这种方法能帮助孩子们快速掌握英语的发音习惯和语感,形成英语思维。

  沉浸式体验

  为课堂上的单词配上生动的动作,让孩子们边说英语,边用动作表达其含义。全身反应教学法注重语言学习中的互动模式,能够一下子抓住学生的注意力,让他们在轻松快乐的学习环境中学习英语。

  游戏法教学

  游戏是儿童生活中不可或缺的部分。英语课堂设计了200多种课堂教学游戏,贯穿教学过程的始终。这些游戏充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要,让孩子们在游戏中学习英语,注意力集中,情绪高涨,思维活跃。

3.儿童英语教学技巧和方法 篇三


  一、打造英语环境,让孩子沉浸其中

  想让孩子学好英语,首先得给他们创造一个英语环境。可以在家里布置一些英语角,放上英文书籍、玩具和贴纸,让孩子在日常生活中不断接触英语。还可以尝试用英语和孩子交流,哪怕只是简单的日常用语,也能让孩子逐渐适应英语环境,培养他们的语感。

  二、利用动画和儿歌,激发学习兴趣

  孩子们天生就喜欢动画和儿歌,我们可以利用这一点来激发他们的英语学习兴趣。选择一些英文原版的动画片和儿歌,让孩子在欣赏的同时,也能学习到地道的英语发音和表达。记得要选择适合孩子年龄段的哦,这样才能更好地吸引他们的注意力。

  学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上,一对一的教学比较有针对性,而且外教会全程引导,有效提升学英语的意愿度,真正敢于开口说英语,这是一个非常好的学习状态。

  目前市面上,其实能做好外教一对一的机构并不多了,高途英语是其中做的不错的一家,到现在已经做了好几年的线上英语培训,网上的总体评价很高。

  正是采用了外教一对一的教学,而且都是5年教龄以上的外教,教学经验丰富,能够很好的引导开口说英语,学习效率非常高;此外高途英语的性价比也很高,平均单节课的收费非常实惠,还是蛮具备价格优势的。

  三、亲子共读,培养阅读能力和语感

  亲子共读是一个非常好的英语学习方式。可以选择一些简单的英文绘本,和孩子一起阅读。在阅读过程中,引导孩子理解故事情节,鼓励他们用英语表达自己的想法。这样不仅能培养孩子的阅读能力和语感,还能增进亲子关系。

  四、游戏化学习,让英语变得有趣

  孩子们都喜欢玩游戏,我们可以把英语学习融入到游戏中去。比如,可以和孩子一起玩英语单词接龙、猜词游戏等,让他们在玩乐中学习英语。这样,孩子就能在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。

  五、定期复习,巩固所学内容

  学习英语需要定期复习,以巩固所学内容。可以制定一个复习计划,每周或每月回顾之前学过的知识。在复习过程中,可以采用不同的方式,比如听录音、看视频、做练习等,让孩子在多种感官的刺激下加深记忆。

  六、鼓励孩子开口说,增强口语能力

  学习英语终的目的是为了交流,所以我们要鼓励孩子开口说英语。可以在家里设置一些英语场景,比如模拟超市购物、餐厅点餐等,让孩子在实际情境中用英语进行交流。还可以带孩子参加一些英语角或英语活动,让他们有机会和更多的人用英语交流。

4.儿童英语教学技巧和方法 篇四


  一、趣味启蒙,让英语成为日常

  想让孩子对英语感兴趣?从生活中找灵感吧!把家里的物品贴上英文标签,用简单的英语对话代替日常用语,比如“It'stimeforbreakfast!”(该吃早饭了!)用儿歌、动画作为英语启蒙,让孩子在快乐中接触英语,让语言学习自然融入每一天

  二、互动游戏,玩中学乐在其中

  游戏是好的老师!找一些英语益智游戏或APP,如单词接龙、语音识别挑战等,既能锻炼孩子的听力、口语,又能激发他们的竞争意识和学习兴趣。家长和孩子一起玩,增进亲子关系的同时,也让英语学习不再枯燥。

  学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上,一对一的教学比较有针对性,而且外教会全程引导,有效提升学英语的意愿度,真正敢于开口说英语,这是一个非常好的学习状态。

  目前市面上,其实能做好外教一对一的机构并不多了,高途英语是其中做的不错的一家,到现在已经做了好几年的线上英语培训,网上的总体评价很高。

  正是采用了外教一对一的教学,而且都是5年教龄以上的外教,教学经验丰富,能够很好的引导开口说英语,学习效率非常高;此外高途英语的性价比也很高,平均单节课的收费非常实惠,还是蛮具备价格优势的。

  三、定期阅读,培养英语语感

  小孩英语怎么学好?阅读是打开英语世界的大门。为孩子挑选适合年龄段的英文绘本、分级读物,从图画丰富的书籍开始,逐步过渡到文字较多的章节书。设定固定的阅读时间,让孩子享受阅读带来的乐趣,同时提升词汇量和阅读能力。

  四、观看原版,提升听力和理解能力

  利用英文原版电影、纪录片或动画片作为学习材料,选择有英文字幕的版本,先听再看字幕,锻炼孩子的听力理解能力。同时,这也是了解西方文化的好机会,让孩子在潜移默化中爱上英语。

  五、情景模拟,实战演练英语口语

  在家设立“英语角”,每周选择一个主题,如购物、点餐等,进行角色扮演游戏。家长和孩子轮流扮演不同角色,用英语进行对话。这种实战演练不仅能提高孩子的口语表达能力,还能增强他们的自信心。

  六、持续复习,巩固所学知识

  学习新知识后,别忘了定期复习哦!可以通过制作闪卡、做练习题或者参与在线复习课程来巩固记忆。将复习变成一种习惯,让孩子在不断地回顾中,将所学知识内化为自己的语言能力。

5.儿童英语教学技巧和方法 篇五


  1、引得孩子说英语

  还有一个办法就是,引导孩子利用镜子,自己和自己进行英语交流,这样能提高孩子的说英语能力,能锻炼孩子的英语口才。在与小朋友交流的时候,就可以把小朋友当作是一面镜子,孩子这样就不会害羞了。

  2、创造环境

  学习语言的方式是“环境”。家长们有必要在家给孩子营造一个轻松愉悦的英语学习环境和氛围。

  3、培养孩子的学习兴趣

  少儿时期孩子对身边的事物都是比较感兴趣的,有着很强的好奇心和探索欲。家长可以做的就是利用孩子的这一特点,运用一些生动有趣的事物吸引孩子的注意力,引导孩子主动的学习英语。在生活中多让孩子接触英语,让孩子爱上学英语,兴趣是非常好的老师,当孩子有了学习的兴趣,自然也会学得更快。千万不要再用那种强制灌输和填鸭式的教学方式了,很容易让孩子对英语学习产生逆反心理。

  5、鼓励赞赏

  除了给孩子创造环境,我们还要注意孩子的心理环境。

  6、多鼓励孩子开口说英语

  少儿学习英语,不光要让孩子学会听、读、写,还要会说英语。把英语当成一门语言来学习,多鼓励孩子去模仿说英语。比如可以在生活中多用英语跟孩子互动,让孩子在潜移默化中就学会了,当英语学习和实际生活联系的越多,孩子就更能体会到学习的乐趣。当然这对家长的英语口语水平也有一定的要求。否则很容易误导孩子。

  7、给孩子找一家幼儿英语早教机构

  幼儿英语早教机构是少儿学习英语非常好的学习方式,幼儿英语早教机构懂得怎么正规系统的教孩子学习英语,学习效率也比自学要好很多。现在的幼儿英语早教机构有很多都是聘请外教上课的,外教教学可以让孩子学到纯正地道的英语发音,还能开拓孩子的视野,增长见识,让孩子学习不同的西方文化和思维方式。

  8、贵在坚持

  语言学习是一件长久的事,所以需要我们长期的坚持和陪伴,切记不能三天打鱼两天晒网。督促孩子把兴趣习惯化,保持好习惯才是是成功的开始。

6.儿童英语教学技巧和方法 篇六


  1、图文结合:少儿的英语教学相对不会很复杂,一般都是我们常用的英语单词和身边事物进行学习,因此采用图文结合的方式是非常不错的。

  2、复习:学习记忆是需要循环加强的,因此英语的学习是需要复习的,家长们尽量每天都和孩子复习一下当天学习的单词,这样对孩子的记忆力是非常有帮助的。

  3、纯英语学习环境:对于孩子学习英语来说,环境是非常重要的,如果孩子每天都有一段时间可以呆在纯外语的学习环境中,那对孩子的英语水平是有很大提升的。

  4、游戏教学:英语和游戏的结合方式来教导孩子,可以让孩子对英语的学习兴趣有很大的提升,这样孩子就会很愿意学习英语,对日后孩子的辅导也是有很大帮助的。因为孩子们对自己感兴趣的事情往往都是学习的非常快。

7.儿童英语教学技巧和方法 篇七


  一、三维重现教学法

  艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的:在记忆的初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。针对“遗忘规律”,把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现,使学生能学多少,就能记多少;能记多少,就能用多少。

  二、直接母语式教学法

  全英文教学:给学生一个全英文的环境,让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考,改掉在头脑里进行二次翻译的过程,能很快的掌握英语的发音习惯及语感,像母语一样的直接反应,形成英语思维。

  三、自然教学法

  在学习英语中,练习的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识,设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。

  四、童话剧教学法

  教学内容直接决定了学生的学习欲和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们遨游在童话故事中,他们的英语学习积极性被充分地调动起来,当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足进步。

  五、情境教学法

  在英语课堂上,老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。

  六、音乐、律动教学法

  SingandChant英语教学蕴含在“说、唱”部分。以韵律式的“说,唱”形式,配合科学编排的韵律动作,全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作,让孩子真正“懂得”英语,真正“脱口而出”纯正的英语,真正“学”会英语。