1.儿童学习英语口语的提升方法 篇一
一岁半之前是孩子语言沉默期，需要通过大量的语音输入为后期口语表达做准备。这一时期家长可以通过英语儿歌来帮助孩子在脑海中留下原始的英语发音记忆，提高孩子的听力辩音能力。但注意这一时期要以母语为主，切不可本末倒置。
一岁半到三岁左右拥有一定语言输出能力，可以进行有意识的英语输入，比如说有趣的英语绘本、英文动漫，但一定要注意发音的标准以及表达的地道，旨在提高孩子语音积累以及学习兴趣，但依旧要以母语学习为主。
4-5岁是英语学习黄金时期，这一时期的孩子拥有了一定的母语基础、自制力、语言学习优势以及主动学习能力。家长牢牢把握住这一阶段采用正确的教学方式能够让孩子像使用母语一样流利、地道的使用英语。
儿童英语如何学习，把握好这三个阶段的家长能够轻松帮助孩子获得双语能力，解决语言障碍，从而更好的发挥个人价值。
2.儿童学习英语口语的提升方法 篇二
1.故事戏剧
通过一些经典的童话改编成一个小型的英语故事戏剧，是一个非常新颖的方式，不仅可以锻炼孩子的口语表达能力，也可以唱歌表演，非常具有观赏性和娱乐性，这对孩子是非常生动有趣的，可以充分调动孩子的热情参与，这对锻炼英语口语能力也是非常有用的。
2、唱诵
大多数孩子都很活泼好动，他们的模仿能力比较强。因此，让孩子通过吟诵来表演和练习，可以更好地发挥他们的优势。将英语儿歌与童谣的方式相结合，让孩子更好地体验英语学习的乐趣，在快乐的氛围中学习英语，这也是一种容易接受的形式。
3、游戏互动
为了使英语口语训练更有趣，增加一些游戏和互动环节可以充分调动孩子的学习热情，使他们在英语学习中更加活跃，有利于营造轻松的学习氛围，拉近教师与孩子之间的距离。
4、演讲
演讲的形式是少儿英语口语训练中很常见的一种形式，其效果较为直接。父母和培训师需要给予孩子积极的鼓励和肯定，帮助孩子克服内心的紧张和不必要的担心，从而帮助他们建立自信，取得更好的培训效果。
3.儿童学习英语口语的提升方法 篇三
1.国际音标的系统学习
英语口语的发音需要规范化，一定要学好正确的发音，正确的英语音标为学习英语知识打下坚实的基础，为以后更多的单词发音，英语短语，英语文章的阅读，提前铺路。
2.选择适当的音频数据
在后续阅读和模仿方面进行培训。材料可以从孩子们喜欢的动画系列中选择，比如迪斯尼动画。材料的选择，注意量的适度把握，在一段时间内听动画电影，跟进训练。看地道的电影，听发音，然后模仿，经过一段时间的训练，我们会发现发音和语调会有不同程度的提高。
3.通过听歌曲来学习英语口语
听一些节奏感强的英文歌曲和学唱一首简单的英文歌曲都是提高英语口语的好方法。
4.抓住机会多交流
英语学习需要一个输入和输出的过程。很多城市或培训班都有口语活动，大家可以利用这些机会，把握更多的机会说英语，多做英语交流。
4.儿童学习英语口语的提升方法 篇四
1.注重音标学习
如果想学习英语口语，那么音标是基础，也是必须掌握的部分。因此，在正式的口语学习之前一定要重点攻克音标部分，这两者是不可分割的。
要知道，音标直接关系到单词发音的准确性，对于音标的学习，除了老师和教材的帮助外，学生还可以报名参加专业培训班，接受系统的培训，这对孩子的成长是很有帮助的。
2.报名参加培训班
如今，市场上的英语口语培训班越来越多，具体的教学方法也各不相同，所以可以根据自己的情况来选择。例如，如果是一个比较爱玩的孩子，那么试着选择一个一对一的孩子的口语培训班，这对他们养成良好的学习习惯更有好处。
当然，如果家庭条件允许的话，也可以选择一个有外教的培训机构，这样孩子们就可以尽快接触到纯正的英语发音，这样他们才能真正体验到英语的魅力，激发他们学习的兴趣。
3.父母的帮助
除了依靠老师的指导，学习英语口语也可以依靠父母的帮助。不要以为只要孩子报名参加培训班就可以了，父母的陪伴和鼓励对孩子确实是有帮助的。此外，父母应该花尽可能多花时间陪孩子学习，这可以帮助他们树立学习的信心，同时有助于增加家庭的和谐关系。
5.儿童学习英语口语的提升方法 篇五
1、迎合孩子的天性
小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习好的办法。迎合天性,引导学习。
2、英语儿歌教学
这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。
3、单词卡片学习
现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。
4、鼓励式教学
对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。
