英语：增加能力考查主观题
指导：哈市中考命题预备人员、第69中学英语教师 丛林
从2011年“考试说明”来看，2011年英语试题命题依据、考试形式和结构、试题难易程度不变。考试范围出现微调，考生手中的《考试说明》明确列出了1818个单词（比去年多了209个）和232个短语（比去年多了90个）、19个语法项目、11个功能意念项目和24个话题项目。题设微调，在题设中增加可考查能力的主观题。将重点考查词汇运用能力、句子理解能力、语篇感知能力和语言表达能力，旨在考查词汇的同时兼顾考查学生分析、概括、推理、归纳、总结及运用语言的能力。2011年中考英语试题更加突出考查学生综合运用语言的能力，加强试题与社会、试题与学生实际生活的联系。
备考策略：做好整理 阅读写作不放松
浏览近几年的中考题，不难发现中考英语题目中相当一部分是对基础知识的考查，因此考生每课前首先要把基础知识的“功课”做足。
不同层次的学生要有计划、有针对性地复习和训练。阅读、写作在后一段时间不能放松，考生应该每天读一两篇文章。听力方面，考生坚持每天听10至15分钟就可以了。
课后做好四个 “整理”：整理错题本：自己不明白、不准确的都要做一个记录，得到正确的解答后过两天，拿出来再做一遍。整理作文素材本：作文15分要在可读性上下功夫，中考前，认真对待考试说明上出现的话题，搜集素材加以整理。整理试卷和笔记，可以及时在上面找到自己需要的知识点。
指导：哈市中考命题预备人员、第69中学英语教师 丛林
从2011年“考试说明”来看，2011年英语试题命题依据、考试形式和结构、试题难易程度不变。考试范围出现微调，考生手中的《考试说明》明确列出了1818个单词（比去年多了209个）和232个短语（比去年多了90个）、19个语法项目、11个功能意念项目和24个话题项目。题设微调，在题设中增加可考查能力的主观题。将重点考查词汇运用能力、句子理解能力、语篇感知能力和语言表达能力，旨在考查词汇的同时兼顾考查学生分析、概括、推理、归纳、总结及运用语言的能力。2011年中考英语试题更加突出考查学生综合运用语言的能力，加强试题与社会、试题与学生实际生活的联系。
备考策略：做好整理 阅读写作不放松
浏览近几年的中考题，不难发现中考英语题目中相当一部分是对基础知识的考查，因此考生每课前首先要把基础知识的“功课”做足。
不同层次的学生要有计划、有针对性地复习和训练。阅读、写作在后一段时间不能放松，考生应该每天读一两篇文章。听力方面，考生坚持每天听10至15分钟就可以了。
课后做好四个 “整理”：整理错题本：自己不明白、不准确的都要做一个记录，得到正确的解答后过两天，拿出来再做一遍。整理作文素材本：作文15分要在可读性上下功夫，中考前，认真对待考试说明上出现的话题，搜集素材加以整理。整理试卷和笔记，可以及时在上面找到自己需要的知识点。
