哈尔滨市教育局公布《哈尔滨市2019年初中升学考试说明》，语文、英语、数学、物理、化学的考试范围、考查内容等均有调整，特邀哈工大附中初四各科备课组长对考试说明进行解析。
语文
哈工大附中初四语文备课组长王明珍
阅读篇目和古诗文背诵有大调整
语文2019年中考考试说明与2018年相比，考试形式和试卷结构相同，但在阅读篇目和古诗文背诵上有重大调整。
第一个变化在“积累与运用”部分，由原来的17条增加至18条。其中第16条，“能识记推荐阅读的名著中的主要内容”有所删减，示例中去掉了曹雪芹《红楼梦》及夏洛蒂·勃朗特《简爱》，改变为“能识记推荐阅读的名著中的主要内容。如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯《钢铁是怎样炼成的》等。”
增加了第17条“能识记所学教材中涉及的文学、文化和文体常识。”
原来的第17条内容变为第18条，即“能准确地背诵、默写教材中要求背诵的古诗文。”具体篇目由2018年“古诗文背诵（含古诗词赏析）篇目38篇变为35篇，其中被删掉的三篇是《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《月夜》《长歌行》，其他内容没有变化。
第二个变化在阅读部分，原来的15条考试内容没有变化，重大的改变是2019年语文课内文言文阅读篇目由18篇删减为15篇，其中《陈涉世家》《*》《伤仲永》《公输》《五柳先生传》5篇被删掉；《孟子二章》之《得道多助失道寡助》被删掉；新增加了《爱莲说》《陋室铭》两篇。
第三个变化在写作和参考题型示例部分，写作仍是9条要求，内容上没有改变，但参考题型示例第9页的《公输》语段改换成《岳阳楼记》语段。
英语
哈工大附中英语学科主任、初四英语备课组长陈娜
命题范围有调整单词减少短语增多
英语2019年中考考试说明呈现“四个不变一个调整”，英语命题范围有所调整，考生所要掌握的词汇量呈现一增一减。
考试说明要求考生掌握2064个单词，549个短语，与2018年相比，单词减少102个，短语增加220个。14大项语法项目与2018年保持不变，10大项（62小项）功能意念项目，与2018年相比4大项目进行了调整，情感(Emotions)项目中删掉了恐惧（Fear)，加入判断与评价(Judgmentandevaluation)，时间(Time)项目中加入顺序(Sequence)，空间(Space)项目中加入位置（Position)，特征(Features)项目中加入规格(Size)。24大项（86小项）作文话题项目与2018年保持不变。
“四个不变”，即命题依据、命题原则、试题难易度及试题结构不变。试题将保持相对的稳定性和连续性，同时注重内容和形式的创新，力求“稳中求变，稳中求新”。预示着考试将突出基础、紧贴教材，更重视英语的交际性、实践性和应用性。
根据考试范围的调整，考生在复习时要注重“双基”，即基础知识和基础能力。基础知识包括语音、词汇和语法，基本能力涉及听、说、读、看、写，在书本复习中尽量多地掌握考试说明中的短语。培养形成有效的复习方法，在交际英语复习中，重视4大项目的调整，更准确地把握语境内容及选用适当的词汇以及灵活性。扎实提高阅读理解能力，精读与泛读结合，重视语言知识的积累，从而改善写作水平。
数学
哈工大附中初四数学备课组长刘影
参考题型示例有微调考查知识大体不变
2019年数学科目考试说明延续了2018年考试说明的要求，在考试内容、试卷结构和能力要求上与2018年考试说明大体一致。
从参考题型示例来看，所考查的知识大体不变，参考题型示例由2018年的20道增加至21道。
考生在复习备考中应在教师的指导下以抓牢基础、抓住课堂、注意知识形成的过程为重心，重视基础知识、基本技能和基本思想方法，重视改错，重视数学语言的规范书写训练，重视总结方法和提高运算能力的训练。
考生要结合教材把握好考试说明中各部分知识点的要求程度，对课本知识进行系统梳理，同时精心选择一些有代表性的题型，进行专题训练，加强对学生的解题指导；并对典型问题进行变式训练，达到举一反三，触类旁通，做到以不变应万变；对复习中存在的知识性问题，要有针对性地反复训练，扫清盲点。
物理
哈工大附中初四物理备课组长侯宝玲
调整知识点分值所占比例
2019年物理中考考试说明与2018年相比，知识点分值所占比例有变化，更注重对力学、声学、光学及电和磁部分知识的考查。
知识点分值所占比例变化主要为物质占19%，约13分（2018年占比20%，约14分），分值上减少1分；运动与相互作用占40%，约28分（2018年占比37%，约26分），分值上增加2分；能量占41%，约29分（2018年占比43%，约30分），分值上减少1分。其他部分没有变动，试题仍注重对基础知识、基本技能的考查。
根据近年来物理试题呈现出来的特点，建议考生复习要重视教材，课本上的实验、概念、规律、例题、课后习题、小实验、阅读材料，甚至一个插图、一个表格，一个情景、两个学生的对话等都可能成为考试内容。同时，复习教材要“活”，学会利用书上素材练习编题，真正理解、运用知识。
其次，要加强实验，再次体会知识形成的过程，复习阶段要重新做重点、核心实验，在实验过程中要有目的性，明确观察对象、条件、要求、计划和步骤。此外，还要注重物理知识在生活中的应用，要细心观察身边的物理现象，联系学过的物理知识去分析和解释这些现象，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
化学
哈工大附中初四化学备课组长高影
考查内容有增加试题顺序有调整
2019年化学中考考试说明，在命题原则、考试范围和考试内容上与2018年基本保持一致。试题继续对初中化学基础知识与基本技能进行重点考查，知识覆盖率应达85%以上，创设灵活多变的题型和有梯度的问题，使学生的能力在不同程度上得到发挥。
与2018年中考考试说明对比，在考查内容上增加“通过电解水实验迁移实验室电解氯化钠溶液”“铵根离子的鉴别和除去方法”，以及“能用微粒的观点解释主要的反应类型”等内容。
化学试题主要有选择题15小题，非选择题（包括填空题、实验题、简答题、计算题）含8个小题，试题在顺序上调整为：34题变为计算题、35题变为探究题。试题顺序的调整更加注重从学生心理角度出发，将化学考试中有区分度的题目放在后面，便于学生合理安排答题时间、调整答题节奏，更加利于学生能力水平的发挥。试题在难度上的设置：容易题、中等题、较难题比例为5:3:2（或6:3:1），不会出现过难、繁和怪的题目。
考生在化学复习中，要更注重基础知识和基本技能的训练，注重化学与生活实际的紧密联系，培养用化学知识解决实际问题的能力。复习时对每个单元、课题、考点的知识内容形成清晰明了的知识网络，提升自己观察分析、获取信息和处理信息的能力。
