【#英语听力# #大学英语四级听力做题技巧和方法#】听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。本篇文章是®无忧考网为您整理的《大学英语四级听力做题技巧和方法》，供大家借鉴。
1.大学英语四级听力做题技巧和方法 篇一
1.顺序原则
97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。
剩下的3%大多是询问“What do we learn about...?”(文章主旨），其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结（毕竟要看选项）。
因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。
2.同义替换
四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象，六级听力中比例更高。
常见的同义替换形式有两种：同义词（主要动词的）替换和同义句式的替换。
前者表现为如approve=approval（词根不变，词性变化）more than=over，stress=anxiety这种替换；后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。
听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。
在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”（听到什么选什么，后文会详述）练得纯熟！
但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。
3.首尾处常设考点
不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力（passages），开头（首句）和结尾（尾句）历来是设题的重点。
多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级新闻/六级讲座听力中，一开头就会概述新闻或讲座主题内容，揭示整体结构，通常对应第1题。
因此，开篇划好选项+做好笔记非常重要。
4.转折、强调处常设考点
当听到明显的转折（特别在but后），意味着有考点的出现。转折通常表示语义变化，在听力中则直接表现为语音语调的变化。
当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。升降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did+动词原形 了解一下~
5.比较处常设考点
表示比较的词句前后往往也是（特别是短文听力）出题的重点。
考过的结构如：as...as,more than any other,not...as
可能是直接对两个现象或事物进行比较来说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。
6. 年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点
此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。
当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，justwriteitdown！
7.综合考查（必考处）
最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记+听懂每一个细节。
2.大学英语四级听力做题技巧和方法 篇二
一、新闻听力
1.第一句解决主旨题所谓倒三角形是指先把main idea交代给各位，也就是一般将最重要的放在开头的第一句，第一句话就交代中心，这句话就是新闻#英语听力# #大学英语四级听力做题技巧和方法#news lead(通常包括了如what,when,where,who,why和how等)。第一句话就往往能解决新闻的第一道题(主旨题)。
2.题型特点新闻听力一考察主旨大意，二考察details细节信息。如果这样的文章出了三道题，那么一道题一般考main idea，另外两个考details，细节信息中通常考察的新闻细节包括时间、地点、行为、数字、因果等方面。
3.数字信息题注意在新闻听力中，无论是数字信息也好，亦或是跟时间、价钱相关联的内容，都不需要进行计算，最多就是进行个比较，主要考察的是你是否能听明白这个数字。例如：thirteen和thirty的分别，billion和million的分别等。
二、长对话听力
1.实词相关原则画出不同题干下相关的词，推断文章大意。
2.偶数原则把握第二句中心，有的同学疑问在“长对话怎么能第二句呐?”第一个人提出问题，第二个人回答。然后再来一个开启的话题，再来一个回答。所以通常2、4、6、8偶数句出现正确答案概率的时候高一些。
3.边听边记长对话中有很多细节的匹配信息，需要同学们尽量多的用笔写下来。当然笔记过程中你没必要把所有的词都写得很详细，尽量用一个大写字母或者是用连笔的方法，亦或是用符号的方法。
三、听力篇章
1.预览选项，判断文体文章如果是不同的题材，考察思路是不一样的。如果是说明文就要要考察中心思想和细节信息，往往开门见山要给出中心。如果是记叙文就有事情的脉络，起承转合或者是咱们说的起因经过结果。
2.分析选项逻辑相同的要排除掉，如果是相反的两个中有一个是正确答案，正确答案往往具有深刻性，具有概括性。
3.所听即所得不需要各位再做同义替换，听到什么选什么的概率会高一些。
3.大学英语四级听力做题技巧和方法 篇三
第一、题型位置和答题位置。
听力考试位于整张试卷的第二部分，即写作部分之后。考生在作答过程中，应注意将写作和听力考试的正确答案答写在答题卡一中。
第二、阅读时间。
听力考试的特点决定着考生在答题时有效利用各部分时间进行阅读。从听力考试的特点上看：
1)写作考试结束后立即进入到听力考试中;
2)听力考试只给出A、B、C、D四个备选选项，并未给出题目，这就要求考生提前阅读选项，猜测题目、筛选选项。根据以上两个特点，考生在备考和考试过程中，应该注意利用以下时间进行选项阅读：
1)合理分配写作时间，在完成写作题型时的剩余时间内，阅读备选选项;
2)听力考试共包括三个部分，分别是SectionA，SectionB和SectionC，每个部分开始时都会有一段时间朗读该部分的作答要求，考生可利用这段时间阅读备选选项;
3)每个题目都有5秒左右的答题时间，考生在确保选项正确的前提下，可以利用该时间进行阅读。
第三、答题方式。
1)听力考试作答应采用即听即选原则，即考生在听听力原文时就应该从备选答案中进行答题。因此考生切记不要在文章结束后进行答题，因为前期听到的信息量较大，听后再逐题进行作答，就会产生遗忘现象，对原文中的细节部分记忆不会十分清晰。
2)听力考试结束后，收取答题卡一，并没有给考生留下过多时间进行答案的誊写。因此考生在答题时，应该一边作答一边将正确答案直接涂写在答题卡一中。
第四、注意文章特点。
在16年12月份改革后的四六级听力考试中，四级听力主要由三个部分构成：新闻、长对话、短文;六级听力主要由长对话、短文、和讲座构成。考生应注意不同部分的文章特点。例如新闻讲求的是真实性和时效性，并且文章开始就会将新闻事件交待出来。因此文章开始内容，考生应该给予关注，并且如若选项中出现不符合真实性特点的选项一般不做考虑。
第五、英语发音。
考生在练习过程中，应加强自身口音的纠正。很多考生听不懂听力原文的主要原因在于单词发音不标准，这将会严重影响听力水平。
