【写作提示】
1、倾诉成长之感受。成长就如同流星划过一般,瞬间即逝,可那忘不了的加快永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目中别忘扎手之痛;有人说,成长像一杯浓浓的咖啡,丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。
2、展我成长之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光,存入生命的档案,我们应展开翅膀,为理想的明天做充分的准备,为童年而欢呼,为成长而喝彩!
【佳作欣赏】
在每一个人的成长过程中,都有一个独特的世界。在这个世界里,有童年的乐趣,也有少年的烦恼;有父母的呵护,也有同学的误会;有成功的美丽,也有失败的痛苦;有烂漫欢笑的晴空,也有郁闷烦恼的阴云……
请以“成长的岁月”为题目写一篇文章。
成长的岁月
河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流……
——题记
一“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书结下了不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们咿呀学语的识字书,告诉我们小兔子故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、科普书、历史书和许多名著都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有关过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给人星光般的鼓舞;失落时,给人清风般的慰藉,我愿听它倾诉,听它轻唱。
有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!
二“炼狱”之音
我四岁半时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不能想学,庆幸的是终于坚持下来了。
现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成长音乐大师、作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,炼成我的坚毅。
钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心地融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会找到它,慢慢地它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是能体谅我的知心朋友!
有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!
三“天堂”之光
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,静静地欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章、唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔!
【参考题目】
生活是一支动听的旋律,有激昂的候,也有舒缓的时候;有欢快的时候,也有低沉的时候。在我们的成长历程中,一定会有许多苦辣酸甜的故事。
请以“成长”为话题,写一篇作文。
【优秀范文】
磨练中,我猛然长大
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——孟子
2017年6月2日,心情指数:
“哎,天气好热呀!不行,我一定得打到水来。”我手做机械能拼命地扇着本子,心不在焉地伴着老师美妙的声音,看着那“可爱”的几何题。“铃——”下课铃声一响,我随着“人潮”拼命地往水龙头跑,不禁咒骂这该死的学校,怎么如此“贫困”?望着那被围困在“人山人海”(夸张了点)中的“水龙头”,我想“本年度受欢迎”,拽的词语肯定是THEWATER。
2018年10月2日,心情指数:
“我说你鬼天,你干吗?偏偏和我作对是吧,你找死啊你啊……”我一手拿着扫帚,一手撑着伞,不怕死地痛骂着这太太太不公平的老天,昨天阳光明媚,今天却下起雨来。真TA——的(哦,差一点讲脏话了对不起),“哎,我说A,你别在那骂老天了,快快扫吧!”B君说。“就是,认命吧!”C君附和道。就这样,我们头顶着大雨,脚踩着湿鞋,费了九牛二虎之力,才把这方“宝地”扫完。哎,我的命咋就这么苦呢?
2019年11月3日,心情指数:
我拿着饭盒,疾步走向食堂,(不是我饿,是我们学校其他同学太饿了!!!)望着那“婉转曲折,参差不齐”的“长蛇阵”,我只有乖乖地排队,望着那渐渐减少的饭菜,咽了口水的我不禁感叹“菜本不是菜,吃的人多了,也便成了菜。”(鲁迅先生,改良您的至理名言,不见怪吧?)
似乎每日都在抱怨,似乎每时都在怪老天对我不公,但今日静心一想,若不是这些磨练,我至今仍是偎在妈妈怀里,仍是不能飞翔的小鸟,仍是温室里攀不起风雨的花朵。
磨练是面镜子,照出我的缺点,让我走向成熟;
磨练是盆烈火,烧去我的“娇柔”,让我昂首傲视风雨。