1.在语境中理解词汇
这样的题目出现在阅读部分，需要考生根据文章上下文去确定一个词在特定语境中的准确含义。由于题目的选项通常包括了所查单词在字典中的释义，传统背单词释义的方法在这里能发挥的作用变得更加有限，这要求我们在背单词时需要结合句子来背，理解它在句子中的不同含义。
2.从修辞上分析词汇选择
题目出现在阅读部分，要求考生分析作者使用的特定词汇对于文章内容、语气和风格的影响。有时题目还会涉及词汇的隐含义和词汇引发的联想。这种考查方式不仅需要考生了解单词的语境义，还需要在此基础上分析词汇对于文章，对于读者产生了怎样的效果，这里我们需要掌握新SAT阅读中的不同修辞手法。
3.有效地使用语言
题目出现在语法部分，题目可能会要求考生改正冗余，选择最简洁的表达;或者在特定语境下选择最准确的表达;或者根据文章的风格和语气选择最合适的词汇。此种考法同样注重语境，并且需要考生有一定的词汇输出能力。
4.重视单词英文释义，尤其注重一词多义单词
当在备考过程中采取机械背单词的方法时，基本都是去记忆单词的中文释义。然而，在不同的语境中单词的意思会发生或微妙或重大的变化，这个变化往往是中文释义所无法体现的。
由于新SAT侧重考察词汇的语境义，而中文释义往往不能体现词汇在不同语境中意思的差别，所以十分有必要了解学术单词的常用英文释义。
5.语境习词，多做同义替换
除了掌握学术英文单词的常用英文释义，还要有意识的利用例句巩固对单词的记忆。在学习例句时尝试用同义词去替换每个语境中的目标单词，在平日便养成善于利用语境去推断单词意思的习惯。
6.重视词汇用法，完美输出单词
在前两条建议的基础上，考生还可更近一步，将输入单词转化为输出单词。
所谓输入单词是指在阅读时能识别和理解的单词，输出单词是指能够在写作中正确运用的单词。要正确运用单词，除了了解基本的词义，还需要掌握单词的词性，搭配，甚至是感情 色彩，隐含意义，联想引申义等等。
