摸透考试范围
今年口语考试的范围仍然是《义务教育英语课程标准(2011年版)》中第五级要求掌握的32个功能项目，朗读材料则来自6册英语教材中的Reading和More Practice，没有变化。
解阅卷：智能和人工相结合了
今年的广州中考口语考试，将采用计算机智能和人工评卷相结合的方式。英语口语电脑评分系统是一套很完善和成熟的语音识别系统，在各大高校的英语专业口语测试和高考英语听说考试中都已经多年使用这套系统。第一题朗读采用计算机智能评卷。因为朗读部分内容固定，无需考生进行主观发挥，因此，计算机智能评卷比人工评卷会更高效、公正，考生们无需担心。第二题情景对话和第三题简短说话仍然保留人工评卷。因为第二题和第三题需要考生结合具体情景和考试题目作答，答案不，需要阅卷老师做出判断，因此采用人工阅卷更合适。
目前离考试还有十天，学生要怎么准备?要集中重点练习哪些?针对这些常见问题，卓越教育考试院的专家们下面结合朗读、情景对话和简短说话三大题型为学生一一支招。
Part1朗读
中考口语朗读材料一般选自课本的reading和more practice部分。因此，考生需要紧抓课本;如果条件许可，可以购买一套附有测试系统的听说模拟训练，体验口语考试过程;系统带有打分程序，考生读完后，系统将根据考生的朗读情况从准确度、流畅度、完整性三个方面打分，考生可以根据系统所给的分数及时了解自己需要改进的地方，以便在考前进行针对性训练。
在训练过程中，不同程度的学生也要针对不同方面进行突击。
(1)放平心态，认真读完。朗读部分的准备时间是50秒，录音时间是80秒，时间是比较充裕的。因此，考生一定不要慌张，按照正常语速朗读即可;平时可以多模拟考试场景，进行训练，尽快习惯考试时的紧张氛围。
(2)跳过生词，避免回读。在平时的朗读中，考生如果碰到不认识的单词，往往会习惯性停顿思考;万一读错了单词，也经常回读纠正。在这段时间的训练中，一定要着重改掉这个习惯。今年中考朗读部分为机改，如一个词朗读了两遍，系统没有办法判断以前者还是后者为准，因此，回读也没有任何意义，反而会影响整体的流畅度。如果在朗读时碰到不认识的单词，快速跳过，不要停顿过久;如果有单词读错，也不用重复修正，继续读下文即可。
(3)考前可以朗读《中考指导书》后附的单词表，尽量保证能读准大部分单词。
(4)不要说与考试无关的话。即使考生无法完整地朗读全文，但只要有单词读准，都可以拿到一点分数;而有的考生念了一大篇，但是和题目没有半点关系，这样，即使朗读得再流畅，也得不到分数。
(1)注意单词的尾音。不少考生朗读的尾音，如-ed/-d或者是所有格’s是听不到的，很容易被扣分;在考前训练时，可以总结这些词的发音规律，朗读时一定要带出来。考生们可以录下自己所朗读的内容，检查自己有没有读出尾音;
(2)注意停顿和语速。朗读时语速不要过快或过慢;同时，要注意句内和句间的意群停顿，不要拆开一个从句或者短语;针对此，考生可以选择长句在考前反复朗读，进行专项训练;
(3)注意重音、语调、情感。考生在朗读时，不必像唱歌一样抑扬顿挫，但是，也不能懒洋洋地有气无力，注意升降调的变化，在涉及疑问句、感叹句时注意情感。多音节单词要注意重音的位置。
Part2情景对话
话题较多，学生被要求在15秒内作答，考验学生的反应能力和交流能力，
要求考生对日常生活中的常见话题和功能非常熟悉。《中考指导书》后附有25大话题项目表和11大功能意念项目表，如果考生能熟练掌握这些内容，这一部分的作答会非常轻松。
在答题时，考生要注意以下几方面：
(1)注意发音的规范和尾音。如将by plane读成by plan，或者在听到好消息祝贺别人时，漏读了congratulations后的s，这样的回答都会被扣掉相应分数;如果考生对单词发音的准确度还不是很有把握，建议在考前这段时间参考《指导书》后的单词表，纠准单词发音;同时，积累部分常见场景的回答模式，如“I’m sorry to hear that”等，反复操练，避免出错;
(2)尽量简答，少答少错。考生在完整回答问题时，容易因各种原因导致出现语法错误或者读音错误，而简答则能将暴露问题的几率大大降低;
(3)抓住特殊疑问词。如果考生没有捕捉到整句的信息，可以根据问句开头的特殊疑问句作答，尽可能地拿分。在备考时，考生可以多关注常见特殊疑问词，同时注意易混淆词的对比，如how often,how soon,how far等;
(4)避免断章取义或根据自己平时的习惯作答。中考越来越重视语境的作用，考生在回答问题时也要留意具体的情景。如问题是：You look sotired.When did you go to bed last night?如考生随意回答一个时间，是很可能出错的。根据语境，答案必须是深夜的时间。
Part3简短说话
根据在“简短说话”这一部分得分情况不同，训练的重点也有所不同。
如果平时本部分得分在3分及3分以下的同学，重要要做到“内容包含了题目要求的所有要点，”因此，重点要提高自己的审题能力，做到“踩点”，另外，进行“说话模板”训练。
方法一：三步提高审题能力，内容一个跑不掉。
第一步，确定时态和人称，常考的时态为一般过去式、一般现在时和一般将来时;
第二步，数一数有多少个内容要点。以2014年的口语题为例，“他很聪明，而且经常有朋友帮助他，所以他总是能逃脱。”这句话中“他总是能逃脱”包含两个原因，即“他很聪明”和“经常有朋友帮助他”，很多同学会容易忽略其中一个原因;
第三步，大声地、完整地表述一遍。部分同学习惯只在心里想，也有部分同学未能全篇说完，这样的训练效果大打折扣。在心里想三篇还不如开口说一篇!
方法二：“说话模板”一板多用，句子错误越来越少。
很多作文模板可以一板多用，就拿“介绍自己的爱好”而言，开头通常可以为“Different people have different hobbies.”,这样的开头可以用于多个话题中，如用于“My Summer Holiday”中，可以这样说“Different people have different plans for summer holiday.”,用于“How to spend your lucky money”中，可以这样说“Different people have different ways tospend lucky money.”这样的训练可以帮助学生在考试中迅速找到适当的句子表达意思，且使用熟练的句子不容易发生语法错误。
如果平时本部分得分在3分以上的同学，则是考虑如何拿高分，要从“语篇意识”和“句式丰富”两方面下功夫。
方法一：学会判断话题的功能，增加首尾句和连贯语，让语篇完整。
首先，判断话题的意图，是进行描述、提建议、邀请、做计划还是发通知，然后再确定加上什么类型的首尾句。例如“邀请你的好朋友参加你的生日派对”这样一个话题，如果能够用上“I will bevery happy if you can come to my birthday party”作为结尾比没能用上此句话的要高分;再如“为营造良好的校园环境提一些建议”，首句可以用上“I have some adviceon how to make our school more beautiful.”
方法二：尝试用不同的句式表达同一个意思。
如“做运动让我觉得放松”，既可以用“Doing sports helps me relaxed”，也可以用“I feel relaxed when I do sports”,还可以说“Doing sports is a good way for me to relax”.经常这样训练可以帮助学生形成良好的表达习惯，避免在考试时紧张而一直沿用同一个句式，显得单一而得不到高分。
总而言之，无论是哪一种类型的考生，在这短短的十天时间里，要想快速提高自己的口语得分，可遵循以下建议：
1)朗读课文中的典型段落(如没有太多重复单词的段落)，尽量读完自己会读的部分，保持朗读的节奏。
2)每天进行2-3套口语题的模拟训练，这样有利于提高英语表达的流利程度及正确率。
3)找同学互练，也可以请懂英语的父母帮忙指点，如果没有人陪练，可以先录音后回放，找出自己的薄弱之处。如果能够借助一些模拟训练系统进行考试演练当然好。
注意：英语口试常见状况和失误
按照以往的经验，口语考试的时候，学生常见会出现什么状况和失误?如何避免?
耳机有些学生在调整耳机话筒的时候不小心碰到耳机致其松动或脱落，影响考试录音导致零分。建议考生考试前检查耳机是否正常安插。
话筒距离太近或能太远，以免呼吸气息影响话筒，距离嘴巴2-3厘米为宜，建议考试时注意话筒的距离。
音量测试没有测试好音量，导致录音声音太大或太小，建议考生要遵照操作提示，进入考试系统后，测试能否清晰听到自己的录音，调整耳机的音量开关，调节话筒的音量大小。
说话内容录音过程中，不要因为有剩余时间而心急，说出“好久哦”之类的话语，因为今年部分题目实行机器改卷，与考试无关的内容被录进去会影响机器对答案的辨认和评分，建议考试时不要说与考试无关的内容。
录音时间考生尤其要注意录音时间，不能听到题目一念完就马上作答，或者推后作答，否则会造成录音不完整或不清楚，因而影响分数，建议在看到屏幕底部出现了录音进度条并且开始闪动的时候才开始录音，把握好时间、语速，不用太快。
附:临场心理紧张如何调整?
调整呼吸
紧张的时候深深地呼吸几口气，或者配合双手用力护握几次，都能达到舒缓的效果;
自我暗示
自我暗示是一种调节情绪紧张的有效方法。可以选择一些冷静、安宁、缓和的词句进行自我安抚，如：“淡定，我可以的!”“放心，我一定行!”这样可以逐步缓解焦虑并且给自己信心。
饮食
考前几天可以多吃含维生素B的食物和含碳水化合物的食物，因为B族维生素能调节植物神经功能，碳水化合物能增加大脑血清素调节情绪。
