名词解释
1.教育目的
2.学制
3.美育
4.道尔顿制
5.忘了
6.《新教育大纲》
简答
教育活动的基本要素
人的主观能动性的作用
孟子道德教育的原则方法
陶行知生活教育理论的内容
论述
教师主导作用和学生主动性
卢梭自然教育内容评价
心理学有十个选择题每个两分
简答
加德纳多元智力理论
有意义学习的内容条件
心理发展规律
学习动机的作用
论述
皮亚杰认知发展阶段理论
考后关注：
1.教育目的
2.学制
3.美育
4.道尔顿制
5.忘了
6.《新教育大纲》
简答
教育活动的基本要素
人的主观能动性的作用
孟子道德教育的原则方法
陶行知生活教育理论的内容
论述
教师主导作用和学生主动性
卢梭自然教育内容评价
心理学有十个选择题每个两分
简答
加德纳多元智力理论
有意义学习的内容条件
心理发展规律
学习动机的作用
论述
皮亚杰认知发展阶段理论
考后关注：
