2015年浙江高中会考《思想政治》考试内容（1月、6月）

课次

知识条目

考试要求

一、神奇的货币

▲1.揭开货币的神秘面纱

①货币的含义、本质及基本职能

②纸币产生的原因、含义及发行规律

c

b

▲2. 信用卡、支票和外汇

①信用卡的功能和优点

②外汇和汇率

③人民币币值基本稳定的意义

b

b

c

二、多变的价格

▲1.影响价格的因素

①供求影响价格

②价格与价值的关系

③商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系

④价值规律的基本内容和表现形式

b

c

b

c

▲2.价格变动的影响

价格变动对生活和生产经营的影响

c

三、多彩的消费

▲1.消费及其类型

①影响消费水平的主要因素

②恩格尔系数

③消费的类型

c

b

b

▲2.树立正确的消费观

①消费心理及其影响的消费行为

②做理智的消费者

b

c

课次

知识条目

考试要求

四、生产与经济制度

▲1.发展生产　满足消费

①生产与消费的关系

②大力发展社会生产力

b

c

▲  2.我国的基本经济制度

①公有制为主体

②多种所有制经济共同发展

③坚持基本经济制度的必要性

c

c

d

五、企业与劳动者

▲1.企业的经营

企业的经营与发展

c

▲2.新时代的劳动者

①劳动和就业的意义

②正确的择业、就业、职业观

③劳动者的权利

④劳动者依法维权的途径

b

c

b

c

六、投资理财的选择

▲1.储蓄存款和商业银行

  储蓄存款

b

▲2.股票、债券和保险

①股票以及股票投资的收入来源和风险

②商业保险的种类及订立保险合同的原则

a

b

课次

知识条目

考试要求

七、个人收入的分配

▲1.按劳分配为主体  多种分配方式并存

①按劳分配的基本内容和要求

②我国实行按劳分配的原因、意义和地位

③生产要素按贡献参与分配的制度

a

b

b

▲2.收入分配与社会公平

①收入分配公平的含义

②实现社会公平的制度保证和重要举措

③兼顾效率与公平

b

c

d

八、财政与税收

▲1.国家财政

①财政在社会经济生活中的作用

②国家取得财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素

③财政支出的主要用途

④财政收入和支出的关系

c

a

a

a

2．征税和纳税

①税收的基本特征

②增值税和个人所得税

a

b

课次

知识条目

考试要求

九、走进社会主义市场经济

▲1.市场配置资源

①资源配置的基本手段和市场经济的含义

②市场在配置资源中的优点和作用

③市场规则的具体表现及其重要性

④市场失灵的表现及其后果

a

b

b

b

▲2.社会主义市场经济

①社会主义市场经济的基本特征

②科学的宏观调控

c

d

十、科学发展观和小康社会的经济建设

▲2.围绕主题　抓住主线

①深入贯彻落实科学发展观

②加快转变经济发展方式

d

d

十一、经济全球化与对外开放

▲1.面对经济全球化

经济全球化的主要表现和影响

c

▲2.积极参与国际经济竞争与合作

  ①世界贸易组织的地位、作用和基本原则

②全面提高开放型经济水平

③我国对外开放必须坚持的原则

b

b

c

课次

知识条目

考试要求

一、生活在人民当家作主的国家

▲1.人民民主专政：本质是人民当家作主

①我国的国家性质

②人民民主专政的特点和本质

③坚持人民民主专政的重要性

a

b

b

▲2.政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则

①公民的政治权利和自由

②公民必须履行的政治性义务

③公民参与政治生活应遵循的基本原则

b

b

d

二、我国公民的政治参与

▲1.民主选举：投出理性一票

①不同选举方式的特点

②选择不同选举方式的制约因素

a

b

▲2.民主决策：作出佳选择

①公民参与民主决策的多种方式

②公民参与民主决策的意义

b

c

▲3.民主管理：共创幸福生活

基层民主自治的形式及其意义

b

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知识条目

考试要求

三、我国政府是人民的政府

1.政府的职能：管理与服务

我国政府的法律地位和基本职能

d

2.政府的责任：对人民负责

①我国政府的宗旨和工作的基本原则

②我国政府为公民求助或投诉提供的途径

b

a

四、我国政府受人民的监督

▲1.政府的权力：依法行使

①依法行政的必要性和意义

②审慎行使决策权

c

c

▲2.权力的行使：需要监督

①有效制约和监督权力的关键

②我国的行政监督体系

c

a

课次

知识条目

考试要求

五、我国的人民代表大会制度

▲1.人民代表大会：国家权力机关

①人民行使国家权力的机关

②人大代表的法律地位、义务和权利

b

b

▲2.人民代表大会制度：我国的根本政治制度

①民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现②人民代表大会制度的优势

b

b

六、我国的政党制度

▲1.中国共产党执政：历史和人民的选择

①  中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

②  中国共产党的执政方式

d

c

▲  2.中国共产党：以人为本  执政为民

①中国特色社会主义理论体系

②实现广大人民的根本利益

b

d

▲3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度

我国政党制度的基本内容、优越性

c

七、我国的民族区域自治制度及宗教政策

▲1.处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

①我国的社会主义新型民族关系

②我国处理民族关系的基本原则

a

c

▲2.民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

我国民族区域自治制度的内容和优越性

c

▲3.我国的宗教政策

我国的宗教政策

b

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知识条目

考试要求

八、走近国际社会

▲1.国际社会的主要成员：主权国家和国际组织

①主权国家的地位和构成要素

②主权国家的权利和义务

③国际组织的分类和作用

④联合国的宗旨、原则

a

b

a

b

▲2.国际关系的决定性因素：国家利益

①国际关系的内容和形式

②国家利益是处理国际关系的决定性因素

③维护我国的国家利益

a

c

d

九、维护世界和平　促进共同发展

▲1.和平与发展：时代的主题

①当今时代的主题

②维护和平、促进发展的有效途径

a

c

▲2.世界多极化：不可逆转

①世界多极化的发展趋势

②当代国际竞争的表现及其实质

a

c

▲3. 我国外交政策的基本目标和宗旨

①我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素

②独立自主的和平外交政策的基本内容

b

c

课次

知识条目

考试要求

一、文化与社会

▲1.体味文化

文化的内涵和力量

c

▲2.文化与经济、政治

①文化与经济、政治相互影响

②文化与经济、政治相互交融

③加强文化建设对提升我国综合国力的意义

c

b

c

二、文化对人的影响

▲1.感受文化影响

①文化影响人的表现和特点

②文化素养的核心和标志

b

c

▲2.文化塑造人生

优秀文化对人生的塑造作用

b

课次

知识条目

考试要求

三、文化的多样性与文化传播

▲1. 世界文化的多样性

①文化既是民族的又是世界的

②尊重文化的多样性

c

c

▲2.文化在交流中传播

①文化传播的途径

②现代文化传播的主要手段

③中外文化交流的意义

a

b

b

四、文化的继承性与文化发展

▲1.传统文化的继承

①文化的继承性

②传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性

③对待传统文化的正确态度

a

b

c

▲2.文化在继承中发展

①文化继承与发展的关系

②影响文化发展的重要因素

③教育在文化传承中的作用

c

b

b

五、文化创新

▲1.文化创新的源泉和作用

①文化发展的实质

②文化创新的源泉和作用

③文化创造的主体

a

c

b

▲2.文化创新的途径

①继承传统，推陈出新

②面向世界，博采众长

③坚持正确方向，克服错误倾向

b

b

b

课次

知识条目

考试要求

六、我们的中华文化

▲1.源远流长的中华文化

中华文化源远流长的见证

b

▲2. 博大精深的中华文化

①中华文化博大精深的表现

②中华文化的包容性

b

c

七、我们的民族精神

▲1.永恒的中华民族精神

①中华民族精神的作用、基本内涵及其核心

②新时期爱国主义的主题

c

b

课次

知识条目

考试要求

一、美好生活的向导

▲2.关于世界观的学说

①哲学与世界观、方法论的关系

  ②哲学与具体科学的关系

b

b

二、百舸争流的思想

▲1.哲学的基本问题

哲学基本问题的内容

a

▲2.唯物主义和唯心主义

①唯物主义和唯心主义的基本观点、基本形态

②唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别

b

b

课次

知识条目

考试要求

四、探究世界的本质

▲1.世界的物质性

①辩证唯物主义的物质概念

②世界的真正统一性在于它的物质性

a

c

▲2.认识运动  把握规律

①物质与运动、运动与静止的关系

②规律的客观性、普遍性及其要求

③人能认识和利用规律

b

c

b

五、把握思维的奥妙

▲1.意识的本质

①意识的起源、生理基础和内容

②物质决定意识

b

c

▲2.意识的作用

①人能够能动地认识和改造世界

②一切从实际出发、实事求是

c

d

六、求索真理的历程

▲1.人的认识从何而来

①实践的含义和特点

②实践是认识的基础

b

d

▲2.在实践中追求和发展真理

①真理的含义和客观性

②真理是具体的和有条件的

③认识的反复性、无限性和上升性

a

b

c

课次

知识条目

考试要求

七、唯物辩证法的联系观

▲1.世界是普遍联系的

联系的普遍性、客观性、多样性

c

▲2.用联系的观点看问题

①整体和部分的辩证关系及其意义

②系统的基本特征

③系统优化的方法及其要求

d

a

b

八、唯物辩证法的发展观

▲1.世界是永恒发展的

发展的普遍性和实质

c

▲2.用发展的观点看问题

①事物发展的前途、道路及其要求

②量变和质变的辩证关系及其要求

c

c

九、唯物辩证法的实质与核心

▲1.矛盾是事物发展的源泉和动力

①矛盾的含义和基本属性

②矛盾普遍性的含义及要求

③矛盾特殊性的含义及情形

④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义

b

b

b

c

▲2.用对立统一的观点看问题

①主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求

②具体问题具体分析

b

d

课次

知识条目

考试要求

十一、寻觅社会的真谛

▲1.社会发展的规律

①社会存在与社会意识的辩证关系

②人类社会的基本矛盾和普遍规律

③改革是发展中国特色社会主义的强大动力

c

b

b

▲2.社会历史的主体

①人民群众是历史的创造者

②群众观点和群众路线

c

b

十二、实现人生的价值

▲1.价值与价值观

①人的价值及其评价标准

②价值观及其导向作用

a

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▲3.价值的创造与实现

①在劳动和奉献中创造价值

②在个人与社会的统一中实现价值

③在砥砺自我中走向成功

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