韩国语能力考试题、中级词汇、语法(9)

时间:2014-07-31 14:42:00   来源:无忧考网     [字体: ]
韩国语能力考试题、中级词汇、语法(9)
韩国语能力考试(IK)分为词汇与语法、写作、听力、阅读四个部分。本系列节选自世界图书出版社出版的IK备考书籍《一举攻克s-IK(中级)》,根据题型为大家分析了答题策略和相关真题与模拟题,相信会对大家的IK中级考试起到很大帮助。

  题型9 选择适合文脉的词汇/语法II

  阅读对话,然后选择可以填入括号中的合适选项。

  答题策略:

  ①仔细阅读整篇对话文,并把握其内容。

  ②选择可以填入括号中的合适的词汇或者表达方式,并且确认一下前后文的衔接是否自然。

  ③选择可以填入括号中的合适的俗语表达,并确认一下前后文的搭配是否合适。

  真题:

  다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.

  (请阅读下面的短文并回答问题。)

  우리는 얼굴을 보면 눈과 귀는 두 개씩 (ㄱ) 입은 하나뿐이다. 이것은 보고 듣느 것은 아끼지 않더러도 말은 조심해서 하라는 뜻이다. (ㄴ)는 말이 있듯이 우리가 별생각 없이 뱉은 말이 하룻밤 사이에 아주 먼 곳에 사는 사람에게까지 전달될 수도 있는 것이다.

  (ㄱ)에 알맞은 것을 고르십시요. (请选择可以填入(ㄱ)中的合适选项。)

  ① 있으나 마나

  ② 있으면 해서

  ③ 있는 데다가

  ④ 있는 만면에

  答案:④

  解析:句子的内容是“人的脸上有两只眼睛和两个耳朵,可是嘴巴却只有一张”。所以能够填入括号内的应该是表好似“与之不同”或“截然相反”意思的“있는 반면에”,即选项④是正确的。

  选项① 中的“있으나 마나”需要与具有否定意义的“말다”一起使用,表示的意思是“前面的动词对出现的行动,状态不起作用或者无关紧要”的意思。

  选项② 中的“있으면 해서”表示的意思是“如果有的话就好了”,说明某种期盼或者希望。

  选项③ 中的“데다가”表示的意思是“后文的动作或者状态是前文动作或者状态的补充”,其前文与后文的主语必须一致。

  (ㄴ)에 알맞은 것을 고르십시요.

  ① 발 없는 말이 천 리 간다

  ② 호랑이도 제 말 하면 온다

  ③ 말 한 마디로 천 냥 빚 갚는다

  ④ 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다

  答案:①

  解析:这句话应该要表示“人的脸上有两只眼睛和两个耳朵,可是嘴巴却只有一张,因此必须要事事小心说话”的意思。所以使用选项①中“발 없는 말이 천리 간다”是正确的。

  选项① 表示的意思是“话虽然没有脚却可以传很远”,也就是“言语要谨慎”。

  选项② 表示的意思是“正在说某个人的时候,他正巧就来了”,也就是“说曹操曹操到”。

  选项③ 表示的意思是“如果能说会道,那么多大的困难也都能解决了”。

  选项④ 表示的意思是“我对别人好,别人对我也会好”。

  模拟题:

  학창시절에는 열심히 학급에만 열중하다가 졸업을 하면 학교의 울타리에서 벗어나 치열한 경쟁사회로 나가게 된다. 갑자기 달라진 환경에서 여러가지 상황에 직면하게 된면 (ㄱ) . 이와 같은 사회 초년생글이 찻 직장생활을 성공적으로 하기 위해서는 (ㄴ)라는 미음으로 차근차근 대비하고 준비해야 할 것이다.

  (ㄱ)에 알맞은 것을 고르십시요. (请选择可以填入(ㄱ)合适选项。)

  ① 당황할 뻔하다

  ② 당황하는 척한다

  ③ 당황하기 마련이다

  ④ 당황하기 위해서다

  答案:③

  解析:短文的内容是“在不同的环境中遇到各种各样的状况当然会惊慌失措”,所以要填入空格中的内容应该是表好似“当然会这样”的“마련이다”,即选项③ 是正确答案。

  选项① 表示的意思是“话虽然没有脚却可以传很远”,也就是“言语要谨慎”。

  选项② 中的“척”表示的意思是“实际上并非如此,但却装出那样的行动”。

  选项④ 在文脉上并不合适。

  (ㄴ)에 알맞은 것을 고르십시요. (请选择可以填入(ㄴ)中的合适选项)

  ① 빛 좋은 개살구

  ② 땅 짚고 헤엄치기

  ③ 빝 빠진 독에 물 붓기

  ④ 천리 길도 한 걸음부터

  答案:④

  解析:这句话应该要表示的意思是“刚开始进行社会生活的时候不要太过着急,而要建立计划,一个一个地进行实践”。所以选项④ 的俗语“ 천리 길도 한 걸음부터 (千里之行始于足下)”是正确的。

  选项①表示的意思是“表面上看上去光鲜亮丽,而实质上却没有什么内容”。

  选项②表示的意思是“简单而容易,没有什么失败的忧虑”。

  选项③表示的意思是”再怎么做也没有尽头,没有什么价值“。