2014年安徽省三支一扶面试模拟题及参考答案

时间:2014-06-17 16:21:00   来源:无忧考网     [字体: ]
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单位推行低碳办公环境,你是设计者和推行者,怎么组织?
【参考答案】
作为低碳办公环境的设计者和推行者,我深感荣幸,我也会积极努力的把本项工作做好,让低碳办公理念深入到单位的每一个角落。
在单位推行低碳办公的设计阶段:
首先我会针对低碳经济理论进行系统的学习,让自己对低碳办公有一个全局的把握,以便开展工作时更有针对性,也更有实效性,然后在全单位范围内组织学习低碳环保理念的学习。
其次,针对单位的现状我会进行一个调查,对现在单位办公环境温室气体排放、资源使用等情况有所了解,看其是否做到了低能耗、低污染、低排放。
最后,针对调查结果设计推行低碳办公的具体方案。
单位在日常工作中的浪费和不环保其主要来自于单位车辆以及办公室的空调、电脑、打印机等电子设备。对此可以采取以下几种方式:
第一,针对车辆可以采用集中使用的方法,让单位人员外出办公或参加会议时尽量多人乘坐一辆车,这样既可以减少二氧化碳等废物废弃的排放,也能节省大量的经费;
第二,在使用打印机时所有的文件都双面打印,节约纸张;
第三,电脑在超过半个小时不使用的情况下应该及时关闭,不浪费资源,打印机在使用完毕时立即关闭,不要长时间待机,空调设备在设置温度时夏天不低于26摄氏度,冬天不高于20摄氏度,并且下班时及时关闭。此外还要把拟定好的方案呈报给领导审批,请求领导给予指导意见。
接下来我要在单位将该方案付诸到实践当中。在推行该方案的过程中需要注意做好前期的宣传工作,可以通过例会或视频播放等让同事们对低碳经济先有一个充分的了解,认识到低碳办公的重要意义,然后将单位在日常办公的时候需要加以注意的地方向同事说明,重要的是要调动大家的积极性,让同事们具有低碳办公的意识。同时我会安排定期的低碳办公优胜者评选,以促进大家践行低碳办公的积极性,最终逐渐形成制度,使低碳办公成为习惯。
我想只要我本着沟通交流,并采取逐层渗透的方式让同事对低碳办公真正重视起来,从观念到意识,进而影响行为,那么本项工作一定会取得良好的效果,而单位的低碳办公环境也便会变为现实。
如果你是高校后勤负责人,学校食堂出现了食物中毒,导致师生不去食堂吃饭,虽然原因查明,问题解决,但师生仍然不愿意去食堂就餐,你怎样劝说学生来食堂就餐?
【参考答案】
作为食堂负责人,我必须采取积极的措施应对,打消师生到食堂就餐的顾虑,恢复食堂正常的运营秩序。
首先,我会利用学校的宣传板发表声明,说明食物中毒事件的前因后果,并就相应责任人进行了严肃处理,以后不会出现类似事件,给广大师生一个交代,同时表示,食堂绝不会出现类似事件,欢迎广大师生到食堂就餐,我们将从事件中汲取教训,改善我们的就餐环境和服务质量,请大家监督。
其次,号召院系有关领导,做好带头表率作用,去食堂就餐,同时自己也会响应本次活动,去食堂就餐,起到带头作用。
再次,我会联系院系负责人和学生会干部召开一个就餐交流会,对于学生提出的有关食堂工作的建议或意见认真记录,作为提高食堂服务工作的参考和借鉴,我会针对于此提出整改的合理化建议呈领导批示,在职权范围内适当降低菜价,给师生一些补偿,表明食堂已经吸取教训,全力整改的决心。
最后,我会从中汲取教训,在食堂管理问题上倾注更多的注意力,落实责任制度,同时提高食堂工作人员的服务意识,为师生创造良好的就餐环境。