连日来，长沙市一中化学高级教师杨志坚、南京市金陵中学物理高级教师朱建廉等人，对郴州高中新课程组织培训工作给予了高度评价：参训人数多，课堂纪律好，组织管理有序，是湖南各市州高中新课程培训举办得好的地方之一。
在组织管理工作方面，该市课改办采取了一系列措施：市教科院各学科教研员负责制定了培训计划，专人联络授课专家，联系培训地点，专人协调各培训点的教学与管理。各县（市、区）教育局每学科均派出了一名领队，专门负责学员的联络、安全、食宿等事项；各学科教研员负责组织安排本学科的培训，实行组长负责制，每个县（市、区）的学习小组组长负责召集学员，在课余时间进行学习和交流，有效地加强了自我管理和自我服务。制订了学习纪律，有严格的考勤、有过程评价和结果评价，有学员意见反馈。
每门学科培训都安排得很严密，有各地高中新课程实施政策解读，有试验区经验介绍。培训后大多数老师认为：高中课程改革不论是哪一个层面的人士，都应该从宏观处着眼，从微观处入手。具体说，首先应该了解课程目标、课程理念和课程结构,课程管理与实施的政策；其次是学科指导意见与教材体系及特征；然后是实施策略与课堂教学的方法。
