1. 初一作文 篇一
依稀记得，那是去年冬天的第一场雪。时光流转，烙印在记忆里的还有那个难忘的背影。
早上刚起床，睁眼就看见了窗外银装素裹的世界，我按捺不住欣喜，随即大喊：“啊！雪！外面下雪了！”妈妈听见我兴奋的喊声也走进房中，“是啊！这可是今年第一场雪呢！”
我飞快地开始整理、洗漱，心心念念想快点到外面的白雪世界里欢腾一番。刚弄完准备下楼时却被妈妈的一句话勾回现实：“今天，不是要上课吗？”我猛地晃过神来，像霜打的茄子般，叹了口气。
到了教室，我与许多同学一样都想去赏雪，无奈已经快要上课了。上课时窗外美丽的雪景就像磁铁一般吸引了我们，我时不时用眼睛的余光瞟向窗外，雪景可真美呀……下课铃声一响，我们像撒欢的鸟儿般冲出教室，奔向操场，堆雪人、打雪仗、滚雪球……我们尽情在操场上撒野，玩得不亦乐乎。每节课后的闲暇时间，操场上都有我们玩闹、欢腾的身影。
乐极生悲！回到教室，我突然觉得脚凉凉的。这时，我才发现我的鞋袜湿透了，好不容易熬过了这一节课，我马上和老师说明了情况并与爸爸取得联系。一分钟、两分钟……时间像沙漏一般坠入我忐忑不安的心房，又过了一节课，正当我因为贪玩而劳烦家长抽空帮我送衣物而深深自责时，一个高大的身影闪入我的眼帘。是爸爸！是爸爸来了！
他二话不说，一边立刻帮我换上暖和而又舒适的鞋袜，一边嗔怪我，但这嗔怪里分明满是对我的关心与爱护。我一面回应着他，一面看着爸爸因操劳过度而稍稍弯曲的.背，原本健壮的身躯也不知什么时候瘦弱了许多。在我沉思中，爸爸帮我换完了湿透的鞋袜和衣裤，他站了起来，身体散发出来的热气与冰冷的空气交织，似乎有团白雾环绕着他，“那我先走了”，爸爸的语气很平和。我点点头，见他转过身，准备离开，此时的我一种强烈的情感涌上心头：爸爸虽然瘦弱了一些，但父爱于我却一分未减！我从后面一把抱住爸爸，鼻子陡然一酸，眼泪夺眶而出。父爱不一定轰轰烈烈，不像母爱温柔甜美，不像母爱那样无微不至，但父爱是独特的，它有着表达爱的另一种方式。
时间终会冲淡有些记忆，但我永远不会忘记那个背影，那个父亲的高大的背影！
2. 初一作文 篇二
眼泪是什么？它代表我们的懦弱与胆小吗？不，不是的。流眼泪只是我们宣泄情感的一种方式！人为什么会流眼泪？我想或许是因为某件事投入太深的感情而流泪：又或许是某件事情打击我们，某个人戳中我们心中的痛楚而留下眼泪。
我是一个哪怕发生对于自己而言很重大的事情都不怎么流眼泪的人，我不是一个爱哭的人，相反，我属于坚强那一类的。可是，自己却因那件事情流下了阔别许久的眼泪.....
记得班会课，老师原来叫我们画班勋，然后叫我们画好的同学上讲台展示属于自己设计的班勋。我是第一个上讲台的`，我的班勋里有太阳，文字“天道酬勤”，星星.......当我i开始讲我设计的班勋，说太阳是希望班里的每一位同学都能开心，阳光，“天道酬勤”是希望班里的每一位同学都能为自己的学业而努力拼搏时，那种情绪突然之间来临，我说着说着突然梗咽住了，眼泪也从面颊上流了下来，我不知道为什么要哭！眼泪是那么地泰然，我低着头，我的情绪平复不下来......
想想跟班里的同学相处了一年多，同学之间的感情也渐渐加深！我是班集体的一员，在班里大家一起学习，一起努力，一起共进退.....
或许有时候自己对某件事物投入了太深的感情时，你会发现，原来自己的眼泪是多么地不堪一击.......
3. 初一作文 篇三
泰山，是中国历地位高的山，是历代皇帝封禅多的地方，是各朝诗人称赞多的山。它的雄伟壮丽，它的历史韵味，素来被世人所称道，享有“五岳之首”的美誉。
暑假，爸爸带着我们全家来到泰安旅游。我终于饱览了泰山的全景。在山脚下仰望，眼前的泰山，如同一个顶天立地的巨人，昂首挺胸，仿佛在向我宣战。我捏紧拳头，下定决心要征服它。我迅速穿越了初始的矮坡，开始了我的.万步台阶之旅，双脚用力后蹬，有时扶住右侧的岩石，有时抓住左侧的栏杆，像一条小鱼在缓慢登山的稠密人群中来回穿梭，周边的树木与岩石飞一般地倒退，令人目不暇接。我不禁心花怒放，欣喜若狂。不一会儿，前方的台阶进入了陡峭的阶段，坡度大增，我伏在奇形怪状的台阶上，手脚并用，小心翼翼地向上移动。渐渐地，我腿如灌铅，气喘如牛，面红耳赤，不时坐在路边的岩石上歇息，上气不接下气的同时，也产生了放弃的念头。这时，我想起了我的誓言，顿时又有了勇气，信念坚定起来，一翻身，又踏上了“万步征程”。悬崖栈道，通天直梯，十八急转……一个个困难被我征服，我终于攀上了山顶，享受了与山脚大相径庭的“会当凌绝顶，一览众山小”的壮观景象，天边的暮日仿佛也在为我点头祝贺。
事业常成于有恒，遇到挫折时不应垂头丧气，主动逃避，而应坚持不懈，持之以恒。荀子曾说过：”锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”成功只有以锲而不舍的精神才能铸就。我不仅登上了泰山，也翻越了我心中的高山。
4. 初一作文 篇四
他只是一名普普通通的西藏运输兵，谈不上伟大、说不上奉献。“不值得”人们用华丽的词藻赞美，他也和千千万万的西藏运输兵一样没有什么不同：他的行为却让人的心灵为之颤动```````他是青藏高原之上的.点地梅：顶住严寒、盎然绽放；他是一个顶天立地的男子汉：泪不能流、苦不能诉。
他的妻子正在分娩，面临着难产的危险，不能在身边去照料她、呵护她、安慰她。为了西藏运输的工作，为了那些素不相识的陌生人，有可能一辈子都不会听见一声“谢谢”他放弃了与他共枕数年的妻子呀！他也想不顾一切地陪在妻子身边，可连这些基本的他做不到。只能一边焦急等待，一边工作。
凌晨三点一个不幸的消息传进他的耳里：妻子因难产死亡……
从那一刻起他化悲愤为力量：日夜不停的工作，只是想把注意力转移，少去想想那伤心事。可能躲得掉那种撕心裂肺的感受吗？那种痛是想逃就能逃得过的吗？那夜，他强忍的泪水终于在不经意间滑落：想起与她的点点滴滴，想起给孩子取名时的欢乐，想起当自己知道要当父亲时那难以言表的喜悦。当他忙完西藏运输工作回到家时，那种濒临死亡的感受，空荡荡的房屋再也没有了妻子的问候声、家中的笑声早已消声没迹，死一般的寂静，他仰天大吼：“我对不起你。”泪潸然流下……他只是一名西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳。可连难产死亡的妻子都没来得及看上一眼。下跪，在妻儿的墓前下跪……男儿一跪仍英雄……
5. 初一作文 篇五
今天，老师给我们上了一节有趣的作文课。
老师先让我们介绍一下自己名字的由来。然后发了一张纸让我们写上自己的新名字。
我绞尽脑汁可怎么也想不出来。本想问问别人叫什么作为参考。可一看到别人眉头紧锁、抓耳挠腮的样子，我便打消了这个念头。只好自己想了，突然间，我脑海中闪过一道光，咦，有了。我有一个梦想，就是做一匹快乐的`梅花鹿在广阔的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，带什么字来衬托呢？就带唅好了，读起来流畅些。我高高兴兴地把小纸片交给了老师。纸条收齐后，我们和老师玩了一个游戏。
老师把新名字抽出来让们猜是谁？同小组的不能举手。
老师报“孙悟空”，我举手说是“孙凯文”，老师问我怎么知道的，我说是胡妍收集情报告得来的。老师又报“鹿唅”，我心想这不是我吗？我得小心点。同学们都没猜出是我。我以为没人知道了，便得意地一笑，可狐狸尾巴露出来了，就在我那得意的一笑时，让胡妍发现了。于是我也被暴露了，当我说出理由时，老师还夸我的名字里含着美好的愿望。
通过这件事，我明白了爸爸妈妈对我的爱是深的，我自己原来的名字才是好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就当是我的笔名吧。
6. 初一作文 篇六
很多人都认为十六岁是花季，而我觉得，十六岁已经相当成熟了，应当是‘果季’了，而十三岁才是真正的梦幻般的花季。
十三岁的我们已经踏进了中学的门槛，享受青春的洗礼，十三岁的我们是多么地好强，我们可以为了一句玩笑话而绕操场跑三圈，累得上气不接下气，还嘴硬着说自己还能跑。十三岁的我们可以因为一时的逞能，而拦下所有的任务，尽管把自己搞得精疲力尽还直说自己能行，十三岁的我们可以因为一道题的争议而翻遍家中所有的书籍，十三岁的我们可以因为一时的激动而拍着桌子大呼小叫……，十三岁的我们有太多的`可以了。
十三岁的我们喜欢看情节感人的电视剧，喜欢被里面的主人公感动得泪流满面，十三岁的我们喜欢看情节惊险的侦探小说，十三岁的我们喜欢收集一些在大人眼里都是些没用的东西，而它们在我们心里都是无价之宝啊！十三岁的我们可以迎接一个节日的到来，而把教室布置得像童话般的世界，当我们对自己的劳动感到满意时，外面已经被黑夜笼罩了，虽然大家都很疲劳，但一想到着美丽的教室明天一定会有人称赞时，我们疲劳也早就丢在脑后了，满心欢喜的赶回家。
十三岁的生活也不是一帆风顺的，我们会因为一场考试没考好，而难过半天，但却在同学们面前装作满不在乎，而回家扒在桌子上小声的哭泣，我们会因为一时的赌气而一个星期都不和父母说一句话，每件事都和他们反着干，十三岁的我们会因为一饱眼福而废寝忘食，直至整本书看完之后才意识到腹中已经空空如也了。
十三岁是茶，令人回味无穷，十三岁是歌到处都跳动着快乐的音符，十三岁是诗，令人意味深长……
如诗如画的花季，在我认为是人生美的风景线，是炫丽的时光。
7. 初一作文 篇七
说实话，我着实觉得故乡没什么好看的。只是细水长流的托了我十三年的情。
我没有伟人那样高尚的情怀，随笔一些就是如诗如画。她就是普通，只是满天星光中的一点。再亮，那也是一抓一大把。我却还是独恋着她，无论是否知悉，都待她如初见。哪哪都勉强，哪哪都一般。
每天老母鸡扯着嗓子叫唤的时候，便是一天的开始。太阳从地平线缓缓升起，远处冒气炊烟几缕，天色由灰暗渐渐转为明亮。人们忙碌的一天开始。我喜欢早晨那令人清爽的空气，带着一身泥土的芳香奔波，盼着披上一肩璀璨星光，盼着路灯熄灭，甜甜的进入梦乡。
放眼望去，是大山连绵优美的曲线，迂回绵延，云雾缭绕，纵使我爬上高的老树，也没见过山的另一头是什么一派景象。我只是熟悉这里，如同熟悉我自己一般。清澈的天空，斑斓的野花，无边的大山，墨绿的树林，起伏的田野，脏兮兮的小泥路。成群的孩子，憨厚的农人，快活的小曲，朴素的民生。金秋的桂香，寒冬的阳光，春日的生机，夏日的潇洒。遍布尘土的水泥马路，黯淡昏黄的老路灯，肆意瓢泼的大雨，张扬狂野的日落。有令人亲切的，干净的脸庞，一路的欢歌。
儿时我只留意他的洒脱。闲来无事与奶奶结伴同行去菜园，小小的肩头上扛着把沉重的大锄头，“吭哧吭哧”的一路跌跌撞撞。这儿赶鸡，那儿抚花，又是小跑，又是蹦跶。满目的'绿色，非常晶莹的绿，仿佛天空能倒映出似的。浅绿，青绿，宝绿，墨绿，深绿，由远至近，真像一副不用勾勒的山水画，但自然的妙笔怎么是人为可以调和的，见过的，一定能记住这样深入人心的绿，如此的美，如此自然，如此豁达，如此独一无二，如此清新脱俗。
等奶奶的背影变得金黄，被残阳拉长。我用小爪子拍拍满身的泥，衣服上又多了两个小手掌印。摇摇晃晃秋风落地，听听耳旁“哗啦哗啦”的流水声，燕飞过，老树叶落，隐露月光，薄暮深，我们转身，一路长歌。
入夜捧一碗香甜的粉条，坐在门口的长凳，听大人们的唠嗑。聚精会神的盯着白炽灯下好几只不断扑闪翅膀的小虫，表情有点呆愣愣的，暗想：真好。
山色悠悠鞠一捧小溪流，鹅卵石下走，灰瓦低屋绕村口。孩童眉眼弯弯，小花窗都温柔。我看见，炊烟都落四周，廊桥的尽头，半遮月光，如梦，忆旧。
后来就丢了这种感觉。
由雨洗刷后的空气有一种香气，说不清什么味道，不过绝对让人贪恋。故乡的雨飘飘洒洒，也是一般般，始终不会下太大或太小。听那雨声，不算细微，不是聒噪。果然一听就能听出来：对，就是家里的雨。
不是平庸，我不禁被她吸引。岁月静好，与世无争。既陌生，又熟悉，既朴素，又繁华，既亲切，又遥远。这份复杂的感情很难翻译，可能她与我来说已经重要到骨髓，可能只是淡淡的一抹感激，可能是一时翻涌出的一片热情。可能都有，可能都不是。
谁也不知道。我没有什么动人的故事，下笔随意，信马由缰，散文而已，散录一些散装的片段，散叙一些散养的记忆。
故乡呢，没有平遥古拙，没有兴城质朴，没有敦煌萧杀，没有大理侠气，没有荔波秀丽，没有沙溪清幽，没有元阳别致，没有丽江浮华……
她剔却屏绕的山景 甚至没有我家后头的石桥来得耐人寻味。哪儿都不如，又哪儿的特点都能兼容一点。五味杂陈，大概也是某些人中意她的原因呢。
一张色彩斑斓的画，总好过一张白纸吧。
8. 初一作文 篇八
世间一切，都是遇见，它仿佛是一种神奇的安排，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。而我，在文学的旅途中，遇见了一个又一个你。
在万盏灯火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉着，一只蝴蝶静静歇息在我身旁，一如美丽而苍凉的张爱玲。是的，她是一只美丽而苍凉的蝴蝶，不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎，但却能以迷人的文字，将我的心凿成一眼枯井，让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你，这个世界上总有一个人在等着你，时间的无涯的荒野里，你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。遇见苍凉的她，我的回忆有了气味，如樟脑的香，甜而稳妥；她的苍凉又如指缝间的.流光，更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂，寻找着它的前身”。在文字的芬芳里，我遇见了苍凉的张爱玲，她如振翅的蝴蝶，带给我心灵的颤动。
在悠长又寂寥的雨苍，我撑着油纸伞，遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想，描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中，戴望舒独自徘徊在斑驳小径，孤寂而无所适从。即使隔着层层雾霭，我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累，命运多舛，在人生的曲折中艰难行走，正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂，遇见他敏感的心灵，遇见他的理想主义，他的诗如真似幻地翩跹在我的思想，永无止境地展现着创造的美丽，留下朦胧含蓄的灵魂震荡。
一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心，我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”，“不知道梦有多么圆，周围是黑暗没有边”，他晶亮的爱情之幻灭，而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。他反复吟唱，在天意的风中，借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧，但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯，力求摆脱物质的羁绊，从恶浊的底里解放圣洁的泉源，从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律，用生活经历开出一朵又一朵安详的花，让灵魂泊于午夜中央，轻声歌唱。我作为一个过客，有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。
我静静地漫步在文学的小径上，遇见一位位独特的人生吟诵者，他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花，他们用文字装饰了我的美，醉了我的心。
9. 初一作文 篇九
今年的春天姗姗来迟，现已是阳春三月，春天仍藏在冬天的面纱中，使我不得不寻觅他的踪影。
我'靠着墙，往窗户的玻璃上吹一口热气，已不能泛起一层雾，我也无法在上面进行我的涂鸦了。天，是被染蓝的画布；云，是画布上的点睛之笔。有时，她会偷偷摸摸地从画布上溜走，消失得无影无踪，原来它已以另一种形态来到了人间，这便是春雨。
老态龙钟的枯叶仍调皮捣蛋地赖在树上不肯走，于是，赋予神圣使命的嫩叶将枯叶赶了下来。拾起一片枯叶，细数精致的纹理，我看见了它所蕴含的生命的奥秘。摘下一片嫩叶，我又于心不忍，它在我的手中翻滚，扭动着纤细的身子。
我看见了类似菊花的花，它有五个花瓣，许多纤细的丝从花苞内延伸出来，部分还没绽开，好奇心驱使我把花苞掰开，红色的花瓣互相依偎着、蜷缩着。也许它们在抵御这尚未消退的寒气，时刻准备着用那殷红的`花瓣去点缀这晚来的春。
小草渐渐钻出了这片充满朝气的土地，蜜蜂也开始了它的采蜜工作，有时，甚至错把我的衣服当作花丛。
春日融融，温暖的阳光洒向大地，天上的风筝渐渐多了起来；地上的孩子多了起来。我将双手贴在地面，感受大地的气息，聆听大地带给我们春的气息，这时，迎春花正饱含深情地凝视着太阳，大地也因为这暖阳有了灵气，动物们从冬眠中渐渐苏醒。
我隐隐约约看见李白端着酒杯在竹林中的石凳上，与诗圣杜甫饮酒做诗；鲁迅先生也正沿着湖边，与春互相交换眼神，眼中透露着对春的渴望。
每一天，这个世界都在发生着翻天覆地的变化，春的脚步已悄悄来临，我又去观察这个春天，她的羽翼已经丰满，梨花挂满枝头，粉红的桃花似繁星，风过树梢将它们吹得左右摇曳，有些站不住阵脚。阳光钻过叶缝，我看见了花上的纹理，犹如水中荡漾的层次不清的波痕，让我不由自主地泛起一种醉心的怜爱。
10. 初一作文 篇十
今天，我们去深圳大学寻找春天。
我是第去深圳大学，所以我非常地兴奋。
深大里面有“文山湖”和“荷花池”。我们先去了文山湖，文山湖很大，有我们学校的两个操场那么大，湖面上有几只黑天鹅在慢慢地向前划行;湖面不是很静，微风吹过湖面，荡起一圈圈的涟漪;湖水不是很绿，也不是很清，看不见湖底的沙石;湖面上有几个小木桩，木桩上停着几只鸟，鸟的翅膀是黑色的，嘴是红色的，其它地方的事情都羽毛都是白色的，有一只鸟飞到岸上来了，我们小心翼翼、蹑手蹑脚地走过去，鸟儿还没有飞走，我们再走近一点儿，鸟儿发现了我们，拍拍翅膀飞远了!
我们看完文山湖，准备去荷花池。
在去荷花池的路上，我看到了一小撮桂花，我“摇”了一点下来，放在手心里，闻一闻，好香啊!我特别喜欢桂花的`香味。很快，我们就到了荷花池，荷花池里有几朵零零星星的荷花，有淡黄色、淡粉色、白色还有红色，应该是因为天气有些冷吧，池塘里的花苞都没有开，紧紧地包裹着自己，生怕被冻坏了似的。池边还有很多三叶草，我采了一大把，把它们都放进荷花池，我发现三叶草不管怎么扔进水里，过一小会儿，它的叶子都是朝上的，可能是它的根比叶子重的原因吧。
荷花池的水面上铺满了一种黄色针一样的叶子，像一层黄色的地毯。抬头一看，旁边的树叶上就有像一团球球，我轻轻地摇一摇，它就像下雨一样落到荷花池的水面上，非常好看。很像《桂花雨》里面的摇桂花!
荷花池春天和夏天的景色完全不一样，夏天是荷花开放的季节，会有满池的荷花，五彩缤纷，非常美丽;而现只有几朵，但它们还依旧努力地开放着，积蓄力量，等待夏天的到来，然后美丽地绽放。
我们找到了许多春天，荷花池的寂静和文山湖的热闹!深大里的春天真美!
