1. 医院见习报告 篇一
医学是一门神圣而复杂的学科，为了更深入地了解医学知识和医疗实践，我有幸获得了在xx医院见习的机会。这次见习不仅是理论与实践相结合的重要过程，更是我探索医学领域、明确职业方向的宝贵经历。在这段时间里，我亲身感受了医院的工作氛围，见证了医护人员的辛勤付出，也对医疗行业有了更深刻的认识。
一、见习目的
1.熟悉医院的工作环境和流程，了解各个科室的职能和运作方式。
2.观察和学习医护人员的临床操作技能和与患者的沟通技巧。
3.增强对医学知识的理解和应用能力，将课堂所学与实际临床相结合。
4.培养职业素养和责任感，感受医生的使命和担当。
二、见习单位及科室
1.见习单位：xx医院
2.见习科室：内科、外科、妇产科、儿科
三、见习时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日
四、见习内容
1.内科见习
跟随医生查房，了解患者的病情诊断、治疗方案和病情变化。
学习病历书写规范，尝试记录患者的基本信息和诊疗过程。
观察医生对常见疾病的诊断方法和治疗手段，如高血压、糖尿病等。
2.外科见习
参与手术前的准备工作，如消毒、器械准备等。
观摩手术过程，学习外科手术的基本操作和注意事项。
协助医生进行术后换药和患者护理。
3.妇产科见习
了解孕妇的产前检查项目和流程。
观察分娩过程，学习助产士和医生的配合技巧。
参与产后护理和新生儿护理工作。
4.儿科见习
学习与儿童患者及其家属的沟通方式，注重语言和态度的亲和力。
观察儿科常见疾病的诊断和治疗，如小儿感冒、肺炎等。
协助护士进行儿童患者的'输液和护理。
五、收获与体会
1.专业知识的提升
通过实践，对书本上的理论知识有了更直观、更深刻的理解。
学习了不同疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则，拓宽了知识面。
2.临床技能的提高
掌握了一些基本的临床操作技能，如测量血压、血糖，进行心肺听诊等。
学会了如何书写规范的病历和医疗记录。
3.沟通能力的培养
与患者及其家属的交流中，提高了沟通能力和人际交往技巧。
学会了倾听患者的诉求，给予他们关心和安慰。
4.职业素养的塑造
感受到了医生的责任和使命，明白了严谨、认真、负责的工作态度的重要性。
培养了团队合作精神，学会了与医护人员协作共同为患者服务。
六、不足之处
1.理论知识不够扎实，在实际应用中有时会出现混淆和遗忘。
2.临床操作不够熟练，需要更多的实践机会来提高。
3.面对突发情况和紧急病情时，缺乏应对的经验和冷静的心态。
七、改进措施
1.加强对医学理论知识的学习，定期复习和巩固。
2.主动争取更多的实践机会，提高临床操作技能的熟练度。
3.参加模拟演练和案例讨论，培养应对突发情况的能力和心理素质。
八、总结
这次医院见习是我医学道路上的重要一站，让我对医学有了更全面、更深入的认识。我将以此次见习为契机，不断努力学习和提高自己，为成为一名优秀的医生做好充分准备。
2. 医院见习报告 篇二
在这个充满挑战与机遇并存的医学时代，理论知识与实践经验的结合显得尤为重要。作为一名即将踏入医学殿堂的学子，我深知临床见习是连接书本知识与实际操作不可或缺的桥梁。因此，当我有幸踏入xx医院这片神圣的医疗领域，开始为期数周的见习生活时，心中充满了激动与期待。这段经历不仅是对我所学专业知识的深刻检验，更是对未来职业生涯的宝贵预演。
在见习期间，我怀揣着对医学事业的无限热爱与敬畏之心，深入临床一线，近距离观察并参与了医生们的`日常工作。从初的紧张不安到后来的逐渐适应，每一步都凝聚着我对医学知识的渴望与追求。通过亲身参与患者的诊断、治疗及护理过程，我深刻体会到了“健康所系，性命相托”的医者责任与担当。
一、见习时间：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
二、见习地点：
xx医院
三、见习内容与收获
1、科室轮转体验：我有幸在内科、外科、儿科、急诊科等多个科室进行了轮转见习。每个科室都有其独特的疾病谱和诊疗特色，这让我对临床医学有了更全面、更深入的认识。在内科，我学会了如何根据患者的症状、体征及辅助检查结果进行综合分析，制定初步的诊断与治疗计划；在外科，我亲眼见证了手术台上医生们精湛的技艺与默契的配合，对手术过程有了直观的了解；在儿科，我感受到了孩子们纯真无邪的笑容背后，是家长们无尽的担忧与期盼，这更加坚定了我为患者解除病痛的决心；在急诊科，我见证了生与死的较量，深刻体会到了时间就是生命，急救技能的重要性不言而喻。
2、医患沟通艺术：在见习过程中，我深刻认识到医患沟通的重要性。医生不仅要具备扎实的医学知识，更要具备良好的沟通技巧和同理心。通过观察医生与患者及其家属的交流，我学会了如何以更加耐心、细致的态度倾听患者的诉求，用通俗易懂的语言解释病情，缓解患者的焦虑与不安。
3、团队协作精神：在医院这个大家庭中，每个科室、每个岗位都紧密相连，共同为患者提供高质量的医疗服务。我见证了医护人员之间默契的配合与无私的奉献，这让我深刻体会到了团队协作精神的重要性。在未来的职业生涯中，我将努力成为团队中不可或缺的一员，为患者的健康贡献自己的力量。
四、反思与展望
回顾这段见习经历，我收获颇丰，但也意识到自己在医学知识、临床技能及人际交往等方面仍有很大的提升空间。我将以此次见习为契机，继续努力学习，不断充实自己，提升自我。同时，我也将时刻保持对医学事业的热爱与敬畏之心，牢记医者使命，为成为一名优秀的医学人才而不懈奋斗。
总之，这次医院见习不仅让我对临床医学有了更加直观、深入的认识，更让我对未来充满了信心与期待。我相信，在不久的将来，我能够凭借所学知识与技能，为患者带去健康与希望，为医学事业的发展贡献自己的一份力量。
3. 医院见习报告 篇三
踏入医学殿堂的初期，理论学习虽为我们铺设了坚实的基础，但真正的医学实践如同浩瀚星海，等待着我们去探索、去体验。此次医院见习，对我而言，是从书本知识到临床实践的跨越，是理论与实践相结合的重要桥梁。它不仅让我对医学有了更加直观、深刻的理解，更激发了我对这份神圣职业的无限热爱与敬畏。在为期数周的见习过程中，我有幸走进了医院的各个科室，近距离观察了医生、护士们忙碌而有序的工作状态，亲身体验了医疗工作的复杂与艰辛，也深刻感受到了患者对于健康的渴望与医疗团队的信任与依赖。以下，是我对这次医院见习经历的详细总结与感悟。
一、见习目的与意义
本次医院见习通过亲身体验医疗环境，了解医院运作流程，熟悉临床科室的基本工作，增强对医学专业的认识与兴趣。同时，通过观察学习，提升我的临床思维能力、沟通能力和团队协作能力，为将来的医学学习和职业生涯奠定坚实的基础。
二、见习单位与时间
1、见习单位：xx医院
2、见习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、见习内容与过程
1、内科见习：在内科，我见证了医生们如何通过细致的问诊、查体及辅助检查，综合分析病情，制定治疗方案。我深刻体会到了内科疾病的复杂性与多样性，以及医生在诊疗过程中的严谨态度和专业素养。
2、外科见习：外科见习让我见识到了手术的精妙与团队合作的力量。从术前准备到手术操作，再到术后护理，每一个环节都紧密相连，不容有丝毫疏忽。我深刻感受到了外科医生的专业技能与抗压能力。
3、急诊科见习：急诊科是医院中忙碌、紧张的科室之一。在这里，我见证了生死时速的救援场面，感受到了时间对于生命的重要性。急诊科医生们的迅速反应和准确判断，让我对医学的紧急救援能力有了更深的认识。
4、其他科室见习：此外，我还参观了儿科、妇产科、眼科等多个科室，了解了不同专业领域的知识与技能。每个科室都有其独特的魅力与挑战，让我对医学的.广博与深邃有了更深的理解。
四、见习收获与反思
通过此次医院见习，我收获颇丰。我不仅学到了许多书本上无法获得的临床知识，还提升了自己的临床思维能力和沟通能力。同时，我也深刻认识到了医学工作的艰辛与不易，更加坚定了自己从事医学事业的决心。然而，我也意识到自己在很多方面还存在不足，如专业知识掌握不够扎实、临床技能有待提高等。因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和专业能力。
医院见习是一段难忘的经历，它让我对医学有了更加全面、深入的了解，也让我更加明确了自己的职业方向和目标。我相信，在未来的医学道路上，我会带着这份宝贵的经历与感悟，不断前行，为患者的健康贡献自己的力量。
4. 医院见习报告 篇四
医学是一门神圣而复杂的学科，为了更深入地了解医学的实际运作和临床实践，我有幸获得了在xx医院见习的机会。这次见习不仅是对我所学理论知识的检验，更是我迈向医学职业生涯的重要一步。通过亲身观察和参与医疗工作，我期望能够积累宝贵的经验，为未来的医学之路打下坚实的基础。
一、见习目的
1、熟悉医院的工作环境和流程，了解各个科室的职能和协作方式。
2、观察和学习医生的诊断思维、治疗方法以及与患者的沟通技巧。
3、参与临床实践，提高自己的基本医疗技能和操作能力。
4、培养自己的职业素养和团队合作精神，增强对医学事业的责任感和使命感。
二、见习单位及科室介绍
1、见习单位：xx医院
2、见习科室：内科、外科、妇产科、儿科
三、见习时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、见习内容
1、内科见习
跟随带教医生查房，了解患者的病情变化和治疗方案。
学习病历书写规范，参与病历讨论和病例分析。
协助医生进行一些基本的'检查，如测量血压、血糖等。
2、外科见习
观察手术过程，了解手术的准备工作和操作步骤。
学习外科换药、拆线等基本操作。
参与术后患者的护理和康复指导。
3、妇产科见习
了解孕产妇的产前检查、分娩过程和产后护理。
学习新生儿的护理和常见疾病的处理。
参与孕妇的健康教育和咨询工作。
4、儿科见习
观察儿科医生与患儿及其家属的沟通方式。
学习儿童常见疾病的诊断和治疗方法。
协助医生进行儿童体检和预防接种工作。
五、收获与体会
1、专业知识和技能的提升
通过实际观察和操作，对书本上的理论知识有了更直观、更深入的理解。
学会了一些基本的临床技能，如体格检查、病历书写、常见疾病的诊断和治疗方法。
2、医患沟通和人文关怀
认识到与患者及其家属有效沟通的重要性，学会倾听患者的诉求和关切。
体会到在治疗过程中给予患者人文关怀的意义，增强了对患者的尊重和关爱。
3、职业素养和团队合作
感受到医生的职业责任感和使命感，明白了严谨、认真的工作态度在医疗工作中的重要性。
了解到医疗团队中各个成员之间的协作和配合对于患者治疗的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的作用。
4、对医学的新认识
意识到医学的复杂性和不确定性，需要不断学习和更新知识，以应对各种临床情况。
体会到医学不仅是治疗疾病，更是预防疾病、促进健康和提高生活质量的综合学科。
六、不足与改进
1、理论知识的不足
在见习过程中，发现自己对某些疾病的病理生理机制、药物的作用机制等理论知识掌握不够扎实。
改进措施：加强对基础医学和临床医学知识的学习，定期复习和总结，加深理解。
2、临床操作技能的不熟练
在进行一些基本的临床操作时，如静脉穿刺、换药等，还不够熟练和自信。
改进措施：利用课余时间进行模拟操作练习，向带教老师和同学请教，积累经验，提高操作水平。
3、沟通能力的欠缺
在与患者和家属沟通时，有时表达不够清晰和准确，缺乏一定的沟通技巧。
改进措施：学习沟通技巧的相关课程和书籍，多与患者交流，锻炼自己的沟通能力。
七、总结
这次医院见习是我医学学习生涯中的宝贵经历，让我收获颇丰。通过见习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和人文关怀精神。同时，我也认识到了自己的不足之处，明确了今后努力的方向。在未来的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的综合素质，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。
5. 医院见习报告 篇五
踏入医学殿堂以来，理论与实践的结合一直是我梦寐以求的学习路径。此次医院见习，不仅是对过去课堂知识的深刻检验，更是对未来职业生涯的初步探索与预热。在医院的每一天，都如同翻开了一本活生生的医学教科书，每一例病例、每与患者的交流、每一场医生的讨论会，都让我深切感受到医学的博大精深与人性的温暖光辉。我深知，作为一名医学生，未来的路既充满挑战也极具意义，而这次见习，无疑是我医学道路上的一块重要里程碑。
一、见习目的与意义
本次医院见习是为了将我在校所学的医学理论知识与临床实践相结合，通过直接观察、参与医疗过程，增强对疾病的认识能力、诊断思维能力和临床操作技能。同时，培养我的医德医风，提升与患者的沟通能力和团队协作能力，为日后成为一名合格的医生奠定坚实基础。
二、见习单位及科室
1.见习单位：xx医院
2.见习科室：内科、外科、儿科、妇产科
三、见习内容与经历
1.科室轮转学习：我有幸在内科、外科、儿科、妇产科等多个科室进行了轮转学习。在内科，我见证了医生如何通过细致的问诊、查体及辅助检查，准确判断患者病情，制定个性化治疗方案；在外科，我亲眼目睹了手术台上医生们精湛的手术技艺，深刻理解了团队协作的重要性；在儿科和妇产科，我更是感受到了医生在面对特殊患者群体时所展现出的无限耐心与爱心。
2.参与病例讨论：多次参加科室的病例讨论会，让我有机会聆听资深医生对复杂病例的分析与解读。通过讨论，我不仅拓宽了疾病谱，还学会了如何从不同角度思考问题，培养了批判性思维。
3.患者沟通与关怀：在带教老师的指导下，我尝试与患者及家属进行沟通，了解他们的病情诉求和心理状态。这一过程让我深刻认识到，医学不仅是技术的`艺术，更是人文的关怀。
四、见习收获与感悟
1.理论与实践的结合：通过见习，我更加深刻地理解了医学理论知识在临床实践中的应用价值，也意识到了自己知识储备的不足，激发了进一步学习的动力。
2.医德医风的培养：在医院这个特殊的环境中，我亲眼目睹了医生们救死扶伤、无私奉献的精神风貌，这对我产生了深远的影响，坚定了我成为一名有温度、有责任感的医生的信念。
3.沟通能力的提升：与患者及家属的沟通经历，让我学会了如何更好地倾听、理解和回应他们的需求，这对于建立良好的医患关系至关重要。
四、总结
医院见习虽然短暂，但它带给我的成长与收获却是无法估量的。我深知，未来的医学道路还很长，我将以此次见习为契机，继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。同时，我也将把在见习中感受到的医者仁心、人文关怀融入到我的职业生涯中，用实际行动诠释“健康所系，性命相托”的医学誓言。
6. 医院见习报告 篇六
今年暑假我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
第一，四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这我通过护理见习，第深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交'班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室的两位主任站在前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交'班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交'班。我个人认为交'班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三，四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的大收获。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交'班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。
8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在现代医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必须同时归档。
第四，四周的见习使我对今后的工作充满了自信
我个人认为，学校开展这个活动是十分必要的，它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更为自信，我对自己今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福!在和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那谁还会去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同，对于护士长的口才和气魄我也非常佩服，我要以护士长为榜样，做一名好护士。
四周的见习很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院，不知为什么，我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士，他们不但耐心的教给我知识，而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短，不允许我更深入的摄取知识与技能，但是却让我第真切的体会了医务工作者的生活，体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚，体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，和很多同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。
7. 医院见习报告 篇七
这次假期是我作为学生后的放假，不能像以前一样玩乐，作为临床专业的学生，重要的是能够准确，及早的发现患者的疾病，做到早诊断早治疗，早日减轻患者的病痛。于是我决定去静宁县医院见习，这样不仅可以为以后的见习和工作打下基础，还可以更早一步熟悉自己的工作环境和性质。更懂得怎样为病人减轻病痛和保护好自己!
虽然只是见习，不会对我进行执勤考察，但我还是要按照医院的工作时间上下班，因为这是作为工作人员以及医生基本的责任，况且医生的责任更是重大。每天早上8点之前就到医院换上白大褂，打开电脑，等待带教老师的到来，跟着老师一起查房，处理病历，这就是我一天工作的开始。
我在医院见习的科室为外一科，这里收的大多是要做手术的病人，每天都有可能会有手术的病人，每个病人我都会从术前到术中及术后都会全程观察病人的情况，时刻谨记手术前后所注意的要点。
我是从1月8到日2月20在医院去见习，主要是学习外科工作中怎样正确的为病人价检查，在此期间，我不仅学习到了怎样为病人做检查，而且还学习到了怎样与病人相处，怎样让自己在工作岗位上体现出大的价值。
在我刚到医院的第一天，我不知道该从何做起，老师只是让我去看书，而我也只是趴在桌子上看书而已，偶尔偶大三见习的学长去换药的时候我会跟着学习，并且会主动提出为病人换药，拆线等一些基本的操作。在医院见习的第三天，我的老师见我一直趴在桌子上看书很无聊，就带着我跟他一起去处理病人，教我开化验单，下医嘱，写病历。并且会主动提出为病人量血压等。
医院见习第五天，我如愿以偿的进入了手术室，虽然只是在旁边观看老师做手术，但我真的很满足。老师在做手术的时候会刻意的停下来为我讲解，虽然只是一瞬间，但我真的获益良多啊。在手术室，重的就是无菌操作，虽然在学校已经学习过无菌操作，但老师还是会认真地给我讲一遍，让我融会贯通。
第六天，也是我的老师值班的时间，当然，也是他收病人多的时间，我会时刻跟着老师，看他做检查，替他为病人开化验单，记录病人的病情。虽然我的老师并没有要求我留下来跟着他值班，但我还是主动留下来，跟着他值夜班，增长更多的见识，学习跟多的知识。
到了第十天左右，我跟着老师一起做手术，我很荣幸的成了他的助手，跟他一起做一个阑尾切除的手术。他从穿手术开始，到后的缝合，都一一的为我讲解，告诉我该注意的一些事项，第真正上手术台，我真的很紧张，两只手拿起止血钳微微有些颤抖，随着手术的进行，我渐渐开始熟悉这种感觉，开始得心应手起来，跟上老师的节奏，尽可能完美的配合老师的工作。
新年都是美好的，但是医生却并不能因为新年的到来而变得轻松，新年临近的这几天，烧伤的病人却多了起来，但是因为我们医院条件的限制，烧伤的病人在我们医院只能进行简单的换药包扎，输液抗炎处理，使得有些严重的病人不得不传送至省医院处理，此时此刻的我，真正感受到了那种无力感。所以，我必须学好专业课程，学好基础知识。
见习这些天，学习多的就是手术病人的处理，在这期间，是我第以医生的身份接触病人，顿时，医生圣神的使命和巨大的责任感在我脑海油然而生，因为从小医生在我的脑海就是伟大的崇高的，此时，真想自己就是一位正式工作的医生，每天可以做自己喜欢的事情，看着自己的病人能康复健康，就是幸福的事情。每每听见病人叫你一声声的医生，我的心里就有种莫名的高兴和荣誉，因为可以从他们的一字一句中感受到他们对医生打从心里的敬爱的尊敬
一个月的见习时间转眼之间到了，我暂时离开了医院，依依不舍。但我想这只是短暂的，终我将要努力进入医疗事业中，不论在什么医院，只要有一颗负责任的心在身体里成长，在哪里都会得到病人的尊重的喜爱。都会对得起病人叫你一声 医生 。
8. 医院见习报告 篇八
为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点。抛弃象牙塔光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增强探索创新的精神，增强为人们服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我决心今年开展社会实践活动。
作为一名护理助产专业的学生，这是我第暑期社会实践。在经过深思熟虑后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！在征得院方同意后，我开始了见习之旅，由于仅仅是大一的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说仍然受益匪浅。 在见习的十天过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现、症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度，工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽短暂，却着实令我开阔了眼界。
见习的每一天，我从休息室换好护士服后，便进入护士站观看交接班的形式。交'班后就得查看病房了，我拿着蒸馏水瓶和病房钥匙心里充满忐忑和期待，跟在护士长的后面，进入病房，我们得询问患者的病情，查看床头卡信息，检查吸氧瓶中蒸馏水的含量，给需吸氧的患者交代注意事项。在查房中，我懂得了如何与患者交流和见到了许多病例的临床症状。
在治疗室中，护士姐姐们一丝不苟地配药水，我在一旁给她们打打下手，由此也知道了不少药物及其作用。配药水要求严格核对，毕竟这关乎着患者的安危，因此要时刻保持着谨慎的态度。
接下来是对着病房号为患者输液，老人家的血管脆而薄，进针时容易走位。可是有些老人并不理解便会大吼大叫、发脾气，这时我们心里肯定不好受，但是我们仍需微笑着给病人解释请他们谅解。当我切身感受到时，虽然心里觉得委屈，但是过后却会觉得自己很伟大。这让我时时刻刻记着要有一颗包容的心，保持微笑，让病人感受到温暖，减轻病痛的折磨。
通过这几天的见习，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士??病房里永远有护士忙碌的身影。我重新认识了护士这个职业的崇高。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。
一、技术方面
在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解不少。掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量法：患者坐位或卧位，血压计零点，肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处;缓慢打气，放气后出现第一音时为收缩压，继续放气至声音消失或变调时为舒张压制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班，并在八点正式上班前提前十五分钟上岗。交'班完毕，个负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令，不能冷漠，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人当天的情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心医德方面。医务工作者承担着“救死扶伤，防病治病，康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思逝在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述∶“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人的亲切问候，都深深的打动着我。
二、个人方面
虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度，在十天与医院的亲密接触中，我明白了知识是永远学不完的，实践才是检验真理的标准。而作为一名见习或见习生，要做到：
1待人真诚，学会微笑；
2对工作对学习有热情有信心；
3善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；
4主动出击，不要等问题出现才想办法解决；
5踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。
三、总结：
以上就是我十天的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境、了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子，让我过得很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念，同时认识到护士是一个很平凡的职业，她的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命，而且，护士也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
古语说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
9. 医院见习报告 篇九
xxxx年1月23日，1月25日我带着新奇与紧张的心情踏进了xxxx医院，开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。
我所见的站——护士咨询台，以前去医院一直把这里看得及其平常，然而今天却感觉一点都不平凡。面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的能力。在短的时间给病患提供完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素质，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
顾名思义，病房护士接触多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必须得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
深的体会就是要不断学习，不断见习，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
通过这次的了解，我都更清晰地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。
珍惜，努力，善始善终！
在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
10. 医院见习报告 篇十
荏苒的光阴，如梭的岁月。保持着心中的层层渴盼，时光眨眼般流转至大二的暑假。
这一年已是我在大二的后一个学期，距离大四的见习生活越来越近，而我对医生这个职业的认识也由当初的盲目崇拜变成如今的锐意进取。
这个假期我选择在家乡的市医院进行见习。见习的20多天，让我感受深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只能不断的翻书。真的有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹！
曾几何时闹出了这样的笑话：一位见习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？
因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错。
在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
在这段短暂的见习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。见习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。
在见习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。短短的二十多天，让我懂得的却不是时间可以衡量的。生命的价值在于日以继夜的累积，在于勤勤恳恳的积攒。
健康是个永恒的话题，医生更是受人敬仰的行业之魂。我会用我的所学造福更多的人，将医生的使命发挥到淋漓尽致！
