1.别了____六年级作文 篇一
别了母校别了，母校！这次也许是我后仔细地看着你。校园里的每一棵草，每一寸土地都变得那么熟悉又亲切。在这里，我度过了小学将近6年的时光；在这里，见证着我的每一步成长的脚印；在这里，留下了我美好的回忆，留下了或值得骄傲，或值得反省的事情。
当第跨入小学的校园，我觉得很新鲜。幼稚的少儿时期已经一去不复返，迎接我的是崭新的生活。忙碌又有点紧张的学习，反而让生活变的更加充实。学习中，或为取得成绩而高兴；或为了犯了错误而难过。高兴也好，难过也罢，都是学习生活中的调色剂。当我后跨进母校，依然觉得它是那么新鲜。当然，新鲜不再只是为了寻找一个新的游戏场所。而是在枝枝叶叶间探索新的奥秘，在昆虫的薄翼上写上自己的遐想。
看着眼前的母校，她仿佛就是一位慈母，呵护着我们。花坛里的柳树，已从小树苗长成了亭亭玉立的垂柳。花坛里的小花，正在迎风招展。这一切，全因为母校给了它们温暖的怀抱，园丁撒下了肥沃的养料。
别了，母校！
是母校与老师培养我们长大，是她（他）们把我从一个只会撒娇的小女孩变成了一个懂事的大孩子。当毕业后，我们进入了初中校园，还会记得母校吗？会的。谁都不会忘了人生第一阶段的母校。母校就是照顾孩子的母亲，谁也不会忘了母亲的。当几年，十几年之后，我们或功成名就，或默默无闻，但始终不会忘了母校的栽培。我会回来，重新看看母校。寻找在这里的，美好的回忆。
别了，母校！
2.别了____六年级作文 篇二
别了,我爱的母校别了，我爱的母校。六年来伴我成长的母校。如今，时间似流水般逝去，六年的光阴眨眼过去。
别了，我爱的母校。记得一年级时，我被您的美丽所吸引。洁白的教学楼下，是郁郁葱葱的花草树木。操场上，勤劳的大哥哥姐姐们把您打扫得干干净净。虽然不大但十分整洁的教室，令我兴奋不已。
别了，我的母校。到了三年级，我在您的教导下开始懂事了。那时，您把我吸引信的，不仅是美丽的景色，还有丰富多彩的课外活动。音乐、美术、科学，综合实践……一项项有趣的课程吸引着我们。校园生活一下子变得那么活泼令人向往。
别了，我爱的母校。如今，我升入了毕业班。令我吸引的，不是您的美丽，不是您的课程，而是您带给我们知识的海洋！从生活习惯到学习方法，从学习技巧到如何做人。您认认真真，一丝不拘地教育着我们！从稚气的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴着我们一点点的成长，看着我们一点点的进步……
别了，我爱的母校。这六年来您给我带来的荣誉数不胜数，从课外到课内，从校内到校外，每比赛，您都会给予我信心和鼓励；每失败，您都会带给我安慰和自信……
别了，我爱的母校。您的教诲我都一一记在心上。您放心，我一定不会辜负您对我的期望，因为您是我永远的骄傲与自豪！
3.别了____六年级作文 篇三
别了，我的小学生活一直觉得自己是长不大的，直到我进入到了小学六年级。一到六年级，往日里觉得无比漫长的时间一下子就变得迅速了起来。可不，一眨眼就临近毕业了。
现在的我一想到就要告别了我的小学生活，心里没有来的涌上了各种不舍。我舍不得我的童年，舍不得小学里的所有伙伴，我的小学生活是因为有了他们才变得丰富多彩。在我的小学生活中，我一直都有一位好的朋友，这位朋友陪伴着我从幼儿园开始，一直到如今。可是，等到我们的小学生活毕业之后，我与我的好朋友大概率是会分别的。
我们会去上不同的学校，我们会离得很远，因为朋友的家人会带着朋友离开这里。没次一想到这，我心里就对朋友生出浓厚的不舍来。就在这小学毕业之际，我格外的珍惜现在朋友还在的时间。
若说在告别我的小学生活的时候，我不舍的是我的好朋友，那么紧接着就是班上其他的同学了。我们一起打打闹闹的度过了这么长的一段时间，我们之间的同学情谊也是纯真的。同学们之间相互帮助，一起学习，我的小学同学们多好。还有我的老师，尤其是我的英语老师，她的课堂是如此的有趣，英语老师总是会想尽一切办法来让我们对学习充满兴趣。在她的带领下，我班的英语成绩也取得了不错的收获。
别了我的小学生活，我也要告别小学校园里的花花草草，要告别广阔的操场，告别白色的教学楼。以往，我不知愁滋味，直到现在，当我要与我心中不舍的人和物一一告别的时候，我才知道这种愁为何而来。因为我们要告别的不仅是小学生活，也是我们天真快乐的童年。
4.别了____六年级作文 篇四
别了，我的小学生活六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
xx届xx届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！
5.别了____六年级作文 篇五
别了我的母校母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我爱的母校！
别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大成人，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。
——师恩难忘
别了，亲爱的同学。曾记得，雨中共伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学习上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。
——同学情谊
别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的国旗教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下美的烙印。
——校园记忆
别了，我爱的母校。六年的时光留下生命中美的童真，母校，这座知识的殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着xx届又xx届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。
别了，我爱的母校。
6.别了____六年级作文 篇六
别了我的母校俗话说的好，天下没有不散的宴席，真的是光阴似箭，日月如梭，很快我就要从小学毕业了，这里有太多的不舍，因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁，慢慢的回忆这六年的小学生活，我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识，认识了许多志同道合的朋友，在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。
当我进入小学之前，我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理，我在这里收获了友谊的快乐，这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹，让我体会到了人间的温暖。
如今真的快要毕业了，我的心里充满了依依不舍之情，这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中，我觉得我永远也不会忘记这里的一切。
虽然离别是让人感到伤感的，但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程，躲是躲不过去的。我们能够做的，就是将这份伤感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前继续迈步。
别了我的母校，今天我为您骄傲，明天我会让您为我感到自豪。
7.别了____六年级作文 篇七
别了我的母校我今年已经十三岁了，六年的小学生活即将结束，我也将要迈入另一片知识的海洋----初中了。但是，我永远也不会忘记你——我的母校。
我的学校叫中心小学，他的名字也许不是那么华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们这些学子的成长。还记得在这里，我第穿上了校服；还记得在这里，我第戴上了红领巾。还记得在这里，我和同学们一起打闹、一起玩耍……
那一张张稚嫩的脸庞，一句句天真的话语，仿佛是在昨天。母校啊！你见证了我们的成长，在人生的起跑线上，你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识，哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。
在这里，你让慈母般的老师细心的指点出我们的错误，因此，在母校的小径上，早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。
在这里，因为你，原本不熟悉的你我他，汇聚到了一起----组成了我们这个大集体，从此，我们不再是陌生人。而是没有血缘的兄弟姐妹。在满是脚印的操场上，印满了我们银铃般的笑声。
在这里，我们这些原本稚嫩的孩童，褪去了曾经的幼稚，用从这里学到的知识，武装自己的无知。如今，我们即将毕业，老师那亲切的教导、同学们那无伤大雅的打闹，即将成为回忆。但是，我们现在的离别不过是为了未来更好的相聚，母校，祝福我们吧！我们这些学子不会让您失望！
别了，我的母校。
8.别了____六年级作文 篇八
别了我的母校站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们美丽的微笑。
9.别了____六年级作文 篇九
别了我的母校漫长的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的画面像潮水一样涌向我的心头，不必说教室里回想过我们悦耳的朗朗读书声，也不必说操场上我们曾留下嬉戏玩闹的脚印，更不必说每年春游秋游时同学们的兴奋放飞自我的激情。这些美好而难忘的回忆，已经成为人生的收藏，他挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处
别了，母校。是您给了我们一个优美，良好的学习环境，是母校严谨的学纪，先进的学风给了我们战胜困难的勇气和力量。在母校的学习过程中，我们遇到很多困难与挫折。其中的酸甜苦辣我们都有所体会，所以我们应该感谢我们的母校。
别了，老师。在我朝夕相处的老师们老师，对我的这个恩，让我永生难忘。老师让我发挥自己的能力。为班级学校服务使我的超越自我，首先感谢沈老师，是您教教导我做一个踏实守己勇敢的人。也很幸运碰上老教学经验丰富，动之以情的杨老师，是他让我获得许多数学知识体会到学习数学的乐趣。也很幸运的成为了英语发音标准认真负责的彭老师，的学生在您惠人不倦的教学下我终究在五年级以100分的英语成绩还您了一个惊喜。谢谢您因为你的教导您的给予，才有今天的我也是你们使我们在母校学到了很多书本上难以学到的东西。让我们知道什么是无私执著敬业什么是关爱六年来我们私人之间的关系比山还高比海还深。
别了44个亲爱的同学们。在六年的时光里我们一同成长一同学习互相帮助。有闹过有哭过有笑过那深厚的同学情永远铭刻在我的心中。
时光匆匆一切太过匆匆，相聚是缘分离别也是为了更好的出发。桃花潭水深千尺不及母校。对我情后我将说别了我的母校。
10.别了____六年级作文 篇十
别了，我的小学生涯阳光洒在校园的跑道上，微风吹过操场边的柳树，枝叶沙沙作响。我静静地站在校园里，望着熟悉的一切，心中五味杂陈，因为我即将告别我的小学生涯。
还记得初入校园时，我紧紧拉着妈妈的手，眼中满是对新环境的好奇与不安。是老师温暖的笑容和同学们热情的问候，让我渐渐放松下来。从那以后，我开启了在知识海洋里的探索之旅。
课堂上，老师绘声绘色地讲解，让我领略了奇妙的语文世界，学会了用文字表达内心的想法；神奇的数学王国，那些复杂的难题在老师的引导下迎刃而解；精彩的英语天地，让我感受到不同文化的魅力。课后，我和同学们一起在操场上尽情玩耍，跳绳、踢毽子、丢沙包，欢笑声回荡在校园的每一个角落。
忘不了那次运动会，我参加了400米比赛。发令枪响，我如离弦之箭般冲了出去。可跑到一半时，我体力不支，脚步越来越慢。就在我快要放弃的时候，我听到了同学们的呐喊声：“加油！加油！”那声音仿佛一股神奇的力量，注入我的身体。我咬紧牙关，奋力向前冲去，终冲过了终点线。那一刻，我感受到了集体的力量和同学们的鼓励是多么强大。
如今，毕业的钟声即将敲响，我即将离开这充满回忆的校园，告别亲爱的老师和同学们。心中虽有万般不舍，但我知道，这是成长的必经之路。别了，我的小学生涯！我会带着在这里收获的知识、友谊和勇气，勇敢地迈向未来，去追寻属于自己的梦想。
11.别了____六年级作文 篇十一
别了，那个雕像——杨智皓
从我刚踏进红旗小学的那一步，我记得的就是那个老师和学生一起走的雕像。一转眼六年时间过去了，我马上就要和我的母校说再见了！
在四年级的时候，我记得很清楚，我悄悄地把脖子上的红领巾取下挂在那个雕像下，对着他傻乎乎的笑，心里一直想：如果这上面是我，那么多好啊。看见有人走过来，我才急忙将红领巾取下，挂回脖子上。
可能是五年级的时候吧，我忽然发现，操场上的那个雕像“轰”地消失不见了，像泡泡一样，“啪”的一声，把每天的快乐带走了。
第二天早上，我垂头丧气地进入学校，为一抬头，眼睛刷地一亮---雕像搬到了国旗下面的花坛中，这样使原来看起来平平无奇的雕像，比以前更充满生机。
还是按照平常的惯例，先想象，再模仿。想象，就是把自己看成那个人，第感受着听着鸟儿的啼叫，闻着花儿忽隐忽现的清香，加上想象，就是你走在百花丛中，闻这儿闻那儿的快乐至极。模仿---模仿雕像中的动作和神态，走着轻快的步伐，脸上洋溢着快乐，嘴角上扬。可能是上天比较眷顾我吧，我那天的数学考试成绩好的令人发笑，105分！
那一座雕像虽然不会说话，更不会走动，但我孤独的时候，他陪我度过，我失望时，我和她诉说。
转眼六年了，我要离开了，但是我的心会一直在那里。别了，学校别了，老师同学，别了那一座雕像。
12.别了____六年级作文 篇十二
篇二：别了，同学六年的小学生活转瞬即逝，漫长的六年在倒计声中，也只剩下几个月。小升初带给我的也不仅仅是压力那么简单，还有孤独，很不适应的感觉，主要是在一起六年的朋友马上就要分开了，多少有些难过，可又改变不了的结果。“天下没有不散的宴席，人类后的结局是别离”，这么一想，分分合合也是人之常情，人活一百年又要经历多少次呢？不过你说出“再见”时，一定会再见的，因为是“再见”。
虽然有点想开了，但一回忆起与同学们的点点滴滴，伤心难过还是难免的，我们这个班在别人看来很闹，但是有时还是蛮团结的。会在你被批后嘲笑，也会在你没本子时扶你一把，会瞎起哄，也会为你捧场解围。
我们也会和朋友一起干一些不明所以的傻事，做事风格就是横冲直撞，撞到墙竟说是对你好，你的心会好受吗？这人也没什么雷区，一、谎言，二、做作，三、造谣，四、不尊重人，五、拿别人寻开心。撒谎现在已经成了每个人的家常便饭，微信、QQ用的网上陌生人的照片并炫耀的对其她人说，“这是我”就是证明，天下没有不透风的墙，所有“善意的谎言”只不过是晚些告诉他，让他很突然的痛苦加倍。
《真相是假》中，有一句歌词是“少年人善说谎话，一个眼神骗过天下”，仔细一想还真是这样，好些悲剧的源头不都是欺骗。
做个好人，一个不说谎的好人！
13.别了____六年级作文 篇十三
篇三：别了，篮球场四月已经来了，六月毕业季还会远吗？一想到要离开陪伴已久的篮球场，我就忍不住“汗涔涔而泪潸潸”。
自我进校以来，我记得还是校园的篮球场，场内一共有四个篮球架，它们历经酷暑寒冬、风刀霜剑，再加上我们一群半大小子们的“狂轰滥炸”，四个篮网“阵亡”三个，还仅剩一个篮网“苦苦支撑”，但也破损了一大半，那模样真是说不出的可怜。
我们喜欢跳起来抓篮网，然后把它当作篮球架用来模拟扣篮，篮网就这样陪我们度过六年欢乐时光。可是今天，当下课铃打响，我们还是像往常一样冲下楼梯，两步就跨上了上操场的楼梯，飞速的跑到篮架下一个上篮，当篮球进时出现了篮球和篮网摩擦的声音时才发现一个崭新的篮网悬挂在架子上时，我的心猛地像是被甲虫咬了一大口，鼻尖、喉咙也泛起一阵让人难受的酸涩。望着这崭新的篮网，不由想起以前和同学们一起挥汗如雨，一起扣抓篮网的场景，耳畔也仿佛回荡着过往每大小比赛时的欢呼声、呐喊声。突然就失去了打篮球的兴致，浑身上下像被发动机抽走了力量，一点劲也没有，只好闷闷回了家。
晚上躺在床上，越想越不是滋味，想到六月离开校园后，不知何时才能回到母校，回到熟悉的篮球场？也不知再回来时，门卫大叔是否还能认出我，让我进去？不知再回来时，篮球场是否会还是昔日熟悉模样？
第二天的课间时间，站在图书角遥望篮球场，不停地在心底呐喊：“别了，亲爱的篮球场！”
14.别了____六年级作文 篇十四
别了同学老师再过三个月我们就要说再见了，我们再也不能一起玩，一起学习了。
虽然这个学期我们才成为朋友，但没关系，我们一定会把友谊延到毕业乃至更久。记得每天吃完饭，你都会和我一起去教学楼旁的梧桐树下，梧桐树摇晃着枝和叶，努力地朝我们招手，每当这时我会把你抱起来，让你去触摸那绿色的树叶。
课间时我们去到老楼的铁栏杆边，从上往下看。我们一边聊一边笑。“刘刘，你喜欢小学的生活吗？”我问道。“喜欢啊”，“我也很喜欢，在学到知识的同时，我还认识了许多有趣的朋友”，“是啊！”日子就这样一天天过去，我想让时间停止，一分一秒的时间流逝，意味着我们在一起的时间越来越少。
有我们一起下楼走路，你问“李怡希，到毕业的那一天，你会哭吗？”“我也不知道，也许会吧”。我们班是个名副其实的“疯班”，全校老师都对我们班头疼。可毕业后就再也看不到男生们在和科学老师拌嘴，再也站不在体育老师罚我们站的操场上，再也听不到杨老师那怒不可歇的声音以及再也看不到沈老师那和蔼可亲的面容了……我想，我是会哭的。
别了，沈老师在，我转过来两年的学习生活中，在这个小小的教室里，是您教会了我们什么叫责任，教会了我们多少知识，教会了我们做人的道理。您给予我们的是我用任何赞美的语言都无法描述的，我只能说＂谢谢你＂。
别了，同学们，这个七月注定不寻常，我们就要毕业了。下一个夏天，这个教室又会坐满人，可惜再不见我们的身影。
我想毕业是开心的，也是伤心的，希望我们永远把彼此留在心中。
15.别了____六年级作文 篇十五
篇一：别了，“沈系”作文课六年时光，说多也多，说少也少，对于成年人来说，可以做很多事情，而学生呢？就比如我，朦朦胧胧中就过去了。回想一下，六年来有趣的莫过于作文课了，也不知道还能上几节，心里不禁唤起很多记忆。
教我们写作文的班主任沈涛老师，她不仅是一名老师，也是一位作家，同学们能在她的带领下练习作文是很幸福的事情。多的不说，我们班的作文普遍写得很好，不仅是因为每周一节的作文课，还因为从一年级开始她就要求我们每天写日记。
作文课上，令我印象比较深刻的是“读纸条找主人”，毕竟是这学期的重头戏。那次，沈老师给我们一人一张小纸条，让我写对一个人的心里话，什么都可以，然后沈老师读一遍，让人认领，尴尬的事情来了，我写的纸条竟然被认领错了，顿时无比尴尬。我认为我给老王的提示已经很明显了。还有不知道多少节同样有趣的作文课，比如“撕纸重拼”“鸡蛋保姆”什么的。对于平时不好写作文的我来说，这刻竟然好想多写几次作文。
上初中以后，怕是再也上不了这么有趣的作文课了。啧，为什么时光机只存在于幻想中，用课文中的一句话来说：我不禁头涔涔而泪潸潸了。哦，我的老天。
再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，“沈系”作文课！
16.别了____六年级作文 篇十六
别了，六六班——王希齐
在人的一生当中，会有很多别离，和真情流露。有的可能是暂时的离别，还有一种是永远离别，可能一辈子都见不到。今天我就来讲一下别了，六六班！
为什么呢？我们现在是六年级了，还有两个多月就要毕业了。为什么要说可能一辈子都见不到了呢？因为在小学的时候，没有高中和大学的友谊长一些，两个月后我就会与这间教室再见了！与老师再见了！与同学和这张桌子再见了！
我们回忆一下，我的同学和我的同桌吧。我有几个好朋友，一个是搞笑又很直的邱比特，还有幽默的豪哥，好少年程清远，和好哥们儿满钟阳，还有我一个比较暴跳如雷的同桌，除了这些朋友还有全班同学们我都舍不得！
时间过的真快，老师当然也是我舍不得的，大发慈悲的沈老师，和严格的杨老师，还有每一个专科老师！
时间过的可真快，转眼间都六年级了，我们要好好珍惜这段时光，即使很多老师批评到我，我知道那是老师为了我好。我和同学们也会发生一些矛盾。比如说朱同学，没多久我们就好起来了，我们还是好朋友。
别了，六六班，我是非常舍不得！
