【#小学生作文# #小学生我的拿手好戏作文500字画画（精选20篇）#】嘿，每个小学生都有自己的拿手好戏呀！而画画就是我的 “本领”。每当拿起画笔，我就仿佛进入了一个奇妙世界，能让想象在纸上肆意绽放。今天，我就想和大家分享我与画画之间那些有趣又难忘的事儿呢，快一起来瞧瞧吧。以下是由®无忧考网为大家整理的小学生我的拿手好戏作文500字画画（精选20篇），欢迎大家阅读。
1.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇一
绘画是我酷爱的科目之一，因为它是享受大自然，表达心灵好的方式，它也是一种乐趣。
为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！
绘画也是一个奥秘，绘画的大门为你打开，是让你寻找奥秘，探索奥秘，发现奥秘，这也就是它所在的含义吧。
绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。
此时的绘画，也像盏明灯，时时刻刻照亮我的思路。
说到这里，你是不是也不禁拿起自己的笔，绘出春天的温柔，夏天的繁茂，秋天的洒脱和冬天的坚强。绘出大海的奔腾，骏马的潇洒，绘出鸟儿的脆鸣，绘出了高山流水，绘出了草儿的清香，绘出了花儿的芳香，绘出了自由自在、欢快嬉戏、果实累累的世界了呢？
让我们一起体会绘画吧，沉醉在它迷人的画卷中！
2.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇二
记得五岁那年，我就开始画画。我先画了一个大花脸，虽然画得不好看，但妈妈还是表扬了我。因为妈妈认为我还很小，能画成这样就很不错了。从此，我就喜欢上了画画。从小花、小草、蓝天、白云，到现在的自行车、人物、美人鱼和盆景，我都能画得很好。
我的画还得过二等奖三等奖。我画的溜冰鞋得了全国少儿绘画二等奖。我非常开心。因此，我更加喜欢画画了。只要有一丁点时间，我都要画点什么。
平时，我喜欢在家画小公主的裙子和小王子的衣服。所以，我想长大后当一名服装设计师。设计出各种美丽时尚的衣服，让全世界的.人都像公主一样美丽，像王子一样帅气。
画画给我带来了很多乐趣，我不开心的时候，只要拿起画笔，就所有烦恼都消失了。
3.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇三
每个人都有自己的拿手好戏，我当然也不例外，它就是画画。
自从一年级上美术课后，我深深地被画画所吸引了，看着他们一个个画得出神入化，十分漂亮，我就下定决心，长大后要当一位大名鼎鼎的画家。
我还因上课画画被老师罚站了十几次，无奈之下，我只好下课了再画。
老天不负有心人，在四年级我画出了一只生动的`龙，它在空中盘旋着四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光闪闪的鳞片，活像真龙一样。当时我得意地在同学们面前炫耀着。
五年级的时候，我曾在上课时画一只军舰，长25厘米，宽为5厘米的船头，一个1厘米的主炮，中间就是操控室，下有自卫机枪，上有无线雷达，后有防空导弹船尾有直升机。
而到六年级的我，可以说是“老油条”了，什么大胆的想法都画出来，画什么坦克，五子棋……
我热爱画画，因为它能给我带来很多乐趣，比得过解压游戏。
此后，画画成了我形影不离的解压神器，不爽时在纸上乱画一阵，心里就舒服多了。
我热爱画画，它就是我的拿手好戏。
4.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇四
每个人都有一个拿手好戏比如：下象棋、打篮球、弹钢琴、拉小提琴……可是我拿手的好戏是画画。
我学画画是从幼儿园开始到现在的，我刚走进教室的时候只见墙边有个柜子，柜子的下面三层放画画用的材料，上面两层放一些立体图形，这是让画素描的同学画的我们的老师。老师的画画技术非常好。
我画画的时候首先准备一张白纸还有铅笔和橡皮后拿黑笔这样材料准备齐金再把大小用铅笔圈好在用铅笔画出来用黑笔认真的画一遍就好。
画画的好处是让人静心、培养丰富的想象力，只要你用心去画就可以成功。每次上画画课的时候老师拿去一张画叫我们画时我都会很快的`画出来。慢慢地我的画稿越来越多妈妈帮我把所有的画都放在文件夹里储存好偶尔拿出来欣赏。时间久了我发现自己的画画水平提高了许多，一天比一天进步。
我画画的时候首先准备一张白纸还有铅笔和橡皮后拿黑笔这样材料准备齐金再把大小用铅笔圈好在用铅笔画出来用黑笔认真的画一遍就好。
我去比赛过但是没有名次所以我很失望但是我觉得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定会好好学习画画，成为我的拿手好戏，你呢？
5.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇五
我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题：“对了，你有你的拿手好戏吗？”突然，我惊住了，支吾了一下，然后说：“还没想好。”“吧”的一声，我就“逃”回了房间，因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一个这样不好的行为：强迫我学拿手好戏。这样的行为，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家练字，虽然10页字一天练完不算很多，但对于我来说却是一个不幸，因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为，所以我在练字的'这几天里，一直在找我的拿手好戏，时间一天一天的过去，我还没找到我的拿手好戏，而我的字越练越烂了，越练越没兴趣了。在这练字的几周里，非常想画画。
开始觉得这是我的拿手好戏，因为我发现练字本里的可爱人物，美丽景色，我都会用剩于时间画画，所以我开始对画画有兴趣，慢慢地，我觉得自己的画非常好看，但爸爸就不以为然，因为爸爸的画画技术特好，所以我觉得我是没法跟他比，因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比，但我一定能赢他的，加油！
这就是我的拿手好戏——画画。
6.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇六
“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我画的好一副画是花瓶，花瓶上的花是我搭配后的，连同学看见了也忍不住称赞。不过我不太喜欢画花，我特别喜欢画星空，这导致每次比赛画画时我都是星空，不过我画的并不好看。
小时候，我特别喜欢在墙上画什么喜羊羊啊，猪猪侠啊，小女孩什么的。就连一年级教室的课桌我也不放过，每次换座位，谁只要坐我的.位置，就要拿着橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
现在，我已不这是当初那个只会简笔画的小朋友了，我渐渐地会画一些高难度的东西了，例如人像、房屋等，立体的花瓶和花，这些都是我经过不断观摩和练习得出的。
我初喜欢画画时，我的年龄是8岁。我的第一幅画是一副素描，是画一个立体三角形的，那是在图书馆时意外进了绘画教室，素描老师让我画的，画完之后那个老师还说我很有天赋，就是这件事我喜欢上了画画，虽然那副画不知去了哪儿，但我仍然清楚的记得。
画画，让我的生活多了一份乐趣。
7.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇七
十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。
记得我第接触画画是是随意在网上看到一幅画，于是自己就想画着玩玩试一试。再往后，我渐渐喜欢上了画画，基本上给我一本含有插图的书，我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。
第上美术书班时，老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去，终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的，虽然我选的这幅不用注意什么比例，但它画时要比平常在仔细一倍，一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多，快速地把一张画画完了，结果大致一看，因为有些地方的粗细、颜色不搭，再加上用手蹭上面的铅笔灰，整体给人的视觉效果都不好，现在去交肯定不行……
我又看了看时间，呼，还好给我留了一闪窗，还有一个小时的.时间，大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去，快画完时，我又看了看质量，嗯，不错。后，我十分“顺利”地画完交了。
之后，我一直在学，虽然现在的话已经不上课了，但我一直在网上学着、练着。
这就算我的拿手好戏——画画！
8.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇八
俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏！我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧！例如我，我的拿手好戏就是———画画。
小时候，我喜欢拿各种蜡笔在纸上乱涂乱画，连家里的白色墙也无法幸免！妈妈见我这么喜欢“乱涂乱画”，于是便帮我报了一个周末的画画班！刚开始，我觉得很新鲜，每次都盼着周末的到来，总是第一个去画画班！记得当时画画教我们画鸡蛋，我心里想，画鸡蛋有什么难的，不就是一个圆圈嘛，不用三两下，我的纸上就画出来大大小小无数个鸡蛋，我洋洋地拿起我的佳作给看，没想到老师摇摇头，耐心地对我说：“宁宁，你要认真观察事物，每一个鸡蛋都是不一样的，不仅仅是画一个圆圈那么简单！”听了老师的话，我认真地观察起来，确实像老师说的那样，每一颗鸡蛋都不一样！
从那以后，我不论画什么，都会认真观摩，这样画出来的东西才更栩栩如生！也因为我的`认真观察，我的画画技术突飞猛进，它成了我的一技之长，只要你给我一支笔，它随时都是我的拿手好戏！
9.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇九
如今的社会上，没有一门特长的人根本没有立足之地——所以我们都要有一门特长，我的特长就是——绘画。
我学过三年绘画，第一年，是在二年级，在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好，所以，我真正去学画画的地方是凤园小区后面的门的那个大坡下——的.铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。
我学得比同班的同学快一点儿，那里的同学都羡慕我学得快，问我：“你怎末能学的这样快，告诉我吧，咱两关系这样好!”我回答说：“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年，我还在那里学画画，可是——班里来了一个女同学，她画的物体都很好看，真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了，我勤学苦练了好多天也没有她画得好，真是气死我了，又过了好多天，我终于超过了她。
这就是我的特长——画画!
10.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十
画画在很多人看来是件枯燥的事，但我不这么觉得，我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙，我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画，它便成为我的拿手好戏。
我画画六年，三年在胡画。但经过两年的学习和练习，现在的画好多了，还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学的联合作案，悄眯地拿了我的`笔，用笔作威胁，让我撕了我图画本两页纸，画了两幅画，美其名曰地送给他们，才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。
有一天，我在课外班的下课画起了画，一个同学路过，看了会，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一脸虔诚：“给我也画一个好吗？”我便动了笔，我身边立刻围了好多看热闹的同学，也纷纷赞扬：“画得好好啊、这也是你画的吗？好可爱啊”我心里甜滋滋的，手中的笔快了，直到上课，老师进来了，同学们才一哄而散。从此以后，每次去上课，大家都争先恐后地拿我本子看。
如今，我的画技怎么说在班上也是“数二数三”，每幅画都是我的骄傲。
时间还长，不要觉得你某件事永远做不好，只要你能热爱它、珍惜它，总会有拿手的一天。
11.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十一
每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的.拿手戏就是画画。
我从小就喜欢画画，我的妈妈也想让我长大后能有一个特长，不要像哥哥一样，只会学习，不会其他本领，前年暑假时，妈妈给我报了一个画画班，它的名字叫“七色画”，这个画室离我们家不远，我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，刚开始学画画的时候，我画得很难看，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，在一行人中我是画的较好的。
有，老师让我们画石头画，让我们在石头上画一个小狗，我先挑好一块石头洗干净，然后晒干，在石头上面涂上一层白色颜料，再用黑色细笔描一遍，后涂上五颜六色的颜料，小狗就完成了，评选结果出来后，老师在我的石头画上写了一个“福”字。
这就是我的拿手好戏，你的呢？
12.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十二
“馨泽，你的画被彩虹杯选为了特金奖，我把你的那幅画挂在外面了，恭喜你…”人人都有拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。
我第对画画产生兴趣是五岁时妈妈让我在家打发时间的小画册。“哇！馨宝画得不错呀！”妈妈笑着对我说：“要不要妈妈给你报个画画班啊？”我激动地说：“好啊，好啊，谢谢妈妈！”
从此，每周六我都去画画班和那里的同学一起上课。为了提高我们的绘画水平，老师经常带着我们外出写生，去河塘写生荷花蜻蜓，去院子里写生凉亭，去公园里写生大树小鸟；也带着我们去看各种有名画师的画展，看宫崎骏与他工作室的动画展，看梵高的画展。我在家也是不甘落后，时不时刷到教画画技巧的视频就仔细钻研，有时间就照着身边的水杯，手表等开始画。就这样，6年过去，我的画技也在不停增长。
有一天，老师说要参加彩虹杯，让我们各选一幅画临摹。我在一堆参考图片中一眼就看中了一个头戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我从这幅画的结构入手，再画人物动作，然后细画人物，后勾线上背景。每一个线条都打在合造的位置上，小女孩的眼睛里闪着光，嘴角微微上扬，看着手里的雪花手杖嘴里吐着寒气。这幅画的难点在人物不同角度之间的线条变化，以及线条变化的关系。老师说，我画的人物整体效果很突出，在主体造型与线条搭配方面有了很大进步。
两个月后，老师送来了喜迅——这次彩虹杯奖项有我。在我的不断追问下，老师和我透露了我是几等奖——是特金奖，是所有奖里面的高奖。老师还夸了我作品整体完成度很高。我开心得在家里面大笑。
第二天，我亲手把这份“荣誉”接回了家。老师对我说：“馨泽，我把你那幅被彩虹杯选为特金奖的画挂在了校区展示墙上，恭喜你！”我看着证书上用金色写着的“特金奖”，心里甜滋滋的。
只要肯努力，就会有成功的可能。我会继续努力，不断提升我的“拿手好戏”，将更多荣誉“接”回家！
13.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十三
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的`也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
14.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十四
我从小就喜欢画画，梦想成为一名画家，画许多画，开一个只属于我自己的画展。
说起我画画的“历史”，那可是相当“悠久”的，我还在上幼儿园的时候，曾去看过画展，在那之后，我就爱上了画画，天天自己在家“鬼画符”。一年级我开始学儿童画，二年级学动漫，四年级转素描，现在又转学国画。我超级喜欢画画，一有时间就画画，有时候作业写到一半就去画画去了。
我的妹妹近也学起了画画，天天在我面前显摆，我这个“小画家”的地位竟然有些不稳了。今日得闲，我提议来场画画比赛，杀杀她的威风。
我拿出铅笔，在纸上一转，便开始构思起来。我用笔仔细地画着，只见一条条线条交错着，一位少女美丽的脸庞浮现在纸上。我偷瞄一眼妹妹的画，嘿，她用圆珠笔画错了呢。
我心里窃喜，自信满满地开始上色：先涂一个肤色，再用棕色彩铅均匀地涂上一层，有的地方多涂几层，形成一种自然的阴影效果。我又挑了几支暖色调的笔，一层一层叠加人物的裙子。我开始后的环节——补充细节，我用棕色画上眼睛。
“终于画好了”！我长吁一口气，看向妹妹——她早就完工了，在旁边等我呢！妈妈把我们的画放在一起，比较了起来：“嗯——画得都不错，姐姐画得少女活灵活现，美丽自然，仿佛一位真人走进画里了似的；妹妹画得也还行，但是少女动作略显僵硬，涂改有点多。我宣布，这次比赛姐姐赢了！妹妹学画时间虽短，但也不容小觑，继续加油！”
我“小画家”的地位可算是保住了。
画画是我的良师益友，在画画的过程中，我学会了沉下心来，专心致志地做一件事，也收获了成功的喜悦。如果你的拿手好戏也是画画，要和我比比吗？
15.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十五
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是画画。
五岁那年，我就开始学习画画了。学画的起因是因为邻居家姐姐的一幅素描。她专注着描摹，转眼间就把实物一比一还原在了纸上，这在幼小的我眼中，仿佛如同魔法般神奇。我看着那幅画，仿佛入了神，并对它产生了兴趣。妈妈似乎也看出了我的小心思，便把我送去学画画，这一学，就是许多年。
绘画看似简单，实际对基本功要求很高。铅笔的线稿，光影的处理，都能看出一个人的基本功是否扎实。俗话说“万事开头难”，记得在学排线的时候，我画了整整三天，就是为了把每一根线条画得轻柔，自然不生硬。终，功夫不负有心人，我现在画的线条十分优美。
基础打好就要开始学画几何体。我按照老师教的那样，先拿铅笔打形，再画明暗交接线，可是我的笔好像有自己的.主意，总是不听我使唤。看着终画好的样子，我一下子就难过起来，线条和明暗乱七八糟。我很沮丧，好像一个泄了气的气球。老师正好看到这幕，她走出来，握住我的笔为我示范，告诉我画画不仅讲究明暗，还讲究顺序。三五分钟，一个干净立体的球体就出现在纸上。听了老师的话，我更加勤奋练习，果然好了很多。
有，老师选我去参加绘画比赛，我听到这个消息，高兴极了。立马又拿着笔练了起来，心里想着一定不能辜负老师对我的期望。比赛结果公布那天，我紧张地等待着，终于，听到“范彧熙一等奖”，我的心里乐开了花，觉得自己的努力没有白费。
我特别爱画画，它使我明白，只有坚持不懈，才可能取得成功。
16.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十六
其实每个人都有自己的拿手好戏，它们就像群星一样璀璨，挂在每个人自己的天幕中，指引我们前行。在我的夜空中，有一颗亮的星星，那就是我擅长的---画画。
要说我是怎么和画画结缘的，那可说来话长。妈妈在我上幼儿园时就给我报了美术班，美术班上的.两位老师都很和蔼可亲，使我一下子喜欢上了美术，所以我每次完成学校美术作业得分都很高。我每周都要去上美术课，但由于六年级太忙，有几周没去让我感觉特别遗憾。我十分热爱画画，但妈妈不喜欢，她觉得去不去都无所谓，我很气愤，还跟妈妈闹了脾气。
记得我画画的时候还有一个趣事呢！那上美术课，老师让我们模仿梵高的《星与月》，由于我第画，技巧生疏，画面十分“混乱”。我交过去后，老师给我打了一个“优”。我的同桌看见了，便央求我帮他画：“求你帮我吧，我画画又不好，都只是刚及格，求你了!”在他的软磨硬泡下，我终于拿起笔画了起来。
由于先前的不成功之举，我充分吸取了上次的经验。所以，我先从中间画起，一笔、两笔、三笔、四笔……我终于把“流星”画好了；接着我又在星星和月亮的位置画天空、枯树、村庄……“画好了！”我长嘘一口气。欣赏着自己的“杰作”好一会儿，才对同桌说：“给，拿去交差吧！”同桌交了作业，结果老师给他批改了一个“优﹢”，还骄傲的对我说：“我有一个好同桌是多么滴有必要啊！”我听了后不服气的说：“你这是这个学期第一个优+，也是后一个了，以后我可不能再帮你作弊了。等这个学期结束了，你这张画还是还给我吧！”同桌满不在乎的答应着，把作业本交给了组长。
第二天，他又央求我帮他画素描，我严肃的说：“我上次已经说了，不会再帮你画画了。”他嬉皮笑脸的说：“老师说我有一个好同桌，让我多跟你学习，多教教我呗，大画家。”“唉，我太难了！”我捂着脸嘀咕道。
有一天，我看到一个小男孩正在帮一个小女孩画画，小女孩聚精会神地在一旁看着，我不禁想起我帮同学画画的趣事，回忆起画画带给我的快乐！
现在，画画已经成为我不可割舍的爱好，当然，也是我的拿手好戏。
17.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十七
说起我的拿手好戏，那就不得不提画画了！
我的老师是一位资深的画家。在他的言传身教下，我的画画技术不断提升，只需一支铅笔和一张大白纸，就可以画出活灵活现的人物。
有，一个同学在门口拦住了我，对我说：“听说你在练习画画，是不是呀？”点点头答道：“是的，我确实在练习画画……”我还没有说完，他就飞快的从包里抽出一幅画，说：“这是我老师画的，你可以把它画出来吗？”我看着他那傲慢的眼神，接受了挑战，决定好好给他上一课。挑战时间约定在周六的上午。
接下来的几天，我将老师传给授我的方法和我的经验全都结合在一起，加倍练习。时间飞快流逝，不一会就到了约定的时间……
到了约定地点，我看着桌上的笔和纸，还有那强大的对手，心里忐忑不安。但是我不停鼓励自己：不能退缩，不能退缩，成败在此一举，如果退缩了，之前所有的努力就全白费了。我的心慢慢的平静下来，拿起铅笔在纸上画出一道道完美的弧线……过了一会儿，我们全都画好了。他刻画的人物形象逼真，我描摹的人物呼之欲出，但因为我用了细致入微的画法而险胜了对手。
同学们的赞叹，老师的认可，让我十分自豪，也坚定我继续学画的决心，我一定会将自己的拿手好戏——画画再上一层楼。
18.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十八
“你的拿手好戏是什么”？“那当然……是画画！”没错，我的拿手好戏就是绘画。
在一年级时，我就喜欢上了画画，但是一直没能得到专业训练，直到四年级下册，我的妈妈终于允许我去专业培训班了。
在练习了半年以后，我决定去参加四级的比赛：“低碳生活，从我做起”。这幅画用了我三个小时，不得奖也很可惜。不出所料，我的画拿到了一等奖。要想画得好，就要学会人物、景物、描线、上色……而要想画好人物，就要先学会人体比例、头发分组、五官比例、衣服形体、衣服褶皱……景物要画好就要学会x视、明暗关系、色彩的对比……学好画画要学好基础，才能更上一层楼。
在尝到甜头后，我总是要画画比赛，校级、区级、市级、省级都有参加过，但基本上都是二等奖和一等奖。
除此之外，老师们看见我的画后都会说：“哇，张沐然，这是你画的”？“哇，细节好多啊，一定画了很多次吧”？“你画的真好看”……同学们看到墙上我没写名字的'画，也能一眼认出是我的。
很多人都说自己画得好，虽然表面上看上让去让人眼前一亮，但是却有许多比例问题，这种就是基础没学好。如果你说：“画画本身不就是让人开心的吗”？我也不反对你，因为你开心就好。
在六年级训练与提升后，我从一个上色都不会的小白，变成了一个基础很好的画手。我相信，以后我会画得更好。
19.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇十九
说起拿手好戏，我的看家本领是画画，我只用三招，就是画出一幅画。不信？那我就给你讲讲吧！
自从我上小学以来，就酷爱画画。开始画得并不好，经过老师点拨，加上我长时间练习，画技终于有所提高。
有，老师推荐我去参加绘画比赛，正好，我也想在同学面前露一手，想都没想，便报名了参加了。
到了比赛这一天，我怀里像揣了只兔子，一直跳个不停：“如果失手可就尴尬了。”比赛开始了，我立即低下头，用铅笔马不停蹄地画起来。只听见笔在纸上滑行的声音，我画好了底稿，这便是第一招。接着，我用勾线笔勾好轮廓，就是第二招了。后，我从上到下认真涂色，我的手不禁抖起来，生怕涂到线外或者涂错。终于，在我的三招用完后一幅栩栩如生的山水画出现在眼前，大功告成，我松了口气。看看别的选手都在紧张地画着，我又开始在画作上添加细节。当比赛时间到时，我忐忑不安地把作品交了上去。
等待比赛结果是难熬的。盼啊盼，盼来了公布的日子。我的心就好像快从嗓子眼蹦出去似的。老师报到我的名字了：一等奖，我高兴极了，长时间的努力没白费！我激动地从老师手里接过奖状。同学们纷纷向我表示祝贺。
从那以后，我更加喜欢画画了，从来没有间断过练习，只希望能把我的拿手好戏再上一层楼。
同学们，你们的拿手好戏是什么呢？
20.小学生我的拿手好戏作文500字画画 篇二十
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。
说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。记得我第见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得十分可爱。她就是我的美术老师，张老师。
刚开始学画画的时候，我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了，同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来，可是。出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，而且在一行人中我是画的好的。
回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢？机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画比赛，邀我前去比赛。
到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚用心，觉得只是一场小比赛，还不是手到擒来。左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞，于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。”“哇，真好！”
看来做什么事情都不容易啊。
