【#小学生作文# #记一次游戏400字四年级作文（精选30篇）#】四年级的同学们，游戏总是充满欢乐与趣味呀！它能让我们开怀大笑，还能收获难忘的回忆呢。今天我就想带大家走进好玩的游戏，那过程紧张又刺激，欢乐又有趣，快跟着我一同回味，去感受游戏里的别样精彩吧！以下是由®无忧考网为大家整理的记游戏400字四年级作文（精选30篇），欢迎大家阅读。
1.记游戏400字四年级作文 篇一
今天，我们进行了一场击鼓传球的游戏。
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛，鼓声想起，第一个人接着往下传，大家都专心致志，都怕球停在自己那，快传到我那儿了，我的心里直发慌：要是球在我这停了怎么办？球传过来了，接到球之后，我迅速传给下一个人，接着往下传。鼓声停止了，求在陈静怡那，她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手，搞笑极了。
第二轮开始了，鼓手拍起来了，球依次往下传，传着传着鼓声停了，球停在陈行那里，他选了三号，看方老师那x恶的眼神，大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了，得了三颗糖。大家都大叫起来，他太幸运了吧！
第三轮又开始了，鼓声又想起来了，球往下传了，到我了，我前面那一个同学把球死死抱住，我使劲抢了过来。依次往下传，好球传到了马彬航那了，他把球拿在手中，一直不传给下一个人，下一个人在那里很着急，抢也抢不过来，他正准备传给下一个人，突然鼓声停止了，他崩溃了，丢下球，乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
2.记游戏400字四年级作文 篇二
在我的脑海中，有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象深刻的就是一二三，木头人。
那天早上，我和几个小伙伴相约广场玩“一二三，木头人”。我们通过剪刀石头布来决定谁当木头人。大家都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙悟空一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后迅速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。
这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见其他人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得其他人哈哈大笑。
结束后我们各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也明白了做任何事得有控制力，不然便会失败。
3.记游戏400字四年级作文 篇三
童年除了教室里传出的书声琅琅，还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡，有的人喜欢玩老鹰抓小鸡，还有的人喜欢玩跳格子……但是我喜欢的是红黄牌游戏。
红黄牌游戏比赛规则是：每个同学一只手拿着一张红牌，另一只手拿一张黄牌。听老师的口令，举错的人不计分，每轮都没举错的人获胜。
游戏马上就要开始了，我特别特别的紧张，心想：自己一定会举错牌的。想完，我更紧张了，像心里藏着一只小兔子一样，怦怦直跳，我紧紧的抓着红牌和黄牌，认真的听老师口令。
第一轮，老师的口令很简单，语速也很慢，随着我的举牌正确，我/的心情也从紧张变成开心了，我心想：第一轮这么简单，第二轮应该也会这么简单吧！
第二轮开始了，老师说这次口令变难了，顿时，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备，当老师说不要不放下红牌时，我马上拿出了红牌，看到别人都拿着黄牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你们都选错了，就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时，我瞪大了眼睛，张开了大嘴巴，惊讶地说：“不是红牌吗？为什么是黄牌呢？原来我举错过呀，唉！”这一轮有五个口令，我只对了三个口令。
两轮游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我知道了要认真听老师的口令。
4.记游戏400字四年级作文 篇四
有一天，我去“椅子王”大赛现场，我们几个选手在做赛前准备，我戴上防滑手套、钉鞋和头盔，便走向场上。
我看看其他几个选手，他们一个个盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他们是老手。我这只小菜鸟小心地盯着椅子，心里开始盘算着。突然，我脑海里一丝一丝的头绪连成一条想法，我想，他们应该不是专业玩家，专业玩家怎么连必须戴的防滑保护用具也不穿呢？顿时，心里不那么紧张了。
比赛开始，我们开始打转儿，突然，音乐戛然而止，其他人如同饿虎扑食一般扑向木椅子，我更是如同一发子弹一般飞速冲向椅子。虽然老虎跑的也不慢，可是怎能与子弹比？我第一个坐上了椅子。过了一会儿，场上就只有我和另外一名选手了，他是上大赛的冠军，我俩围着椅子周旋着，突然，音乐声停了，我和他几乎同时冲向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯松手。突然我和他同时一松手，他滑出几步远，我坐上了椅子，成了第一名。
这真是一场精彩的抢椅子比赛，我和选手们斗智斗勇才拿下了第一，我为自己感到自豪。
5.记游戏400字四年级作文 篇五
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！
6.记游戏400字四年级作文 篇六
今天是周末，我来到作文社，老师说今天有吹气球比赛，我便拿了几个气球，来到教室。
上课了，老师开始宣布游戏规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。
游戏开始了，大家鼓着腮帮子，用力吹气球，轮到我和同桌比赛了，我用尽全身力气，吹着气球，气球越来越大了，结果“砰”的一声爆炸了，真失望呀！他也一样，手滑了一下气球飞走了，把大伙逗得哈哈大笑，结果都没希望了，到了后，每组第一名在淘汰的过程中产生了。
决赛开始了，六位胜者们上台比赛了，用尽全身的力气吹，个个满脸通红，底下的同学们也没有闲着，使劲地喊着“加油！”结果卜晨旭的红气球大，吹得小的人特别尴尬，因为他是朱垒鑫，我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上，突然大声说：“老师下次我一定会赢的！”
通过这次比赛，我明白，结果并不重要，参与才重要。
7.记游戏400字四年级作文 篇七
今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。
不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。
然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。
游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。
不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。
接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。
今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。
8.记游戏400字四年级作文 篇八
今天，是一堂有趣的作文课，因为我们要举行名叫左手剥鸡蛋的游戏，想知道发生什么吗？请往下看吧！
首先，我给大家讲讲游戏规则：一、全班分五个组，每排一组，以石头剪子布的方法选出裁判员，二、只能左手剥鸡蛋，右手放到后背。三、鸡蛋皮不可以掉到地上，也不可以抛到别处，只能完整地放到自己所在位置。四、剥下来的鸡蛋要完整，不可以将鸡蛋清破坏。
游戏开始了，首先，我拿出在家里提前准备好的两颗熟鸡蛋。然后，黑老师大喊：“准备，一、二、三开始！”随着喊声，同学们手忙脚乱地剥起来了，我心里很紧张，当我剥到一半的时候，我们组的张恒第一个就剥完了。我更加忙了，终于，我是第二个剥完鸡蛋皮，其他四个组也陆陆续续产生了第一名。然后五个裁判比赛，结果裁判组黑丹妮赢了。后进入了决赛，选手们看上去倒稳如泰山，台下的我却为此捏了一把汗。决赛成绩出来了，张恒得了冠军，看着他手里滑溜溜的鸡蛋，他满脸露出兴奋的表情，同学们用羡慕的目光看着他。
今天虽然我没赢，但是我很开心，因为我用心参与了。
9.记游戏400字四年级作文 篇九
“哈哈哈哈哈，再来，再来！”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么？
原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组，每一组分别写名称、地点、时间、做什么，再请几位同学上去将这些词连成一句话。
开始写时，教室里面很安静，只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么，还偷偷瞄了几眼。但他防备得严，没有看到。
游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰，双手使劲地捂着肚子，两条眉毛快要粘到了一起，嘴张得老大，能塞下去一个苹果了，脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大声地读了出来：“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话，我们全都笑起来，教室里成了欢笑的海洋。
而让我们感到有意思的就是后一组。老师请陈老师来读，可陈老师才看一眼就像大笑，努力地憋着，差点儿憋出内伤。终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后，也大笑着，那双眼睛睁得是平时的两三倍。终读出：“宇宙大爆炸时，杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。
这个游戏真有趣。
10.记游戏400字四年级作文 篇十
游戏是人生里不可或缺的一部分。
我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是排球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。
这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。
那时，我们都说：“哪一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。
更可笑的是，把球弄倒她身变的时候，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：“这是让你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们：＂你们什么时候告诉我要打球了？＂这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
11.记游戏400字四年级作文 篇十一
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。
游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了xx，红队派出了周xx。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见xx趁xx不注意，突然来了一掌，xx四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨xx，才刚上场，xx就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨xx终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！
12.记游戏400字四年级作文 篇十二
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，能够把小鸡们都转晕，终获胜的必须是我——季牧歌。游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心境回到了教室，去享受课间的休息时间。
13.记游戏400字四年级作文 篇十三
今天，我和我的好朋友小明、小红在公园里玩了一场非常有趣的游戏——“捉迷藏”。
游戏前，我们先用“石头剪刀布”的方式决定谁先来抓。结果是小红输了，所以她就成了我们的“捉人者”。然后，我们开始倒数计时，让她闭上眼睛并开始数数。
游戏中，我找了一个大树后面躲了起来，而小明则爬到了一个高高的滑梯上。小红数完数后，就开始寻找我们。她先是找到了小明，接着又找到了我。虽然我们都被找到了，但是大家都笑得非常开心。
印象深刻的是，当小红找到小明的时候，小明因为太紧张，从滑梯上滑了下来，把我们都逗笑了。小明虽然摔了一跤，但还是笑得很开心，他说这是他玩过的有趣的“捉迷藏”游戏。
游戏结束后，我们坐在草地上休息，谈论着刚才的趣事。我觉得这次游戏不仅让我们锻炼了身体，还增进了我们之间的友谊。我希望以后还能和朋友们一起玩这样有趣的游戏。
14.记游戏400字四年级作文 篇十四
今天，我们班举行了有趣的游戏活动——“接力赛”。在游戏开始前，我们全班同学都做了充分的准备。老师先给我们详细讲解了比赛规则，然后我们将全班分成四个小组，每个小组都选出了自己的队长，并进行了短暂的讨论和练习。
游戏中，大家都非常投入。我记得清楚的是，当轮到我跑的时候，我的心跳得飞快，但是看到队友们期待的眼神，我鼓起勇气，快速地跑完了我的部分。虽然我们的队伍没有赢得比赛，但我们都尽力了，而且在游戏中体验到了团队合作的乐趣。
游戏结束后，我感到非常的开心和满足。这次游戏让我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得胜利。同时，我也认识到，无论结果如何，只要我们尽力了，就是好的结果。我希望以后还能有更多这样的游戏活动，让我们在快乐中学习，在学习中成长。
15.记游戏400字四年级作文 篇十五
上个星期五，我们班级举行了别开生面的游戏活动——接力赛。这次游戏的目的是培养我们的团队协作精神和竞争意识。
在游戏开始之前，我们全班同学被分成了四个小组，每个小组选出一名队长，然后由队长负责安排队员的顺序。接着，我们在老师的指导下，明确了比赛规则和安全注意事项。
比赛开始了，同学们都全力以赴地奔跑着，场边的啦啦队也在大声加油助威。我印象深刻的是我们组的李明，在他接棒的时候，不小心把接力棒掉在了地上，但是他没有放弃，而是迅速捡起棒子继续跑，这种坚持到底的精神让我深受感动。
游戏结束后，虽然我们组没有赢得比赛，但是我们都觉得非常开心。因为在这次游戏中，我们不仅体验到了竞争的乐趣，更明白了团队合作的重要性。我觉得，无论做什么事情，只有大家齐心协力，才能取得成功。我希望以后能有更多这样的活动，让我们在游戏中学习，在学习中成长。
16.记游戏400字四年级作文 篇十六
上周五的下午，我们班举行了特别的游戏活动——接力赛跑。比赛之前，我和同学们都兴奋不已，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师把我们分成四个小组，每组十人。我们小组讨论了一下策略，决定让跑得快的两个同学分别担任首尾的位置，以求大的胜算。我被安排在了第五位，心里有点紧张，但我知道我必须全力以赴。
比赛开始了！第一棒的同学像箭一样冲出去，我们都在旁边加油助威。轮到我的时候，我把手中的接力棒紧紧抓住，然后飞快地向前跑去。那一刻，我感觉风在我耳边呼啸而过，心跳加速，仿佛整个世界只剩下我一个人。后，虽然我们小组没有赢得比赛，但是我们都尽力了，我们感到非常的自豪。
通过这次游戏，我明白了团队合作的重要性，也认识到了自己的不足。以后我会更加努力锻炼身体，提升自己。同时，我也更喜欢这种大家一起参与、一起竞争的游戏，因为它让我感受到了快乐和成长。
17.记游戏400字四年级作文 篇十七
在一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友一起在家里玩了一场“捉迷藏”的游戏。
在开始游戏之前，我们先做好了充分的准备工作。首先，我们一起制定了游戏规则，并选出了一个负责捉人的“警察”。然后，我们在家里找了一个安全的地方作为我们的“基地”，并确定了游戏的时间和范围。后，我们用石头剪刀布的方式决定了谁是第一个被抓的人。
游戏开始了，我紧张而兴奋地躲进了我的“秘密基地”——衣柜里。时间一分一秒过去，我的心跳也越来越快。突然，我听到了“警察”靠近的脚步声，我的心提到了嗓子眼儿。我屏住呼吸，尽量不发出任何声音。幸运的是，“警察”并没有发现我，我松了一口气。
游戏结束了，虽然我没有成为后一个被找到的人，但我还是非常开心。我觉得这个游戏不仅锻炼了我的反应能力，也让我明白了团结合作的重要性。我希望以后还能有机会和朋友们一起玩更多的游戏。
18.记游戏400字四年级作文 篇十八
昨天，我和我的朋友们玩了一场激动人心的捉迷藏游戏。
游戏开始前，我们进行了充分的准备。首先，我们在一个宽敞的公园里选定了游戏范围，并确定了安全规则。接着，大家用“石头剪刀布”决定了谁是第一个抓人的人，那就是我。
游戏开始了，我闭上眼睛，倒数100秒，然后开始寻找他们。我发现了一个藏在大树后面的伙伴，但他很快地就跑开了。我也紧随其后，终于在一个小山坡后面找到了他。接下来的时间里，我陆续找到了其他的小伙伴。
让我印象深刻的是，我的好朋友小明竟然藏在了一辆废弃的汽车下面，这个隐蔽的地方让我们找了很久。后还是我细心观察，发现了他的鞋子露在外面。
游戏结束后，我们都感到非常快乐。这次的游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还增进了我们的友谊。我想，这就是游戏的魅力所在吧！以后有机会的话，我还想和大家一起再玩这样的游戏。
19.记游戏400字四年级作文 篇十九
上周五下午的体育课上，我们进行了有趣的游戏——拔河比赛。
在游戏开始之前，老师告诉我们游戏规则，并且将我们分为两组。每一组选出一个队长来领导大家，我们也认真地做好了赛前热身运动，以防止在游戏中受伤。
比赛开始了，我们紧紧地抓住绳子，用尽全身力气往后拉。我看到同学们脸上的表情都非常严肃，每个人都在全力以赴。我们的对手也非常强大，他们也是拼尽全力想要赢下这场比赛。我记得深的一件事是，当我们的队伍即将要被拉过去时，我们的队长大喊：“加油！我们一定可以！”他的声音激励了我们，我们一起用力，终于把对方拉了过来，赢得了比赛。
比赛结束后，虽然我们都累得满头大汗，但是我们非常开心，因为我们赢了。这次游戏让我明白了团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就一定能够战胜困难。同时，我也意识到了坚持的重要性，只有坚持到底，才有可能获得成功。我想，在未来的生活中，我会把这些道理运用到学习和生活中去。
20.记游戏400字四年级作文 篇二十
昨天，我和我的朋友们玩了有趣的“捉迷藏”游戏。
游戏开始前，我们先分配了角色，我负责寻找，其他人则需要躲藏起来。接着，我们在一个宽敞的空地上用石头、剪刀、布的方式决定了谁是第一个寻找的人。然后，我们约定好了一个安全区域，在这个区域内可以安全地躲避而不被找到。
游戏开始了，我闭上眼睛开始倒数10秒。当我睁开眼时，我发现周围一片寂静，连一个人影都没有。我开始四处张望，小心地避开那些可能藏人的地方。突然，我发现一个角落里有一只露出的小脚丫，我悄悄走过去，发现原来是小明躲在那里的。我开心地找到了第一人。
游戏中让我印象深刻的是小红，她竟然藏在了一个大箱子里，如果不是她的笑声出卖了她，我还真找不到她呢！
游戏结束后，我们都累得满头大汗，但是大家都非常开心。这次的游戏不仅让我们锻炼了身体，也增进了我们的友谊。我希望以后还能有更多的机会和朋友们一起玩游戏，享受这种快乐的时光。
21.记游戏400字四年级作文 篇二十一
上周六下午，我和我的朋友们玩了精彩的游戏——“捉迷藏”。
在开始之前，我们先制定了游戏规则，并选择了一个安全、宽敞的场地。我们还划分了藏身区域和寻找区域，保证每个人都有足够的空间活动。
游戏开始了，我被选为第一个找的人。当我闭上眼睛倒数到十时，我能听到他们快速跑动的脚步声和轻微的笑声，这让我更加期待找到他们的那一刻。当我睁开眼，周围的一切都变得安静起来，我只能依靠听力和观察力去寻找他们。
我记得深的一件事是，我在一个大箱子后面找到了小明，他把自己包裹得严严实实的，我几乎没认出他来。那一刻，我们都笑了出来，那是一种纯粹的快乐。
游戏结束时，我们都累得气喘吁吁，但是每个人都面带笑容，显然大家都很享受这次游戏。我想，这就是游戏的魅力吧，它能让我们忘记烦恼，全身心地投入到其中。
通过这次游戏，我明白了团队合作的重要性，同时也体验到了游戏带来的乐趣。我希望以后还能有更多这样的机会，和朋友们一起分享这份快乐。
22.记游戏400字四年级作文 篇二十二
今天下午，我和几个好朋友在小区的空地上玩了一场激动人心的游戏——捉迷藏。
游戏开始之前，我们用“石头、剪刀、布”的方式来决定谁是捉的人。我很幸运地成为了捉的人。我被要求闭上眼睛，从1数到50，然后去找他们。在这个过程中，我听到了周围的声音，有鸟儿的叫声，有人说话的声音，还有微风吹过树叶的声音。这些都是我在寻找他们的线索。
当我数完后，我立刻开始了我的搜寻。我发现了一个角落里有一双鞋子，我悄悄走过去，却发现那是朋友的“陷阱”，他正在旁边偷笑呢！我又去寻找其他的小伙伴，终于在一个大树后面找到了他们。
虽然后我没有找到所有的朋友，但我还是非常开心。这个游戏让我明白了，即使面对困难，也不能轻易放弃，要坚持下去，总会找到解决问题的方法。
这次的游戏让我们都非常快乐，希望以后还能有更多的机会一起玩游戏。
23.记游戏400字四年级作文 篇二十三
有一天，我们班在老师的组织下玩了一场精彩的游戏——“老鹰捉小鸡”。我感到非常兴奋，因为这是我喜欢的游戏之一。
游戏开始前，老师把我们分成了两组，并选出了两位同学做“老鹰”和“母鸡”，其余的同学就是“小鸡”。我们都穿上了颜色鲜艳的衣服，这样就能更容易地辨认出自己的队伍了。大家都显得十分期待，脸上都洋溢着快乐的笑容。
游戏开始了，“老鹰”和“母鸡”的角色互相追逐，而我们这些“小鸡”则紧紧跟在“母鸡”的后面，尽量不让“老鹰”抓住。我们跑得飞快，笑声、叫声此起彼伏，整个操场充满了我们的欢乐声。我记得清楚的是，有“老鹰”突然加速，几乎就要抓到一只“小鸡”时，“母鸡”迅速反应过来，挡住了他，让那只“小鸡”成功逃脱。那一刻，我们都为“母鸡”的勇敢和智慧鼓掌欢呼。
游戏结束时，虽然大家都满头大汗，但是每个人的脸上都挂着满足的笑容。这个游戏不仅让我们感受到了团队合作的重要性，也让我们体验到了游戏的乐趣。我想，这就是我喜欢这个游戏的原因吧。我希望以后还能有机会再玩这样的游戏，我相信那一定会是难忘的经历。
24.记游戏400字四年级作文 篇二十四
门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片，这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了，楼道和教室里又炸开了锅。
这时老师走了进来说道：“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么？大家都觉得莫名其妙，在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着：“难道是要吃烤鸡吗？”老师一脸神秘地说：“这个‘吃鸡’，不是吃烤鸡，也不是打手机游戏，而是让你们说出自己想吃的`鸡的部位，不能重复，说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。”
“吃鸡游戏开始！”老师一声令下，我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我！快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道，越早被叫到对自己越有利。
同学们有的说鸡心，有的说鸡腿，有的说鸡翅，还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后，祈祷声再次响起：“别叫我！千万别叫到我……”这时，我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风，我自巍然不动”的模样。不用说，他一定还有什么“杀手锏”没有使出来！终于轮到王小明了，只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了，连鸡屎都想吃！全班顿时爆发一阵笑声，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。
叮铃铃，叮铃铃……一串清脆的铃声响起，我们不得不结束了游戏，同学们意犹未尽，真希望以后再玩呀！
25.记游戏400字四年级作文 篇二十五
你玩过抢凳子的游戏吗?一开始，我以为抢凳子是夺走凳子，后来玩过才知道其中的乐趣。
游戏规则：拿出参赛者小一个的凳子，然后同学们围着凳子走，当老师喊停，我们就开始抢凳子，谁没做到，谁就被淘汰。
游戏开始了，老师一边数数，同学们一边唱歌，玩得不亦乐乎，就在同学们唱的正开心的时候，老师喊停!同学们就抢了起来，一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声，混杂在一起，教室里就炸开了锅。就在混乱之时，我找了一个座位趁机坐下，我的同学李一琳急的抓耳挠腮，好似热锅上的蚂蚁，没办法，在指定时间内，他并没有找到座位，只好垂头丧气的出局了，凳子越来越少，我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏，终于到了决赛，我和王小刚互相看了一眼对方，好像我们有什么深仇大恨一样，就在这时，音乐有开始了，我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子，当老师喊停的时候，我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上，而王小刚呢?还在一旁发呆呢!
后，在一阵呐喊中，我夺得了冠军，同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。
26.记游戏400字四年级作文 篇二十六
今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行，让别人见识一下，身手笨拙的同学则愁眉苦脸，真是有人欢喜有人愁呀！
我和那些高手相差甚远，实力悬殊，连那些高手都捏上一把汗，我更是紧张的要命。轮到我们组夹弹珠了，我是第一个，我的'手颤巍巍地根本不听使唤，我先看准一颗红色的珠子，果断夹住，却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次，我慢慢地夹住那颗珠子，正准备放下去，那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子，弹珠好像在说：“哈哈哈，你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合，结果呢？一个弹珠都没有夹到。后我想到了一个办法，我先夹住一个弹珠，然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎，方法是有了，可没有时间了，只能慢慢地回到座位上，开始看别人夹弹珠。
你瞧！有的同学一下子就夹住了；有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏；有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈，惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组，没想到他们个个如虎添翼，一夹一个准，一夹一个准，但没想到半途出了意外。后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来，第二组却垂头丧气的，无精打采，后我们还美滋滋地砸了金蛋。
通过这节课，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。后得到了奖励，我的脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了！
27.记游戏400字四年级作文 篇二十七
“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的.她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下游戏的到来……
28.记游戏400字四年级作文 篇二十八
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的`角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个*。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放*了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
29.记游戏400字四年级作文 篇二十九
有一天，我和同学们一起在丢手绢。这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。他愣了一下，就连忙起身抓我。可是，我在他发呆的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。毛应豪只好再次给我们表演节目。他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。我想这真是有趣的游戏啊！
30.记游戏400字四年级作文 篇三十
今天我和平常一样来到教室。当知道今天是活动课的时候，同学们顿时欢呼雀跃起来。过了一会，我们才知道今天的游戏是“斗牛之战，”听起来就想让人跃跃欲试，但教室里怎么没牛啊！
原来我们自己就是牛，游戏规则很简单。想方设法看到对方身后的名字，谁先说出来了，谁就赢了。比赛就要开始了，我们领到的纸条是：“看气质。”选手是赵康博，我们给他贴上之后就开始了。对方拍的是王晨。比赛正式开始了，刚上来，赵康博就拉着王晨的手转圈，可机智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，让人看着眼花缭乱，就当对手要看到时，斗牛舞曲结束了，没分出个输赢，大家都很扫兴。看着两位成员都大汗淋漓的样子，让人想到了该有多累了。
到了第二局的时候，我方排出的是王丁硕，才发现对方排出的是又高又瘦的'卢佳乐。虽然是高矮胖瘦悬殊，但俗话说人不可貌相嘛！果然卢佳乐实力不可小瞧，所以又打成了平手。
到了关键的第三局，我们派出了黄文博，领到了“齐心协力”的纸条。他们派出了曹秦源，刚开始曹秦源还占上风，可过了一会，形势开始逆转了。终于，黄文博一闪，便看到了他背后的字：聚精会神。太棒了，我们胜利了！可是我们又因为一些原因终失败告终。
虽然我们失败了，但是也很开心。也明白了一个道理，只要有智慧，什么事也难不倒。
