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第一类：本区户籍学生入学
公办小学新生入学实行“三对口”，即学龄儿童与父（母）的户口、房屋产权证明（或房屋产权证、购房正式合同）和实际居住地一致。适龄儿童、少年因父母无自购房，自出生日起户籍一直挂祖父母或外祖父母，与父母、祖父母或外祖父母在招生服务区常住的，视为符合“三对口”入学条件。
公办初中新生入学实行对口直升、摇号、抽签等方式，即南岸户籍学生小学毕业后，根据其小学划定对口初中学校学位的实际情况，按照“三对口”“两对口”“一对口”顺序进行录取。
就读所属辖区公办学校的南岸户籍适龄儿童、少年。由区教委统筹划定义务教育学校招生区域和小学划定对口初中学校，部分学校、楼盘将通过摇号、抽签等方式进行录取，依法保障南岸户籍儿童、青少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年仅户籍在南岸，但不符合“三对口”原则（如：空挂户口、集体户口）等情况，由区教委统筹协调安排其就读户籍地周边有剩余学位的学校。
第二类：公租房项目业主子女入学
公租房实际承租人子女凡申请接受义务教育的，在其对应的小学统筹安排入学。原则上，凡就读我区小学的南岸户籍毕业学生，可直接就读对口中学；非南岸户籍学生建议其回户籍所在地享受义务教育或申请就读随迁子女定点学校和联系区内有空余学位的学校。
第三类：随迁子女入学
推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，区教委根据适龄儿童少年实际居住地、结合周边学校布局、办学规模和实际招生情况，统筹安排在有空余学位的公办学校。
第四类：残疾适龄儿童、少年入学
区教委将积极推进融合教育，凡患有严重生理缺陷，但能适应学校学习、生活的南岸户籍残疾儿童、少年，区教委将协助其进入相应的特殊教育学校就读。无法到校接受义务教育的重度残疾儿童、少年，区教委将指导学校将其纳入学籍管理，实施“一人一案”，力所能及地提供送教上门服务。极个别情况特别严重的残疾儿童、少年，其父母或者其他监护人须按相关规定依法办理缓学手续。
