2024年贵州贵阳信息科技学院招生章程

时间:2024-05-24 15:20:00   来源:阳光高考网     [字体: ]
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第一章 总则

第一条 为规范招生工作,保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省有关规定,结合贵阳信息科技学院实际情况,特制定本章程。

第二条 本章程适用于贵阳信息科技学院2024年普通本科招生工作。

第二章 学校概况

第三条 学校名称:贵阳信息科技学院

第四条 学校国标代码:4152013650

第五条 学校地址:

花溪校区:贵州省贵安新区思雅路8号 邮政编码:550025

阿拉尔校区:新疆维吾尔自治区阿拉尔市三五九大街北 4040号邮政编码:843300

第六条 办学层次:本科

第七条 办学性质:民办

第八条 办学类型:普通高等教育

第九条 学校主管单位:贵州省教育厅

第三章 招生计划和录取批次

第十条 2024年学校分专业招生计划以贵州省教育厅下达、各省招生主管部门公布为准。

第四章 录取规则

第十一条 坚持公开、公平、公正的录取原则,以全国普通高等学校统一招生考试成绩为依据,按照各省(自治区、直辖市)招生行政主管部门的相关规定,德智体美劳全面衡量,择优录取。

第十二条 专业录取时采用分数优先、专业排序、不设级差原则,按分数从高到低录取。当考生所报专业志愿都无法满足时,若不服从调剂,作退档处理;若服从调剂,则根据同科类专业缺额情况按分数从高到低进行调剂录取,如专业计划已录取满额则作退档处理。

第十三条 招收的学生男女比例不限。

第十四条 英语专业限英语为外语应试语种,其他专业不限外语应试语种,进校后以英语作为公共外语教学语种。

第十五条 身体健康状况要求:按照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第十六条 各专业体检要求及说明
其他专业体检要求以国家标准为准

第十七条 对享受加分政策的考生,按照各省(市、区)招生办公室公布的加分规定予以认可。

第十八条 体育类专业招生。体育类专业考生须参加生源省(市)统一组织的体育专业考试。对专业成绩合格、文化成绩上线的考生,学校按照分数优先原则,根据投档成绩从高到低排序择优录取。如生源省(市)有特殊要求的,按照生源省(市)的录取原则录取。

第十九条 艺术类专业的录取原则

(一)报考要求

考生须按所在省(自治区、直辖市)招办要求,报名参加所在省(自治区、直辖市)艺术专业统考和普通高等学校招生全国统一考试。

(二)成绩认定

文化成绩:考生应参加所在省(自治区、直辖市)统一组织的高考,成绩应达到考生所在省(自治区、直辖市)招生行政主管部门划定的相关专业本科控制分数线。

专业成绩:认可考生所在省(自治区、直辖市)艺术类专业统考成绩。

(三)录取规则

经德、智、体、美、劳全面考核,考生文化考试成绩在所在省(自治区、直辖市)划定的最低控制分数线上,在考生所在省(自治区、直辖市)投档范围内按专业成绩从高分到低分顺序择优录取。考生专业成绩相同时,按文化考试成绩从高分到低分顺序择优录取。

第五章 收费标准与助学措施

第二十条

第二十条 花溪校区将严格按照贵州省价格主管部门登记、学校公示的学费与住宿费等收费项目及标准执行;

阿拉尔校区将严格按照新疆维吾尔自治区价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行,具体学费标准为8000/生·学年。

第二十一条 按国家有关政策规定,考生可通过生源地助学贷款解决在校期间部分学费、住宿费,减轻家庭经济负担;同时,学校通过国家奖学金、国家助学金、勤工助学、临时困难补助和社会捐助等对经济困难的学生进行资助。

第六章 学历学位授予

第二十二条 在规定的年限内修完教学计划规定的内容,符合毕业条件,颁发经教育部学籍、学历电子注册的贵阳信息科技学院本科毕业证书,并以此具印,对符合学位授予条件的毕业生,授予学士学位并颁发学位证书。

第七章 复查

第二十三条 新生入学三个月内,学校按照教育部、省及学校关于招生、入学相关规定对其进行全面复查。复查合格者予以注册学籍,复查不合格者,由学校区别情况,根据相关规定予以处理,直至取消入学资格。

第八章 附则

第二十四条 学校招生联系方式

招生办公室:0851—86605992(兼传真)

招生纪检监督电话:0851-88920706

E-Mail: zjc@gyiist.edu.cn

学校网址:https://www.gyiist.edu.cn

招生网址:https://www.gyiist.edu.cn/zs/

第二十三条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和有关政策相抵触的,以国家法律、法规、规章、规范和有关政策为准。

第二十四条 本章程由贵阳信息科技学院招生办公室负责解释。