1.学习高级商务英语口语的常识 篇一
A.词汇积累
单词-词组-句子，单词是基础，词汇积累也就是对单词的记忆。商务英语的词汇跟日常英语口语不同，商务英语更注重实用性、专业性，尤其是特定专业领域，都有一些固定的、常用的商务英语词汇，需要我们“死记硬背”，不能出一点的差错。而单词记忆也讲究方式方法，前期需要大量背诵、积累，后期比较有效的方法是在句子中记忆单词，在实践中运用单词，只要坚持，成效显著。
B.学会模仿
听力不好，口语就很差，跟着语音大声读出来，多读才能培养起英语语感，然后才能进行商务对话。正确的读音与正确的听音紧密相连，只有和标准读音相近了，有了正确的语音语调，才能更好地进行口语交流。跟着录音大声读出来，录下来，进而比照自己和原音的差别，达到模仿的佳效果。
C.扩大知识面
在听力和单词都很熟练的情况下，要不断扩大知识面，了解欧美国家的背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时，就会有话可说，避免尴尬。
D.摆正心态
要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一件开心而愉快的美差，是我们赚钱的工具，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺股的苦力。英语作为我们国家的第二语言，本来就是我们的弱项，尤其是对成年人，记忆力差是每一个人的拦路虎，所以我们要摆正心态，从简单的读物开始，不断的反复，量变终会引起质变。
2.学习高级商务英语口语的常识 篇二
语言学习是要下功夫的，没有什么捷径，所以我们只有多数多练才是好的方法、技巧了，如果你投入的时间少、精力不够，那么学习效果怎么会好呢，所以我们多注意提高自己的综合素质，为自己找到适合的方法、技巧才管用。
学以致用才能让我们的记忆力更加牢固，选择外贸英语口语培训机构学习外贸口语后我们还要在工作中经常的使用，而且我们学习语言的目的本身就是为了应用，这样才能提高兴趣，给我们更好的口语能力的提高。
听说不分家，所以我们也要加强自己的听力的练习，要多背单词还要运用单词。
由于BEC口语考试的第二和第三部分是需要搭档一起合作完成的，所以提前找一个搭档进行练习，熟悉对话流程也是十分有必要的。口语考试时不同考场的要求可能不同，有的考场允许考生自己提前找好搭档，有些考场则当场随机安排。无论哪种情况，考生都应该提前找一个伙伴练习，这样在考试时才能从容不迫哦。
3.学习高级商务英语口语的常识 篇三
1.考生应快速浏览信息卡，然后根据问题后的提示组织发言。
2.准备期间建议稍做笔记，可记下要点以免在发言过程中由于紧张而忘词。
3.正式发言时，考生可以先告知考官你要讲的话题，作为开头。然后从自己记下的要点中，选择有把握、熟悉的几点充分进行阐述。后，重述主题或者就你的发言进行总结。注意做到通顺、流畅、有逻辑，尽可能地使用连接词。
4.同伴发言时，你应该耐心地听，并时而点头示意，表示尊重与赞同。
5.听同伴发言时要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。
6.尽可能地运用肢体语言。适时的一个手势、一个眼神，都会为你的发言增色。
7.千万不要胆怯。要保持自信，大胆发言与提问，始终相信自己能做好。
4.学习高级商务英语口语的常识 篇四
1、口试的第二部分也要求考生对搭档的回答进行提问和回答相应的跟进问题。所以第二部分在搭档回答的同时，要注意关注对方所讲的内容。讨论环节中要注意不要抢着说，就一些话题提出观点时不要讲的太全，给搭档留些回答和补充的空间。两人当中较强的可以多提出些具体观点并多总结，相对弱的那个可以多做些补充和过度工作，使用些备考时背过的一些固定套句。
2、口试的前两部分主要为考生提供了展示自己的独立表达能力机会，而且通过前两部分，考官对考生的语言水平已经大致有了判断。第三部主要考察实际沟通交流能力所以，讲的再多和搭档没有实质性的沟通是不可能拿到高分的。毕竟，第三部分除反映沟通能力外还反映了团队协作能力，尽管没有直接作为评分标准但会在很大程度上影响考官对你的整体印象。
3、重要的原则是保持沟通的流畅性，这适用于BEC口试的每个部分。尤其是讨论环节，流利流畅的表达会获得比较好的总体印象，掩盖语法和用词上的小毛病。另外，讨论环节规定时间是3分钟，但大多数情况，不到3分钟就会被考官叫停。考官会根据情况来掌控时间。所以宁愿被考官打断，也不要自己觉得到时间了就停下来。
5.学习高级商务英语口语的常识 篇五
第一项：询问个人信息
本项考试的时间：3分钟左右。
本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生进行回答。
本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变万化，但一定设计个人信息的某个方面。
本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考生考试资格，并通过与考生之间的交流，考察考生的发音，语法和用词。
本项考试由于为考试第一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。
第二项：话题的讨论
本项考试的时间：6分钟左右
本项考试的形式：每个考生从给定的三个话题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记)，并在对方阐述完毕后，提问其一到两个问题，对方给予回答。
本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音，语法和用词。
第三项问题的讨论和解决
本项考试的时间：7分钟左右
本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照要求对需要解决的问题进行讨论，并终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料，并且在考试过程中可以参考材料。
本项考试内容：本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境，包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中：广告、求职、通信联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训、市场、销售、货物运输、技术等等。
本项考试的目的是：考官考察考生运用英语进行交流的能力。包括：正确的组织和进行对话的能力;对问题做出正确的回应和分析的能力;做出判断的能力。
