初二有关自信的作文600字左右

时间:2023-07-20 11:35:00   来源:无忧考网     [字体: ]

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1.初二有关自信的作文600字左右 篇一


  当我真正爱自己,我才明白,我一直都在正确的时间,正确的地方,发生的.一切都恰如其分,由此我得以平静。今天我明白了,这叫作“自信”。


  从前,有上课,老师叫我们作自我介绍。大家大胆地上台做起了自我介绍,终于轮到我了,我害怕极了,迅速地躲到了桌子下。这时老师和气地帮我介绍道:“他叫支玺宁,写得很棒……”等老师说完,我才从课桌下爬出来,心惊胆战地坐好了。写完,我的心情才完全平静下来,跟着妈妈回家了。


  又是课,老师讲了很长很长的时间。忽然,老师提到了一个问题,说:“支玺宁,你来回答。”我又害怕起来,连滚带爬地躲到了桌子下,特别害怕。老师只好叫另一个同学上去回答。我看见那位大哥哥很自信,决定向他学习。


  还有,我在悦课堂,学的是古典名著《西游记》。课上到一半,到了分享环节,老师说:“支玺宁,上台朗读一下好吗?”我一看是古文,有点害怕了。老师走到我面前,很和气地问:“支玺宁,不上去吗?”我低声说:“不上去。”接着,老师叫了另一个同学。这是一位大哥哥,他读得真好,我要向他学习。


  课又到了,老师讲到一半又叫:“支玺宁,上来读一下。”这次我上去了,用书遮遮着脸。读完了,老师却叫我再读一遍,而且还不能用书遮住脸。我只好把脸露出来,再读了一遍。读完后,老师叫我回座位,我开心地回到座位,坐了下来。第在台上展示自己,说实话,我真开心。


  我终于懂得了自信,自信使我快乐,我以后也要自信地面对课堂分享,还有一切的人和事。


2.初二有关自信的作文600字左右 篇二


  人的一生不可能一帆风顺,生命之舟也会偶遇浅滩和暗礁。此时,我们应该调整好前进的方向,不妨沿曲线而行,但始终应该朝着自己设定好的目标前进。“长风破浪会有时,有挂云帆济沧海。扬起自信的风帆,用自信把握自己的命运牢牢掌握在手中。


  在班级里我是一个考试属于倒数的学生,每次都被老师叫家长。就在这一天我的霉运转到了父亲身上,数学课的时候我站了起来要走到身旁的位置坐下可是被老师看到,这可恼怒了老师。老师立刻让我站了起来,他便停止讲课走到我的身旁把我叫出了教室内,开始训斥我,并给我的爸爸打了电话让他来学校一趟,当时的我顾不上解释,只是害怕,害怕爸爸来训斥我。可爸爸在来学校的途中因躲车摔坏了肩膀的骨头,住进了医院,当我听到爸爸住院这个消息后我的眼泪流了下来,只是在想如果不是我的这一举动老师就不会叫我爸爸来,如果不是我这一举动爸爸就不会这样,现在我深深的.后悔了。事后不但让我得到了一个教训而且也让我明白了一个道理;”人的一生不可能一帆风顺,也让我磨练了意志。


  也是因为这个教训可能挽回我的学业,让我学会了做人的道理和好好学习的好处,因为这个教训使我摆脱了贪玩,让重新走入学习的天地,我相信自已,绝不怀疑,我相信我做的是对的,不!是让我得到教训而努力学习是对的,是爸爸现在的情况是我学习是对的。


  一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!我们应该扬起自信的风帆,把握好自己的人生方向,不让这悲剧再次重演。


3.初二有关自信的作文600字左右 篇三


  “自信”一个人们熟悉的字眼,它伴随着我走过十五个春秋。


  有人说:“自信是李白‘天生我材必有用,千金散尽还复来’的慨然身许;自信是陆游‘壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄’的抒情豪放;自信是黄宗羲‘死犹未肯输心去,贪亦其能奈我何’的心灵高歌。”自信带给我勇气,使我奋发向上。


  记得在小学时,妈妈让我学习古筝,说既可以作为娱乐也可以作为一项特长,但是我对它却毫无兴趣……渐渐的,妈妈了解了我为何讨厌它,为什么不想去上课。她语重心长的'对我说:“不要胆怯,逃避,要自信,面带微笑去做事情,不要因课上老师的批评,而气馁,应该找回自信鼓起勇气去面对它。”这一番话使我感触很大,于是,我开始慢慢尝试着去面对,面带微笑地听着老师的指导,这让我更加深入地了解音乐的优美,这一切都是因自信改变了我。


  自信让我从差生变成了优秀生,甚至成为老师的得意弟子,受到重视。每的大型比赛中都少不了我的身影,每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场,当然这个人就是我。这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子,它和“自信”一样带给我勇气,让我在台上把它演绎得淋漓尽致。


  自信与我同行,它改变了那个逃避、退缩的我,把我变得阳光、向上。使我面带微笑去处理事情,面对生活。


  自信造就卓越,有自信与我同行,会让我的生活更精彩,让我的人生更美好。


  自信与我同行,我和自信为伴。


4.初二有关自信的作文600字左右 篇四


  我们走路有很多的转角,转角之后常常会发现一片新的天地。那一天,我从书法老师的夸奖中,找回了属于我的自信,老师的夸奖真是一道让我感动的转角。


  也许,你们会感到惊讶:谁都会有自信!没错,以前我也自信无比。但是,那考试的惨痛,使我的信心迷失了。


  一月的一天,我高兴地去领成绩册。我想:这次肯定是97分以上,不,应该是100分吧!总之,考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。


  当领到成绩册时,我慢慢地打开那宝贝。突然,一种失落感钻进了我的心里。因为,成绩册上用红笔写着我有史以来差的分数——95。这一刻,我真是思绪万千:我对不起老师,更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的,就在这个时候,以往的自信随之飘走了。


  拿着成绩单回家时,我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后,只提出让我去学书法的要求,可我不想去,认为自己不行,肯定学不好的,在妈妈的再三劝说下,我抱着试一试的心理,去开始了书法学习“课”。


  书法课真是让我从“山重水复疑无路”中,感受到了“柳暗花明又一村”的'喜悦。


  第一节课书法,虽然从写一横开始,也许你觉得枯燥,可我又开始认为学习很快乐了。特别是第二节课,老师夸奖我的姿势正确,字也写得好,一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈,在那一道道的转角处,我找回了属于我的自信。


5.初二有关自信的作文600字左右 篇五


  有人说,自信的人才是美丽的。自信能解开心中的包袱,让你像小鸟一样自由地飞翔……多点自信,生活才会更美丽。


  记得在小学的时候,每周一看着主持升旗仪式的人,庄严而又很有威风地站在主席台上,我的心里很是羡慕。终于,我也得到了机会。等到我练好了主持词,老师让我先在班里练练胆。我很有自信地走上去,但当我站在同学们面前时,我的大脑一片空白,紧张的`我竟然说不出一句话,把练了几天的成果都忘干净了。老师见状,让我先回去了……回去后我的心里不时的想:我行吗?我真的可以吗?……一串串疑问在我心里晃荡。把我的自信一下子打消了……


  老师看出了我的想法,找来我并对我说:“我既然选择你来担任这个主持人,就说明你有这个能力,你可以胜任。凡事都有第,别紧张,要有自信啊,你能行的。还有几天的时间,好好准备,加油!”接下来的几天,经过老师的话和我精心的准备,我的心又稳定了下来,但仍旧有点儿忐忑……


  终于到了周一升旗仪式,我还没有上台,心就“扑通扑通”的跳个不停,这是老师走过来,微笑地对我说:“紧张是正常的,别害怕,相信自己,要有自信。”我点了点头,就走上台去,我在心里不停地想着老师对我说的话,同时对自己不停地说:“自信自信,你一定可以。”慢慢地,我的心平静了下来,当我完成主持的那一刻,我知道我成功了,我想这就是自信的力量!


  苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”


  所以,生活需要自信。