【#小学生作文# #小学四年级写事作文400字#】小学四年级写事作文是小学生写作训练的重要内容之一，也是培养孩子语言表达能力和思维能力的有效途径。©无忧考网为大家准备了400字的小学四年级写事作文，希望能对大家有所帮助。
1.小学四年级写事作文400字 篇一
令我难忘的一件事就是学自行车。
那，我跟姐姐说：“我想学自行车。姐姐便答应了，并且还说你不能放弃哦！
姐姐对我说，首先你要先做完接着一只脚踩上去，然后就可以开始骑了，我听了便认为很容易，想都没想变去骑了，可我没踩一下就摔倒了，可我并没有放弃，便又去骑了，可我骑了又，多骑了几秒，就摔下来了，我便打算放弃。
可我想了又想，自行车本来就是我说要学的，而且我都答应姐姐不能放弃了，我怎么能半途而废呢？
正在我小的时候，姐姐走过来跟我说，刚开始学摔倒是很正常的，只要你加强练习，就一定能成功的，加油！
我听了姐姐的话之后，我更加有了动力和信心。
我咬紧牙关，深呼吸头看前方321，我心里这样数着，我开始骑了，可又摔倒了，可这次我并没有放弃，我重复着练习又的练习。
后，我经过多次练习，我终于会骑了我开心的笑了，我的努力总算没有白费。
我永远忘不了我那坚持的汗水与微笑。
2.小学四年级写事作文400字 篇二
这件事，是一件发生在小学一年级的事，这是令我难忘的事。
那个时候，我是一个不喜欢举手的人，大家都争先恐后得把手举起来，只有我一动不动的坐在那，看着同学们精彩的发言。
有一天，发生了一件令我恐慌的事，在数学课上，老师笑眯眯地对同学们说：“今天我专选不喜欢举手的同学。”我听了这句，脸色苍白，腿都软了，我不知道老师的“葫芦里卖的是什么药”，只好认真听老师讲课。
老师每讲一会儿就提一个问题，而老师每提一个问题，我就举手，果然老师没有叫我回答问题。就在我为我的小聪明自喜时，老师看见我举起了手，马上让我讲解黑板上的题目。那时，我的心像小鸟一样跳来跳去，紧张地上了台。
我断断续续的读出了题目，然后悄悄地看向台下，这时，老师笑容满面，和蔼可亲的对大家说：“给他一点掌声吧！”那时，同学鼓起了震耳欲聋的掌声，老师帮我排忧解难，让我感到一股温暖暖，让我把答案说了出来。
后来，这件事成了我一生中难忘的事。
3.小学四年级写事作文400字 篇三
“舞龙灯啦！舞龙灯啦！”快看呀，快来看呀！操场上有两条“龙”正跟两个“球”在嬉戏呢！猜猜这个节目叫什么呢？哈哈，让我来告诉你吧！这个节目叫《双龙戏珠》！
舞龙灯后，便是我们四年级的游戏时间了！这些游戏精彩纷呈，如：叠报纸，警察抓小偷，还有传递空水瓶……等等，我觉得有意思的还是传递空水瓶和翘板接毽了。
到了玩传递空水瓶了，我们一组来到了四（4）班，哇，好多人呀，整个教室被围得水泄不通，看来我们又得等了！我们往前挤了挤，边等边观战，积累经验，只听“啪”的一声，一个水杯重重的摔在了地上。原来是一个同学失误了，不小心把水杯从头上弄掉了下来了，后只得了两分！见了这场景，我不免有些紧张，心里如十五个水桶打水——七上八下。轮到我的时候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下来。可是在比赛的过程中，我发现我的担心是多余的，我摸到了窍门儿了，水杯就像生了根似的，一直稳稳的“站”在我的头上，所以我轻松地到达了终点，得了满分。其他成员也一一过关了。
我们马不停蹄，来到了翘板接毽的比赛场地。这次的形式可没上次乐观，这个游戏每人有五次机会，结果我只接中了一个，得了一分……
在一片欢声笑语中，这次的“闹元宵”活动结束了，大家都还意犹未尽呢，但愿下次的元宵节早点儿到来！
4.小学四年级写事作文400字 篇四
对于我来说，蚊子可不是什么好东西，它们的罪孽深重，我铭记在心。
一天深夜，一阵巨痒将我的美梦打断。我开了灯，仔细一看，居然是一只臭蚊子袭击了我!可恨的蚊子，我立刻叫“武器”们过来召开会议。开始点名：
“被子!”在我的左边。
“枕头!”在我后面。
“蚊香!”不在。
“蚊香!”还是不在。
“看来除了蚊香以外，其余朋友都已到齐了。”我自言自语道。随即，对付蚊子的战斗也马上打响了!
第一招——“砸”。我和枕头“合作”，利用枕头面积大的威力企图将蚊子五马分尸。可事实却不尽人意。我使出了九牛二虎之力，瞄准目标，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲开了我的攻击，仿佛还在对我坏笑，又好像在说：“你打不到我，你打不到我!”我气急败坏又向它砸去，它再次成功逃脱。经过几个回合的战斗，我都“败”给了它!哎!
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，将蚊子引导一个角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同。可恶的蚊子就是不上我的当，死活引不过来。很可惜，这场“战争”再次以我的失败告终。
我火冒三丈，想出了的必杀技——“找”!我翻箱倒柜，终于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地将它点燃。时间一分一秒地过去，终于蚊子被熏死了。我大喊：“胜利了!”
看来，对付蚊子可真不是件容易的事啊!
5.小学四年级写事作文400字 篇五
又是春天，街头上碧绿的西瓜总会让我不由自主地想到那日的情景。
小学二年级的暑假，我跟随爸爸妈妈去了乡下的奶奶家，认识了姑姑家的孩子小蕊，她小我两岁。很快，我们就熟悉了，一起玩得不亦乐乎，还在她的介绍下结识了邻居家的女孩儿俏俏。自此，我们成了到处闯祸，“无恶不作”的三人组。
一天中午，夏日炎炎，我们几个都已经大汗淋漓。这时俏俏提议，趁她爸爸妈妈不在家，让我们去她家吃西瓜。小蕊一听很是兴奋，想都没想就答应了。我开始有些犹豫，但抵挡不住西瓜的诱惑，又见俏俏和小蕊并不在意，仿佛是习以为常的样子，就答应了。
走进俏俏家的后园，四周静悄悄的，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫，眼前是一片绿色的海洋，空气中弥漫飘散着清新的瓜香。我和小蕊只是呆站着，俏俏却在一边敲敲弹弹，俨然是一个“行家”。终于，俏俏挑好了西瓜，唤我们过去。虽然这只西瓜并不大，但我们三个孩子是抬不动的，于是决定把它“就地正法”。菜刀笨重，我们用不了，不过俏俏可是有办法的，她只拿一把锋利的小刀切出裂缝，然后集我们三人之力把它掰开分着吃了。
我教她们背“碧玉妆成一树高”，讲“乌鸦喝水”的故事，还和她们说起我的学校生活。俏俏和小蕊过几年才能上学，自是无比期待。转而又和我讲乡下的生活。虽然她们的描述算不上生动，但我却听得入了迷。此时的我从她们的讲述中看到了一个新的世界，一个不同于我所生活的世界!
后来，我们偷吃西瓜的事被大人知道了，他们也是一笑了之，毕竟在这里小孩子捣乱偷吃的是再正常不过了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直让我难以忘记。因为那不是打催熟剂和防腐剂的西瓜。它是天然的，纯净的，一如孩子们澄澈的水晶般的心灵。此后。我再没有吃过那日的好瓜，也再没有与俏俏小蕊那么快乐地游戏了。
