七年级语文暑假生活指导答案2023

【#初中一年级# #七年级语文暑假生活指导答案2023#】暑假来到，学生的学习压力减轻了，书包休息了，“暑”炎热之意，写条短信祝福你，凉风迎面刮，生活甜如蜜，前程似锦秀，未来是属于你们的。以下是®无忧考网为您整理的《七年级语文暑假生活指导答案2023》，供大家学习参考。

1.七年级语文暑假生活指导答案2023 篇一

　　2.(1)C(2)B(3)A

　　3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓

　　4.阶下囚;老油条;主心骨

　　5.君子动口不动手

　　6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。

　　7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。

　　8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风

　　9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例：同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举，但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿 赂”举动，以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴海内存知己，天涯若比邻桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

　　10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志”来谈即可。

2.七年级语文暑假生活指导答案2023 篇二

　　2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。

　　3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。

　　4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。

　　5.示例：经验不是万能的。

　　6.A

　　7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花

　　8.李清照

　　9.(1)①常常②一会儿③醒来④才。

　　(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。

　　(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。

　　(4)示例：王羲之机智。

　　(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。

3.七年级语文暑假生活指导答案2023 篇三

　　2.b

　　3.a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)

　　4.a

　　5.c

　　6.c

　　7.c

　　8.c

　　9.c

　　10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

　　11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。

　　②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。

　　12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

　　13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。

　　14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。

　　15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

　　(2)①节约能源；

　　②使用无污染的能源；

　　③要珍惜资源；

　　④要保护环境。

　　16.全球掀起汉语学习热。

　　17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。

　　18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。

　　19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的`学习。

　　②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。

　　20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。

　　21.略22.略23.略

4.七年级语文暑假生活指导答案2023 篇四

　　1.C(2分)2.A艳-------妍B急-------及C瞭-------缭D澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)

　　5.(1)深林人不知，明月来相照。(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(符合题意均可，每题1分，共5分)

　　6.法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1分)

　　7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。(2分)

　　(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。解析:此题考查语言的实际运用能力。①注重语言表述的技巧。②标语力求对仗，要有号召力。(2分)

　　二、文言文阅读。

　　8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。(每空1分，错字不得分)9.①说出②大腿③几乎④拉(每题1分，共4分)

　　10.D(2分)11.略(4分)

　　12.“变色离席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。作用是表现听众如临其境，口 技表演达到了以假乱真的地步。(2分)

　　三、现代文阅读。

　　13.(1)(听得出神)忘了自己。(2)弥漫消散。(每题1分，共2分)

　　14.拔点磕退上架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(2分)

　　15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。(3分)

　　16.笛声(2分)

　　17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。(3)夹杂在水气中扑面的吹来。(4)而且似乎听到歌吹了。(或：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。)(2分)

　　18.写航船的速度之快和“我”看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。(2分)

　　19.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(2分)

　　20.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”打下铺垫;(1分)结构上与结尾构成首尾呼应;(1分)借花喻人，表现文章的主题。(1分)

　　21.(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。

　　(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”

　　(3)每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

　　(4)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”(每条1分，共4分)

　　22.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出(4分)。

　　23.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅。(4分)

5.七年级语文暑假生活指导答案2023 篇五

　　2.悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗

　　3.略.(所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止)

　　4.黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈

　　5.(1)示例:拒绝诱惑，远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。

　　(2)略

　　6.(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分)(2)线索作用。(2分)

　　7.妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。

　　8.在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取，不断前进。(2分)

　　9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。

　　10.示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。(抓住激动和高兴想象即可)

　　11.(1)妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。

　　12.活泼，不怕生人，会逗人娱乐。

　　13.因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走.

　　14.(1)不能。很字表明我们为它担心的程度高。去掉很字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理.(2)不能.居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料，也表现出我们很惊喜的心理.

　　15.不是偶然的。(1)小黄猫本身太活泼，不怕生人，有时跑到街上去晒太阳。(2)那种夺人所爱，损人利己的过路人并不乏见。(3)还有周家的丫头那种人，一点不仗义，事不关己，冷眼旁观。

　　16.(1)也(2)夹杂着(3)即使(4)消失

　　17.(1)(即使)一个人有上百张嘴，嘴里有上百个舌头，也不能说清其中的(任何)一处声音。

　　(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎要争先恐后地逃跑。

　　18.很多人的大呼声，很多人的哭声，很多的犬吠声。

　　19.从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力，从而烘托口 技表演者技艺的高超，增强了文章的感染力。