1.怎样提升日常英语口语
一、找个外教授课
找个外教授课可以说是一种非常直接，非常有针对性的学习方法了。只有通过专业的英语口语老师进行系统的英语培训，才能达到非常显著的效果是。并且对于初学者来说，学英语非常好系统学习，晓得学习方法，应该学哪些常识点，以及音标怎样发音等。因为如果英语口语一旦形成就非常难改正了，尤其是对于发音错误的音标。所以，如果采取报班的方式，会避免少走非常多的弯路。
二、多读英语课文
必然要大声的朗读多读英语课文，这是一种非常好的方法。虽然有必然的缺陷，即是要花非常多时间练习，不过毕竟学英语还是需求学口语的。读英语文章的话，尽量把文章读的非常流畅，这样更容易跟别人进行非常好的英语交换。一旦到了实战场合的时候你就不会胆怯了，不会出现一句话也说不出来，或者是需求非常长的时间来构造句子的环境。
三、列入类似英语角的英语口语活动
一般来说，列入英语角的活动，构造者可能是某个全国英语培训排名靠前的英语机构，也可能是一群外国朋友，或者是英语学习者。对于不想花钱又想学英语的朋友们来说是一个非常好的途径，并且在此过程中，还可以交到非常多的朋友。同时，这里也有一个非常真实，非常有学习氛围的环境。
2.自己学习英语口语的技巧
1、用英语思维
说英语时，如果用汉语思维，就会不断地在两种语言间翻涌，即使两种语言都很流利，这种转换也是困难重重。
所以，在进行家庭英语启蒙时，用英语思维很重要。
2、自言自语
用英语思维，大声说出自己的想法。
在大脑中想象不同的生活场景，边走边说，或是躺在床上不断地说。
和自己交流，大的好处，是不用担心被人嘲笑。成人难以学好英语口语的大一个障碍，就是害怕说错，被嘲笑。
3、使用镜子
站在镜子前，选一个话题，定时2--3分钟，开始不停地说。如果一个意思不会表达，就换一个表达方式，目的就是不能停下来。
说的时候，观看自己的嘴巴、脸部和肢体语言，假装自己正与一个伙伴聊天。
面对镜子，及时调整自己的肢体语言，保持面对微笑，使自己的语言更具有亲和力。站在镜前，挑战不停顿。专注流利，而非正确，可以增强信心。随着阅读量和听力输入量的增加，可以不断地自我纠正语法规则错误。
3.英语口语提高办法
1)掌握语音：48个音素，连读，省读，略读，缩读，这些你都要会，但是你也不要觉得麻烦，好的办法就是模仿，模仿，再模仿，找个你喜欢的英美演员往死了模仿。
2)多积累口语词汇，不要像背课本那样背，要会用。
3)多背诵好句型，语法要明白结构要清楚。
4)多阅读给口语增加表达的素材。
5)多看看英语国家电影，丰富国外生活和文化。
6)张嘴多说，别怕错误。
总结一下，掌握发音，积累词汇和句型，多阅读，多看英美电影，重要的是多说多说，一定要张口说英语。
4.英语口语学习重点
一、学好音标是英语口语的第一步
很多人发音不好，甚至有些音却难以区分，因为在学校上老师根本就没有真正提出过音标的学习，而且经常也都是粗略的教一遍，让我们跟随大声的朗读，而学生们每次也都是照葫芦画瓢，听的云里雾里，傻傻分不清。
二、模仿跟读英文视频
英语口语学习方式有很多，有些人给出的方式是多刷几部美剧就可以了，其实这也显然是一种有用的学习方法。但即使经常只有漫无目的瞎跟读，一样也是没有任何效果的，模仿跟读也是必须步骤和技巧的。
大家可以尝试一句一句地背诵。也就是听一句暂停一下，跟着读一遍。通过效仿和跟读，可以帮助认识一些词汇含义，纠正自己的发音，还能学习英语的语气语调，这些却会合理的提升自己的口语表达能力。
三、词汇量需要提高
练英语口语的基础是想有必须的词汇量，如果词汇量不够，说英语的之后才会缺少表达的工具。哪怕你英语发音又好，说不下去，支支吾吾还是很难开口。
如果你在讲英语的之后，总是会停顿，感觉缺乏一些需要的词汇，那么这次必须作的就是找一本适合自己的词组书，来巩固自己的词汇量。口语和单词量仍然没有绝对的关系，但拥有基础的词汇量还是需要能有的。
感觉自己单词量非常缺乏的同学，不妨可以从四六级的短语入手，四六级的词组不是很难，并且大多数的词汇却非常契合生活，能够使用得里。
四、给自己制造英语环境
很多人都有这种的体会，就是只要到外国呆上一两个月的时间，不管是口语还是听力都会有相当大的提高哪里学英语口语专业有效，这也许就是环境原因所产生的，所以英语环境对学习英语帮助或者特别大的。如果本身接触不到英语环境，也可以让自己创造一个英语语境。
5.英语口语练习方法
1.跟读
跟读是容易入门，也是“痛感”小的一种口语练习方法。它是指用一种语言接近同步地重复目标语言中的话，在这个过程中我们要模仿材料中说话者的语气，努力保持同样的语调、节奏和语速。跟读是一个耳朵、大脑和嘴巴协调处理信息的过程，它能够帮助我们提升听力理解水平、语音语调(比如重读、连读、弱读、不完全爆破以及升降调等)以及遣词造句的能力。
在跟读时可以选一些语速较慢且自己感兴趣的材料，后面适应后可以慢慢过渡到难度高一点的材料。比较适合入门的材料有新概念2和3，美国总统演讲以及美国名人高校演讲等。
在跟读的过程中如果发现有听不懂的地方，可以在一段材料播放结束后仔细阅读原文，找出听不懂的地方做标记，并弄清楚意思不确定的词或句子。接下来在不看材料的基础上继续进行第二次第三次跟读，直至能够以正确的语音语调跟读所听到的所有内容。
2.听力材料复述
这是跟读法的进阶版本。如果对一段材料已经能够做到熟练跟读，那么可以尝试对它进行复述。具体方法是：在音频播放二十到三十秒后按下暂停键(具体时间长度可以根据自己水平适当增减)，然后口头复述刚刚听到的内容，在复述的时候尽量用上音频中出现过的短语、词组搭配以及精彩表达。复述是一个输入、吸收、重组再到输出的过程，它能帮助你在原文框架下锻炼自身的语言能力，对口语提升的效果比较明显。这种方法有一定难度，适合有一定英语基础的同学。
3.阅读材料复述
除了听力复述之外，还可以对阅读材料进行复述。复述的材料建议选择议论文，比如与教育、科技、环境、社会、经济、政府管理等话题相关的文章。这类主题在严肃讨论中经常遇到，同时也是各类考试作文的常见话题，实用性比较高。推荐使用新概念英语三和四，以及外刊文章作为复述材料。
