1.托福口语备考时的注意点
1、功夫要从平时做起。有机会就通过网络，书籍，和手机等设备的客户端的软件、视频、音频等，有意识或无意识地跟听或跟说英语。虽说托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。大家平时可以多多，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的?
2、阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。
3、合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。要有两到三个论据支持你所表达的观点。
4、托福考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇，语速要正常，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
5、平时的教科书是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答，选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结。针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。
6、学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料，在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联，针对阅读和听力材料中的观点进行阐述，对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
2.托福口语要掌握好答题节奏感
托福口语考试是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以， “说得快”未必是件好事，“说得清楚”才是重点。考虑到评卷者可能会产生的“听觉疲劳”，表达时的“断句”以及重点词汇在重音和语调上的突出，就成了有效传达信息的关键。所以考生们表述时不要一味求快，而要注意断句、重音和语调。
The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China。
这是一个在口语表述中颇显功力和水平的句子，但若不讲究托福口语技巧，一口气把它说完，句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下还可能会让评卷者无法听清楚，于是我们需要借助断句和重音来表达。
The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China。
托福口语学习时大家可以试着按照标志重读这个句子。其中重音处可以着重诵读;断句处则可以稍作停顿，或者是拉长词的读音，比如我们在读wall的时候拉长读音，在 greatest 和structure后则稍作停顿，这样整个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的几个意群划分开了：The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China. 所以，为了使托福口语的表达效果更好，使语言听起来更加悦耳，我们不但要注意托福 口语发音，还要注意说话时的重音和断句，这才是托福口语备考的关键。
3.托福口语考试失分点
一、对题型和解题技巧(skill)没有熟悉就匆忙上阵。
建议(suggestion)：熟悉题型。
二、缺乏迅速组织(to organize)好答案的能力。
考生在TOEFL口语考试中，面临两点压力(pressure)：
1、时间紧、任务重。TOEFL口语的答案准备(preparation)时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练(formal training)，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”(complete answer)，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”(training)，“浓缩精华”也是难以做到的。
三、考场上表现得不够自信(confident)和大方。
原因有二：
1、缺乏口语练习(oral practice)，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛(shy)，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量(voice)就会小、发音就会模糊(vague)、分数也就不可能高。
建议(suggestion)：
1、“信心(confidence)来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格(character)如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗(optimistic)、自信、大方。
四、口语答案的语言缺乏表现力(performance)。
总体来讲(in general)：英语语音(pronunciation)不准确、语调(tone)无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议(suggestion)：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误(mistake)。
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子(paragraph)。
4.托福口语的六套模板
Task 1：
Personally， I would have to say that， um， the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________。
And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that， you know， ____________________.What’s more， ____________________. So that’s why ____________________。
Task 2：
Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly， ____________________. So， uh， that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above。
Task 3：
The school has implemented a new policy that________________due to ____________________。
And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore， s/he agrees/disagrees with that opinion。
Task 4：
In the lecture， the professor mainly talked about the theory that____________________。
To reinforce the theory， the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________。
And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )
Task 5：
In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because____________________。
Task 6：
In the lecture， the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still， the conclusion is optional. )
5.托福口语复议流程和注意事项
托福口语整个的复议时间申请下来，还是比较长的。所以对于打算托福口语复议的考生，大家还是需要更充分的了解一下时间问题
一、托福口语复议流程
1.教育部考试中心托福网考报名网站中登录到帐户
2.付款(若复议前帐户余额足够支付复议费用，此步似乎可省略)
3.点击‘查看已注册信息’中的‘成绩复议’，按要求打印一张表格，填好，传真到要求的号码，86-10-82520250(即国内传真到010-82520250)
二、托福口语复议注意点
1.分数复议的申请须在考试结束后三个月内提出。
2.关于复议申请表中双项复议选项：对于TOEFL iBT考试，按一般流程似乎只能提出复议申请。
3.关于复议时间问题：
a.从[复议申请表传真到NEEA]，至[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，大概17天。
b.从在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，到[收到关于复议结果有关事项的E-mail;NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项]，大概23天。此时间仅供参考，因为复议时间似乎因人而异。
