1.雅思口语第二部分的答题时间
1.PartII答题时如果考生说的太少，甚至说不到1分钟会影响得分吗?
雅思口语考试要求是要说到1-2分钟,考官会试图让学生继续下去。通常学生说的少是因为他们口语水平不高，词汇语法有限，无法流畅持续地表达自己的想法。如果因此考生只说到40-45秒钟,通常只能得较低的分。当然最后的得分是看三个部分的整体表现。
2.PartII答案过长，以至于2分钟结束了都没开始回答卡片上的最后一个问题，这样会影响得分吗?
首先，考官只会给考生2分钟的时间作答，这个对每位考生都是公平的。其实没有答完卡片上的问题并不会被直接扣分。但是我们比较建议考生多在卡片上的最后一个问题上延展话题，应为前面的几个问题往往是客观问题，例如时间、地点、人物等，而最后一个问题则是有关考生的主观看法和感受的，这样的问题给考生提供了更大的发挥空间，比如可以使用更加丰富的词汇、句型，从更好地而展示自己的口语能力。
通过上面的这两个问题和相应的答案，我们就可以看到在雅思口语第二部分答题当中，答题时间是很关键的一环，所以大家宁可多说一些，也不要说的太少，以免影响大家的口语成绩。
2.雅思口语第二部分出现的问题及应对策略
雅思口语考试中第二部分，需要考生需要就一个话题展开讨论，并需要有一定的深度。那么，平时如何准备这个部分的呢？
有了第一个阶段磨合，考生在雅思口语第二个阶段就会就轻松很多，所谓的轻松是指考生不用有太多的顾虑和猜想，例如，这个考官是什么性格的？她/他发美音还是澳音？紧张劲也会消失很多，但是这个阶段考生还不能放松警惕，因为这个阶段的挑战性更强。考生需要就一个话题展开讨论，并需要有一定的深度，不像第一阶段那样轻描淡写就可以了，考试时间为3～4分钟。这里所涉及的话题范围比较广泛，具体包括国家或家乡生活，文化，风俗习惯或个人的某个经历，此外还有一些抽象的概念，例如广告，愿望，理想等话题。
(1)回答问题肤浅，简短。
很多考生到第二个阶段回答问题的时候仍然会采用简短的方式来做答，出项这种情形时考官会采用追问的方式来迫使考生给出由深度的回答。
策略：这时考生应积极主动，提供尽可能多的信息，不断丰富自己所说话题的内容。此外，已经给出让考生准备1～2分钟来准备话题，所以考生需要充分利用这个时间，合理安排自己所说内容的逻辑。
(2)滔滔不绝，过于流利让人感觉是背诵
这类考生碰到自己熟悉的话题便滔滔不绝的说，也不管考官的想法，只要自己说痛快了就可以，结果是事与愿违，感觉自己说得很流利，听的人却用怀疑的眼光看你。
策略：注意交流技巧，和考官之间进行“eye contact”学会察言观色，根据考官的表情适时调整谈话内容。同事用一些表示思考的词语，例如“well,”“you know”合适的时候，考生可以问考官问题，给他/她一种平等交流的感觉。
(3)紧张导致误解考官问题，最终是答非所问
这类问题主要是由考官发音或者考生自己的理解导致。
策略：对于这类问题，考生要不断锤炼自己的应试心理，考试的时候不要紧张，听清楚问题再做回答。
总之，在进行IELTS口语的第二个阶段考试时考生要有意识的丰富自己所说话题的内容，不能像第一个阶段那样，肤浅的给出答案。考生可以从内容方面进行横向和纵向比较，全面展开内容，进行深入剖析。此外，在词语的选用和句式方面为自己的回答加分。
3.雅思口语考试提高流利度的方法
雅思口语考试中的流利度是一个重要的评判指标，相对于发音来说，流利程度与心理因素较多，我们如何针对这一点来提高雅思口语考试中的流利度呢？
雅思口语考试中，流利程度一方面和考生的英语水平有关，另一方面跟考生的心理素质有关。
换句话说，流利就是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度，你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识。以下是适用于提高口语测试第2部分(二分钟谈话)的一种方法：
利用盒式录音机或MP3播放器，自备一个话题，然后对此话题进行一至两分钟的陈述并同时录音。
接下来，重复同一话题2分钟的谈话。这一次，尽量试着不要停顿，更改或者重复。
再次听录音。注意听本次录音与前次录音的不同之处以及你在口头表达所取得的进步。
第三次就同一话题进行陈述并分析。但是也不要对同一个话题练习太多遍，否则你可能会将话题内容背诵下来了。
进行录音的次数越多，你就会越自信、流利，并且听起来也会比较自然。你会发现你还能增加更多细节。
有同学利用这个方法，口语能力有了很大提高。他还扮演考官来问自己第1、3部分的问题，然后自己再作为考生来回答问题。他对第1、3部分的问题和答案进行了录音，然后又找出了语法和措辞的不当之处。
当对第3部分进行练习时，他还针对回答提出了后续问题。在第3部分的练习中提出后续问题，是模拟考官思维的一种很好的方式。因为在对考官的问题进行预测时，你会得到更大的提高，你会开始对第三部分没有被提及的问题给出更多的信息。
而且，随着答案变得更加详细，你在流利程度，连贯性，语法，词汇量和发音等方面的成绩都会得到提高。
最后，当你进行口语测试时，不要只是考虑单个单词的发音，所有音都要发出来。你应该考虑单词群组整体的意义，从而进行流利快速的发音。
