《送给你，我的感叹号》
要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。除诗歌外，文体不限。
这道作文题没有过多的设置审题障碍，给考生留下了广阔的想象空间，考生可以多角度思考，广泛选材，不会感到无从下手。
【命题透 视】
这道作文题没有过多的设置审题障碍，给考生留下了广阔的想象空间，考生可以多角度思考，广泛选材，不会感到无从下手。总体而言，这道作文题有以下几个特点：
1理解：
我们在拿到作文题目的时候，就一定要精准地理解作文题目的要求，一方面是避免跑题，避免写得再多再好不是题目所要求的，还是得不到高分。另一方面，就是要将作文要求，理解成如下6大类型方面：读书类，励志类，美景类，爱心类，友情类，亲情类。
中考作文的命题要“限而不死，活而不泛”。既要让考生人人有话可写，又不能使中考的甄别作用缺失，因为中考是毕业检测与升学选拔合二为一的诊断性考试。生活中值得我们送上惊叹号的对象触目皆是，但要写出形象具体、与众不同的对象，没有一定的写作功底是不行的，这道题为不同层次的考生提供了相应的发挥空间，颇具考查的效度。
2.拆解：
在我们确定了作文的题材类型后，我们就要将具体的事件素材，填入到相应的记叙文类型中。这个处理过程，一般都是包括了：叙事，产生矛盾，冲突。所谓，“文似看山不喜平”，我们无论导入一段什么样的故事，都一定要矛盾发生，一定要有我们在克服矛盾的过程中解决了冲突，最后达到了高 潮。这样的文章才有亮点和看点，才不会味同嚼蜡。
也就是，无论我们要说一件什么事情，或者是什么动人的故事，脑子里一定要先有这样一个基本的框架，千万不能，想到哪里，就说到哪里，一段事情没有说完，说了一半，然后去说别的事情，然后想起来以后，再接着说先前的事情，这样就会让读者和老师看了觉得很混乱很迷惑，事件叙述的不连贯，没有层次。
3套用技巧：
最后，我还想说的就是，记叙文写作的套用技巧，我们平时可以多多留意和积累一些优秀作文的叙事套路和技巧。每一类的记叙文，都有自己最为精彩的叙事结构和铺垫逻辑，多多积累，才能将简单而乏味的小事情，写成感动天地的大故事！
例如：励志类的作文，就一定要在前面交代出，完成某项任务的艰难，或者是学习一项技能的困难，这种困难的程度越大，等到了后面得到解决了，反差就会越大，对于读者的冲击力也就越大，教育意义也越大。
