2021年山东潍坊中考政策
问：2021年山东潍坊中考政策有哪些
答：潍坊市政府新闻办公室召开2021年市区中考政策和全市中等职业教育招生政策新闻发布会，介绍了今年中考招生有关情况。今年市区共20处普通高中学校招生，招生计划共15137人，比去年增加1097人。另外，今年昌乐一中面向潍坊市区招收民校生100人，昌乐二中面向潍坊市区招收民校生250人。
一、关于初中学业水平考试科目及考试时间
初中学业水平考试分考试科目和考查科目两类。考试科目包括语文、数学、英语（含听说测试）、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康、实验操作技能、信息技术等12科，考查科目包括音乐、美术、综合实践活动等3科。英语总分为120分，其中听说测试40分，笔试80分。地方与学校课程相关内容纳入学生综合素质评价，不再单独作为科目呈现。
截至目前，英语听说测试、信息技术、实验操作技能考试已经结束。体育与健康考试于5月中旬完成，具体测试时间由各区确定（奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校学生的测试时间由市教育局统一确定），各初中学校具体考试时间由初中学校通知。
语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9科的学业水平考试时间为6月13日—16日。
二、高中阶段学校志愿设置及考生报名办法
高中阶段学校志愿分四大类：“3+4”志愿，普通高中、“职教高考班”志愿，三二连读与五年一贯制志愿，普通中专、职业中专与技工学校志愿。
根据考生所报志愿，按照“3+4”，普通高中、“职教高考班”，三二连读与五年一贯制，普通中专、职业中专与技工学校志愿顺序录取。
“3+4”志愿。共设3个志愿；其中两个学校顺序志愿（每个志愿设一个专业志愿），第三个为学校和专业是否服从调剂志愿。
普通高中、“职教高考班”志愿。从今年起，政府购买部分市区民办普通高中学位，招收的学生在民办普通高中就读、注册普通高中学籍，按公办普通高中收费标准缴纳费用（学生中途转出的不再享受公办普通高中收费政策），达到毕业条件的学生颁发学籍所在学校普通高中毕业证书。政府购买公办学位的民办普通学校实行双向选择、动态管理，2021年为潍坊行知学校、潍坊文昌中学、潍坊圣源高级中学。在部分中职学校和省级综合高中试点设置“职教高考班”，招收的“职教高考班”学生注册中等职业学校学籍，在中等职业学校就读，培养目标主要面向“职教高考”，学制三年，执行中等职业教育学杂费政策，毕业后颁发中等职业学校毕业证书；面向市区初中毕业生招生的“职教高考班”办班学校为山东省潍坊商业学校、山东化工职业学院。考生可以根据意愿自愿选择相应志愿，并选择相应志愿学校。录取时，按公办普通高中志愿、民办普通高中公办学位志愿、民办普通高中民校生志愿、“职教高考班”志愿顺序依次录取。考生在填报志愿时应特别慎重，根据录取顺序和所填报志愿，考生一经被某个志愿学校录取，将不再参加其它志愿的录取。
中心市区初中毕业生，普通高中、“职教高考班”志愿多可填报五个，其中多填报两个公办普通高中志愿、一个民办普通高中公办学位志愿、一个民办普通高中民校生志愿，一个“职教高考班”志愿。
寒亭区、坊子区初中毕业生，普通高中、“职教高考班”志愿多可填报四个，其中多填报一个公办普通高中志愿、一个民办普通高中公办学位志愿、一个民办普通高中民校生志愿、一个“职教高考班”志愿。
滨海区初中毕业生，普通高中、“职教高考班”志愿多可填报三个，其中多填报一个公办普通高中志愿、一个民办普通高中民校生志愿、一个“职教高考班”志愿。
峡山区初中毕业生，普通高中、“职教高考班”志愿多可填报四个，其中多填报两个公办普通高中志愿、一个民办普通高中民校生志愿、一个“职教高考班”志愿。
三二连读与五年一贯制志愿。三二连读和五年一贯制设置两个学校顺序志愿，每个学校顺序志愿设一个专业志愿。考生可以根据自己意愿选择填报两所学校。如考生在填报志愿时选择服从调剂，则在所填报志愿未能投档的情况下，根据考生位次优先原则调剂到未完成计划的院校。
普通中专、职业中专与技工学校志愿。普通中专、职业中专与技工学校设两个学校顺序志愿（每个学校志愿下设三个专业志愿和一个是否服从专业调剂志愿）。考生可以根据自己意愿选择填报两所学校和相关专业。
中考指南
1、浏览全卷，把握全貌
充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。
2、仔细审题，先易后难
审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。
3、排除干扰，沉着冷静
考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中一片空白的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到似曾相识的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。
4、仔细复查，按时交卷
不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。
中考复习常识
一、紧扣考试提纲，基础知识要吃透。
中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，很多教育专家表示并不赞同。
许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料：中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。
越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。
二、专题归类、建立知识系统。
中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。
将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。
三、强化训练，注意积累错题。
中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，应常备一本错题本，记录错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。
