【#中考# #2021广西南宁中考分数线是多少#】快要中考了，同学们要抓紧时间复习，希望都能取得好成绩，考入理想的高中。下面是©无忧考网整理发布的“2021广西南宁中考分数线是多少”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注©无忧考网！
2021广西南宁中考分数线
由于2021年广西南宁中考分数线暂未公布，©无忧考网为大家整理了2020年的广西南宁中考分数线供大家参考！
一中（五象校区）★
1、指令非定向招生数：343人
拟低录取成绩：B+(1A4B+1B)
2、指令定向（地段生）招生数：365人
拟低录取成绩：B+(5B+1B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：81人
拟低录取成绩：B+(1A+1A2B+2B)
八中（相思湖校区）★
1、指令非定向招生数：368人
拟低录取成绩：B+(1A+1A2B+2B)
2、指令定向（地段生）招生数：389人
拟低录取成绩：B+(4B+2B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：86人
拟低录取成绩：A(4A1B+1B)
南宁外国语学校★
1、指令非定向招生数：229人
拟低录取成绩：B+(1A2B+3B)
2、指令定向（地段生）招生数：243人
拟低录取成绩：B+(2B+4B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：54人
拟低录取成绩：B+(2A4B+)
十四中（竹塘校区）★
1、指令非定向招生数：253人
拟低录取成绩：B+(6B+)
2、指令定向（地段生）招生数：268人
拟低录取成绩：B(1B4C+1C)
3、定向空余名额补录：152人
拟低录取成绩：B+(4B+2B)
4、指导性计划招生数：59人
拟低录取成绩：B+(2A2B+2B)
沛鸿民族中学（江南校区）★
1、指令非定向招生数：274人
拟低录取成绩：B+(2A2B+2B)
2、指令定向（地段生）招生数：292人
拟低录取成绩：B+(1A4B+1B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：65人
拟低录取成绩：A(3A2B+1B)
二十六中（五象校区）★
1、指令非定向招生数：291人
拟低录取成绩：B+(1A5B+)
2、指令定向（地段生）招生数：292人
拟低录取成绩：B+(1A2B+3B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：65人
拟低录取成绩：B+(4A1B+1B)
三十三中★
1、指令非定向招生数：283人
拟低录取成绩：A(4A2B+)
2、指令定向（地段生）招生数：292人
拟低录取成绩：A(2A4B+)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：65人
拟低录取成绩：A(5A1B+)
三十六中★
1、指令非定向招生数：276人
拟低录取成绩：B+(1A+3B+2B)
2、指令定向（地段生）招生数：292人
拟低录取成绩：B+(2A2B+2B)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：65人
拟低录取成绩：A(4A1B+1B)
邕宁高中★
1、指令非定向招生数：373人
拟低录取成绩：A(6A)
2、指令定向（地段生）招生数：389人
拟低录取成绩：A(4A2B+)
3、定向空余名额补录：0人
拟低录取成绩：-
4、指导性计划招生数：86人
拟低录取成绩：A(6A)
广西大学附属中学(民办)★
指导性计划招生数：500人
拟低录取成绩：A(2A4B+)
中考查分途径
1、带准考证到报考高中或教育局领取成绩单即可。准考证不慎丢失的考生可去当地教育局开具补办 证明，详情咨询你的班主任或去当地教委咨询，无准考证的不能领取成绩单。
2、拨打当地中考教育部门的查分电话(电话号码一般在你的准考证后面有)。根据语音提示输入自己的准考证号、学号、身份证号等信息，一定要仔细核对好再输。要注意电脑语音会重复你所输入的信息，核对好后就可以收听自己的成绩了。
3、发短信查询。一般考证准考证上或考试信息里有短信号码用以查询成绩。一般短信发送费用每条一元。短信发出后，等2--5分钟有回复的短信，要求再确认核对一下信息，考试要再回复“是”即可。稍后收到的短信就是显示你的具体分数了。
4、登陆当地教育部门的中考成绩查询网站查询(教育网等等)。各个地市不一样，考试可以输入自己所在地百度一下，即可轻松查询成绩。要记好准考证号、身份证号和学籍号等信息。不要被某些辅导网站恶意诱导，要上正规的教育部门网站查询。
考生如何科学的预测中考成绩
很多的初三学生在中考完之后，都想预测一下自己的成绩是多少?如果初三考生是根据近期的成绩来预测，其实并不是很难。但是对于没有参加本区统一的模拟考试的学生来说，还是有一定的困难的。
那么已经参加统一的一模考试的学生，就可以根据自己的一模成绩，在加上难度分数，这个难度分初三学生可以咨询老师，模拟考试的整体难度是多少，之后再根据难度来判断和预测自己的中考分数，后可以提高多少，成绩和分数接近哪个区间。
