加拿大硕士留学申请问题解读
1.国内本科毕业，但是没有学位证，可以申请加拿大硕士么？
不可以的，学士学位证是申请加拿大硕士的基础条件。如果没有学位，可以考虑专升硕项目或者学院类研究课程。
2.本科是3年制的课程，可以申请加拿大硕士吗？
需要看情况。如果是国内的，单纯3年的是不行的，因为北美地区硕士需要4年制学士学位学历背景才可以申请。如果是海外学历，英国3年制学历一般是可以被接受的。澳洲或者其他国家的3年制学历，就要看具体的成绩来定了，成绩越高希望越大。如果是合作项目的，只要总体时长达到4年，且后有学位证，那么就可以申请。
3.申请加拿大硕士一定要有工作经验吗？
不一定的，这个要根据具体学校和具体专业的要求。大部分专业对经验是没要求的。商科管理类，MBA类申请里可能对工作经验会有一定的要求，但也不是每个学校都有。教育专业有些学校会建议提供工作经验
4.可以跨专业申请加拿大硕士吗？
大部分学校的硕士项目是不接受跨专业申请的，不过商科类专业尤其是MBA是可以接受跨专业申请的，部分教育学硕士可以接受跨专业申请。
5.加拿大硕士申请，雅思和托福一般要考到多少？
一般来讲，硕士申请分为直录和双录两种情况，直录既是满足学校语言条件，双录则是需要配语言课程。
一般硕士直录的雅思要求在6.5，小分6.0的标准，托福一般在80-100这个区间内。当然有个别专业会要求比较高，比如教育学有一些会要求雅思7分直录。双录的情况，大部分学校是有低的双录语言成绩要求的，一般水平会在6.0，小分5.5，低的双录取要求也是在4.5-5.5这个区间，当然，极少数学校可以接受无语言双录。
二、申请加拿大所需材料
每个学校对申请材料的要求不同，具体以学校要求为准，一定要注意一点，有些材料需要翻译成英文。
成绩单，核算出GPA。高中毕业生提交高中三年的成绩，本科毕业生提交大学四年的成绩。
高考、会考成绩，按照学校要求。
毕业证书、学费证书、或者在读证明。
语言成绩，雅思托福一定要在有效期内，如果申请时成绩没出来可以后补交。
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1、准备资金
到加拿大留学，特别是刚到加拿大的学生，用钱的地方有很多，因此，行前应该准备充足的资金。
由于海关处对于出境人员的现金数额有明确的要求，因此，学生不要带太多的现金，建议在国内开一张加拿大银行的卡，父母可以直接通过电汇汇款。
2、衣服
留学生行前多了解一下自己所在城市的气候，准备好相应的衣服。加拿大人比较朴实，携带衣服时，尽量以实用为主，而且毛衣可以不用带，建议带一床厚羽绒被，那边的被子比较贵。
3、做好电话记录
留学生应该记录好常用的一些电话，如学校国际留学生办公室的电话、中国驻加拿大使馆以及当地总领馆的电。加拿大整体上是一个相对安全的国家，但是一些准备工作还是不可少的。
另外，达到加拿大后，学生是到中国使馆和学校的国际学生办公室备案，遇到问题可以联系他们。
4、带一些简单的药品
在加拿大看病治疗比较麻烦，公立医院看病要排队。留学生入学时办理的医疗保险，可以涵盖感冒等一般疾病，但是不包括牙科、眼科类，因此，出国前，是在国内治疗好这方面的问题。
另外，留学生行前可以准备一些简单的药品，遇到轻微的病症，可以自行处理，省去很多麻烦。
5、合理打工
目前，加拿大打工政策还不是对所有的留学生都开放，而且学生在校期间一周内允许打工的时间有限，因此，留学生在校期间，要合理打工。一般情况下，加拿大大学为学生提供带薪实习的课程，为学生将来的就业打好基础。
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一、加拿大国际文凭IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program)。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。
IB课程是由国际文凭组织为高中11和12年级学生设置的两年制大学预科课程，IB国际文凭课程是全世界非常受欢迎的进入大学入学的课程体系，就像中国的高考，美国的SAT，世界上很多大学承认IB课程，相当于大学一年级的课程。
而且，IB课程体系对能够提供IB课程的高中要求很高，在高中林立的大多伦多地区，只有为数不多的高中可以提供IB课程。
IB课程着重培养写作能力和学生的全面发展。因为想要得到IB文凭就需要满足成绩以外的更多要求，包括长篇论文、研究性论文、课外活动等。IB学生毕业时会同时收到2份文凭：国际统一的IB文凭和本地区教育局的高中文凭。IB每门课满分是7分，而加拿大高中课程则是按照百分制来算，所以存在分数转化问题。
三门核心课程包括：拓展性论文（Extended Essay）；知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK）；创造、行动、服务（Creativity,Actionand Service，简称CAS）。六类学科课程包括：语言A与文学（母语与世界文学）；语言B（另一门外语）；人文与社会学；数学与计算机科学；实验科学；艺术。
二、加拿大大学先修AP课程
AP课程全称为大学先修课程(Advanced Placement)。AP课程是美国与加拿大大学课程中可提前放在高中学习的部分。AP旨在为学有余力的高中生提供大学程度的课程。
AP这个名称其实代表着两样东西：AP课程和AP考试。具有优秀AP考试成绩的学生可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。
AP日常学习课程是在加拿大私立高中以及一些公立高中比较常见的课程，由具有AP授课资质的学校开班授课，为了成绩优异的学生带来更多挑战性(相当于你进入了实验班的感觉)。
AP课程一般会在高中的后一年提供给学生，大家十一年级学到的AP课程属于Pre-AP。AP课程普遍会比正常高中课程要难度大很多。学校给出的AP成绩一样是由小测，大考和作业等来评判。得到的分数和正常学分一样可以用来大学申请，也是用来衡量高中学生的学习能力的一项课程。
值得关注的是，越来越多的加拿大开始视AP课程成绩为升学审核标准，是考察学生综合能力和学习能力的标准之一。具有优秀AP考试成绩的学生可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。
要留意的是，不管AP课的成绩有多优秀都不能够转化为大学的学分。只有通过了AP考试，才能够用作大学学分的转换。
三、加拿大ESL课程
ESL全称为以英语为第二语言/外语(Englishasa Second Language)；是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程。
虽然高中留学申请时，许多公立学校和部分私立学校对留学申请人的语言成绩没有硬性要求，但入学时学校都会对学生进行语言水平测试，并根据测试结果进行分班，确保学生能够正常的听课学习。
以安省高中课程为例，ESL课程分为AO，BO，CO，DO和EO共五个等级。ESL-EO完成之后，学生可以进入11年级英语（ENG3U）和12年级英语（ENG4U）学习。所以，其实ESL-EO相当于10年级英语，ESL-DO相当于9年级英语。
ESL课程的目标在于提升学生的英语能力，根据学生的英语能力、兴趣和需求，教授不同的英语技巧。ESL课程是学习英语的系统化课程，实用性很强，可以从听说读写各个方面全面提高英语能力，可以使学生尽快地提升以英语进行会话交流以及写作、完成作业的能力，减小学生在课堂学习的压力。
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一、省学费
发达城市意味着更好的教育资源，更多的基础配置，更贵的留学学费，而二三线的城市虽然在资源和配置上差一些，但是有整体国力的支持，也不会差，但是学费就要低上不少。
所以在选择学校的时候，也要将性价比考虑进去，选择规模小一点的城市，这样可以省下一部分硬开销，这样可以将剩下来的钱花在更有益的事情上。
而加拿大的高校，学生毕业是看学分的，只要大家能够修满学分，不强制要求读满两年、三年或者四年的时间，不管在什么阶段，都可以申请毕业，而早点毕业，又可以省下课程学习的钱和配套的开支。
二、省生活费
首先是住宿，尽量还是申请宿舍，虽然性交一年的房租压力有点大，但是平均下来每个月还是比较便宜的；不然就选择合租，可以平摊房租水电等，可以享受更多的资源。
然后是吃饭，有条件的话，还是尽量自己做，毕竟你在食堂吃一份套餐的钱，自己做的话可以吃三顿，而且吃得还会比在食堂好很多，一举两得的事情。
接着是教材参考书的购买，买新书是非常不划算的，因为这些书你基本上都不会带回国，而且很多书学完之后就没用了，不如选择买二手的，只要能用就行，还可以转手卖出去。
三、赚钱
趁着空闲的时间，节假日或者周末的时候，去做兼职吧，从简单的事情做起，慢慢更换成技术含量比较高而工作，在后期的时候，很多学生光靠兼职的收入甚至就可以支付日常的开销。
不要错过学校给予的带薪实习的机会，如果学校有合作的项目，一定要尽量的争取，因为在性质和福利上会更加的优厚，而且也不用担心被骗，要抓住机会。
