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小学二年级数学教学设计3篇
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是无忧考网整理的《小学二年级数学教学设计3篇》相关资料,希望帮助...
2020-11-13
小学二年级数学教学设计(3篇)
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是无忧考网整理的小学二年级数学教学设计(3篇)相关资料,希望帮助...
2020-11-06
小学二年级上册数学教学设计
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是无忧考网整理的《小学二年级上册数学教学设计》相关资料,希望帮...
2020-10-13
小学二年级下册数学教学设计
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是无忧考网整理的《小学二年级下册数学教学设计》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学二年级下册数学教学设计教学内容:北师大版二年级...
2020-05-29
小学二年级数学《混合运算》教学设计
【导语】做一份好的教案,可以让老师在教学中游刃有余,显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,以下是无忧考网整理的小学二年级数学《混合运算》教学设计相关资料,希望帮助到您。...
2020-04-03
小学二年级上册数学教学设计范文(二篇)
【导语】教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。以下是无忧考网整理的《小学二年级上册数学教学设计范文(二篇)》,希望帮助到您。 【篇一】一、班级分...
2019-11-07
小学二年级上册数学教学设计范文
【导语】教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。以下是无忧考网整理的《小学二年级上册数学教学设计范文》,希望帮助到您。 【《量一量,比一比》】一、教学目标。1、结合...
2019-11-07
小学二年级上册数学教学设计(二篇)
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是无忧考网整理的《小学二年级上册数学教学设计(二篇)》,希望帮助到您。 【《6,7的乘法口诀》】教学课题:6,7的乘法口诀教学目标:1、...
2019-11-07
小学二年级下学期数学《锐角和钝角》教学设计
【导语】教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。以下是无忧考网整理的相关资料,望对您有所帮助。教学目标:1、使学生结合生活情境,能辨认锐角和钝角,能用自己的语言准...
2019-03-08
北师大版小学数学二年级教学设计
【导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助。教学目标:1、让学生在具体活动中,感受“倍”的含义,...
2019-03-07
二年级下册数学教学设计三篇
【导语】教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。以下是无忧考网为您准备的小学教学计划,希望能帮助到你!【篇一】一、教学内容这册教材包括下面一些内容:解决问题、表...
2019-03-07
小学二年级下册数学教学设计三篇
【导语】研究证明,小学时期是学生各方面全面发展的起步时期,这时候会更容易接受信息输入,所以,英语语言学习在这一阶段是很好的发展时期,更加容易吸引学生的兴趣,当然,学不进去是多方面的原因。不妨从下面无忧考网为您准备的资料里面去寻找学习英语语言...
2019-02-20
小学二年级数学教学设计三篇
【导语】帕顿(Patten,J.V.)在《什么是教学设计》一文中指出:“教学设计是设计科学大家庭的一员,设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。因此,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。”以下是无忧考网整理的相关资料,...
2018-12-13
数学二年级教学设计资料三篇
【导语】教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇一】两位数加两位数不进位加教学目标:1、使学生进一步掌握两位数...
2018-11-30
关于《角》的数学二年级教学设计
【导语】学习教练肖刚定义教学设计:“教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。”以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助! 【教学目标】1。结合生活情境认识角,能正确找出(指出...
2018-11-28
数学二年级优质教学设计方案【三篇】
【导语】加涅曾在(教学设计原理)(1988年)中界定为:“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。”以下是无忧考网整理的...
2018-11-20
关于(语文、数学、英语)的二年级教学设计精选
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。希望无忧考网整理的资料,可以帮忙解决些问题。 【篇一】教学目标:指导...
2018-10-30
二年级语文、数学、英语优质教学设计范本
【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助! 【篇一】教材分析:...
2018-10-19
北师大版小学数学二年级上册教学设计
【导语】加涅曾在(教学设计原理)(1988年)中界定为:“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。”以下是无忧考网整理的...
2018-09-26
小学数学二年级上册教案——《乘法的初步认识》课堂教学设计
【导语】数学教案是为教学活动制定蓝图的过程。通过教案设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略,采用科学合理有效的方法展开教学。以下是无忧考网整理的与...
2018-06-26
小学数学二年级教案——“加减法的估算”教学设计
【导语】数学教案是为教学活动制定蓝图的过程。通过教案设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略,采用科学合理有效的方法展开教学。以下是无忧考网整理的与...
2018-06-12
小学数学二年级教案——“角的初步认识”教学设计与评析
【导语】数学教案是为教学活动制定蓝图的过程。通过教案设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略,采用科学合理有效的方法展开教学。以下是无忧考网整理的与...
2018-06-08
苏教版二年级数学上册《认识多边形》教学设计
一、回顾引新。1、引导学生回顾有哪些学过的图形。2、谈话:今天,老师带大家去一个有趣的“图形王国”。(出示图片)二、主动探索,合作领悟1.观察图案。(出示例1的窗格图案)让学生说说在哪里看到过这样的图案,再观察窗格上有些什么形状,说说对这样的窗...
2016-12-27
小学二年级数学下学期米、分米、毫米的认识教学设计
教学目标:1、结合具体的生活情境和实际测量活动,认识长度单位分米和毫米初步建立1分米,1毫米的长度单位。2、知道1分米=10厘米,1厘米=10毫米,并能进行长度间的简单换算3、经历实际测量过程,体会体会长度单位在实际测量中的应用,感受数学和生活的联系,产...
2016-03-08
二年级数学下册《巧算》教学设计
教学内容:巧算。十几乘十几的计算、两位数乘两位数的计算。教学目标:1、能让学生学会“十几乘十几、两位数乘两位数”的巧算方法,培养学生的口算方法和快速计算的能力。2、通过巧算与普通算法的比较,让学生感受到巧算优势,让学生多掌握一种计算的方法。3、...
2016-03-01
人教版二年级数学下册用除法解决问题教学设计与反思
这篇关于人教版二年级数学下册用除法解决问题教学设计与反思,是无忧考网特地为大家整理的,供大家学习参考!【学习内容】:教科书第54—55页例2、例3,练习十二的第1、2题【学习目标】:1、通过实践活动,使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数...
2013-04-18
2012年小学二年级数学下册第六单元《克和千克教》教学设计
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第六单元“千克和克”。【教学目标】1.认识质量单位千克和克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。2.关注学生的生活经验,培养学生调查,收集处理应用信息的能力,架设数学...
2012-04-12
2012年小学二年级数学人教版下册第六单元《克和千克》教学设计
一、教学内容认识质量单位克和千克。二、教学目标1. 在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。2. 使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。3. 在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质...
2012-04-12
2012年小学二年级数学下册人教版第五单元《万以内数的认识 四位数的读法和写法
教学目标:1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理,让学生初步感受多位数,培养学生的实际分析能力。2.使学生掌握万以内数的读法,会正确地读出万以内的数。3.培养学生的动手能力和口头表达能力。4.培养学生的小组合作意识和能力。5.发挥学生的创造性和主...
2012-04-12
2012年小学二年级数学人教版下册第五单元《万以内数的认识 三位数的读、写法》
教学目的:使学生掌握三位数的组成,学会正确地按照数位顺序读写三位数。为以后理解四则计算做准备。初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力。培养学习认真观察、思索的良好学习习惯。教学过程一、复习引入。1.一位数和两位数的读写法。(1)让学生口头各举出...
2012-04-12
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